小明和他的伙伴們對科學(xué)探究抱有濃厚興趣.下面是他們的一項(xiàng)研究. 研究課題:啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么? 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:用集氣瓶收集滿3-4瓶從剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體. 實(shí)驗(yàn)步驟: (1)將帶火星的木條放入集氣瓶中.發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃.則說明該氣體主要成分不是 氣體. (2)將濕潤藍(lán)色石蕊試紙放在集氣瓶口.發(fā)現(xiàn)試紙變紅色.則說明該氣體中含有能與水反應(yīng)且生成的溶液顯 性的氣體. (3)向另一瓶氣體中傾倒澄清石灰水.振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.則可證明該氣體中一定含有大量 氣體. 思路解析:根據(jù)題給信息.為了解逸出氣體的主要成分.分別借助了帶火星的木條.濕潤的藍(lán)色石蕊試紙.澄清石灰水等物質(zhì)來進(jìn)行檢驗(yàn).氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃.酸性氣體能使?jié)駶櫟乃{(lán)色試紙變紅.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們不難得出答案. 答案:二氧化碳 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小明和他的伙伴們對科學(xué)探究抱有濃厚興趣，下面是他們的一項(xiàng)研究。研究課題：啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么？實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：用集氣瓶收集滿3-4瓶從剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體。
實(shí)驗(yàn)步驟：
(1)將帶火星的木條放入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃，則說明該氣體主要成分不是______氣體。
(2)將濕潤藍(lán)色石蕊試紙放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)試紙變紅色，則說明該氣體中含有能與水反應(yīng)且生成的溶液顯______性的氣體。
(3)向另一瓶氣體中傾倒澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，則可證明該氣體中一定含有大量_____氣體。

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小明和他的伙伴們對科學(xué)研究有濃厚的興趣．下面是他們的一項(xiàng)研究．

研究課題：啤酒瓶打開后逸出氣體的主要成分是什么？

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：用集氣瓶收集滿3～4瓶從剛打開的啤酒瓶中逸出的氣體．

實(shí)驗(yàn)步驟：(1)將帶火星的木條放入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃，說明該氣體的主要成分不是________．

(2)將濕潤藍(lán)色石蕊試紙放在集氣瓶口，發(fā)現(xiàn)試紙變紅，則說明該氣體中含有能與水反應(yīng)且生成的溶液顯________性的氣體．

(3)向另一瓶氣體中傾倒澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，則可證明該氣體中一定含有大量________氣體．

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（1）請你與小明和他的同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究．
小明對三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
組別 藥品 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
① 塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中
② 塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③ 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快
從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；不選擇第③組藥品的原因是
反應(yīng)太快
反應(yīng)太快
．
（2）老師為他們提供的如圖1所示的實(shí)驗(yàn)儀器（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出）．

小明根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了如圖2所示四套制取和收集二氧化碳的裝置．

對上面的設(shè)計(jì)方案小明和他的同學(xué)進(jìn)行了交流討論．
其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是
A
A
；能夠使反應(yīng)隨時停止和發(fā)生的裝置是
D
D
．用澄清石灰水可鑒定CO2 氣體，請寫出其化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
反思小結(jié)：
氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)
發(fā)生裝置--反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件
收集裝置--氣體密度、氣體溶解性和(   )
．

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（1）請你與小明和他的同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究．
小明對三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
組別 藥品 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
① 塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中
② 塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③ 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快
從 制取和 收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
；不選擇第③組藥品的原因是
反應(yīng)太快
反應(yīng)太快
．
（2）老師為他們提供的如圖1所示的實(shí)驗(yàn)儀器（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出）．

小明根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)儀器分別設(shè)計(jì)了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置（如圖2）．
對上面的設(shè)計(jì)方案小明和他的同學(xué)進(jìn)行了交流討論．
其中可能收集不到二氧化碳?xì)怏w的裝置是
A
A
；能夠使反應(yīng)隨時停止和發(fā)生的裝置是
D
D
．用澄清石灰水可鑒定CO2 氣體，請寫出其化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
【反思小結(jié)】氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)

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某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn)，對固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測得下列數(shù)據(jù)：
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66．0g（玻璃管的質(zhì)量為60．0g）
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65．8g（冷卻到室溫稱量）
【分析與討論】本實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏Ｐ∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵，但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】①CO還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān)；
②CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能有Fe3O4、FeO、Fe；
③NaOH溶液與石灰水相似，能吸收CO2，但不變渾。
④

物質(zhì)性質(zhì)
四氧化三鐵
氧化亞鐵
氧化鐵
鐵粉
顏色
黑色
黑色
紅色
黑色
能否被磁鐵吸引
能
不能
不能
能
 
【實(shí)驗(yàn)與猜想】
（1）該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和     。
（2）進(jìn)行猜想：黑色固體粉末可能a．全部為鐵、 b．       、c．       。
【得出結(jié)論】
（3）通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，得出黑色固體粉末為（寫名稱）       。
【反思與評價(jià)】
（4）一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度。
（5）實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有       。

A．收集CO    B．吸收CO2    C．檢驗(yàn)CO2
【實(shí)踐應(yīng)用】小明和他的同學(xué)想測定某赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。用CO與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），并將生成的氣體用足量的NaOH溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系如右圖。
（6）上述反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為     g；
（7）計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。     。（需要有計(jì)算過程）

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