10.下列各項(xiàng)是某同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)及根據(jù)現(xiàn)象所得出的結(jié)論.其中正確的是( ) A.電解質(zhì)在水溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) B.向某溶液能滴加FeCl3溶液.溶液變紫色.說(shuō)明該溶液中含有酚類(lèi)物質(zhì) C.某氣體能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán).說(shuō)明該氣體是Cl2 D.一種強(qiáng)氧化劑和一種強(qiáng)還原劑混合肯定會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)如圖所示,向小試管中加入生石灰固體,充分反應(yīng)后,U型管中a液面會(huì)下降,關(guān)于小試管內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)說(shuō)法正確的是

①該反應(yīng)為放熱反應(yīng)②生成物的總能量比反應(yīng)物的總能量高③該反應(yīng)過(guò)程可以看成是“貯存”于反應(yīng)物中的能量部分轉(zhuǎn)化為熱量而釋放出來(lái)

A.①②B.①③C.①②③D.③

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某同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)如圖所示,向小試管中加入生石灰固體,充分反應(yīng)后,U型管中a液面會(huì)下降,關(guān)于小試管內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)說(shuō)法正確的是

①該反應(yīng)為放熱反應(yīng)②生成物的總能量比反應(yīng)物的總能量高③該反應(yīng)過(guò)程可以看成是“貯存”于反應(yīng)物中的能量部分轉(zhuǎn)化為熱量而釋放出來(lái)


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ①②③
  4. D.

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某同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)如圖所示,向小試管中加入生石灰固體,充分反應(yīng)后,U型管中a液面會(huì)下降,關(guān)于小試管內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)說(shuō)法正確的是

①該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

②生成物的總能量比反應(yīng)物的總能量高

③該反應(yīng)過(guò)程可以看成是“貯存”于反應(yīng)物中的能量部分轉(zhuǎn)化為熱量而釋放出來(lái)

[  ]

A.

①②

B.

①③

C.

①②③

D.

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某同學(xué)所做下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
編號(hào) 實(shí)驗(yàn) 操作
A 粗略測(cè)定0.05mol/L硫酸的pH 將一小塊濕潤(rùn)pH試紙放在表面皿或玻璃上,用沾有待測(cè)溶液的玻璃棒點(diǎn)在試紙上,觀測(cè)試紙顏色變化,試紙變色后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
B 配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL 準(zhǔn)確稱(chēng)取氯化鉀固體,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,震蕩均勻,定容
C 排出堿式滴定管尖嘴部分的氣泡 將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上,捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,使溶液從尖嘴流出
D 用分液漏斗分離兩種不同的液體 下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出
A、AB、BC、CD、D

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某校一研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行乙酸乙酯的制備及相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。

操作步驟:(1)如圖裝置Ⅰ所示,組裝好實(shí)驗(yàn)裝置。

(2)加入乙醇、乙酸及濃硫酸,點(diǎn)燃酒精燈緩慢加熱。

(3)將產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導(dǎo)管導(dǎo)入裝置A中,觀察現(xiàn)象。

回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的反應(yīng)方程式:____________________。

(2)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止倒吸,對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn),請(qǐng)?jiān)谟疫吿摽蛑挟?huà)出改進(jìn)部分裝置圖。

(3)若該同學(xué)用46 g乙醇與30 g乙酸充分反應(yīng),結(jié)果生成乙酸乙酯的質(zhì)量為17.6 g,請(qǐng)計(jì)算該反應(yīng)的產(chǎn)率為_(kāi)_____________,可能的原因是_______________。(多選倒扣分)

①反應(yīng)過(guò)程中升溫過(guò)快過(guò)高,從而使一部分反應(yīng)物未來(lái)得及充分反應(yīng)

②該反應(yīng)為可逆反應(yīng),反應(yīng)不能進(jìn)行徹底

③生成的乙酸乙酯未能充分冷凝下來(lái)

(4)為了提高反應(yīng)物的利用率,另一同學(xué)認(rèn)為采用了裝置Ⅱ,你認(rèn)為有何優(yōu)點(diǎn)?__________________。

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