題目列表(包括答案和解析)
考查要點 |
考查水平 |
考查記錄 |
評定標(biāo)準(zhǔn)說明 |
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學(xué)會 |
熟練 |
技巧 |
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1.固體藥品的稱量 |
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√ |
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操作規(guī)范正確 |
2.固體藥品的溶解 |
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√ |
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操作規(guī)范正確 |
3.過濾器的制作 |
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√ |
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操作正確 |
4.過濾操作 |
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√ |
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操作規(guī)范正確 |
5.蒸發(fā)操作 |
√ |
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操作規(guī)范正確 |
6.操作有序,觀察仔細(xì),記錄真實 |
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7.正確處理廢渣,廢液,儀器洗滌和放置 |
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考查結(jié)果:___________ 監(jiān)考教師簽名:____________考查日期:__________ 初中化學(xué)實驗操作考查樣卷 ()
學(xué)校________ 班級________ 姓名________
實驗名稱:氧氣的制取和性質(zhì)
實 驗 內(nèi) 容 與 步 驟 |
實 驗 記 錄 |
1.觀察高錳酸鉀的顏色和狀態(tài) |
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2.裝配制取氧氣的裝置及氣密性檢查 |
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3.試管中加入適量高錳酸鉀粉末,一團(tuán)棉花放 在靠近試管口的部位,塞緊橡皮塞,固定試管 于鐵架臺上 |
試管口放一團(tuán)棉花的作用是: ____________________________ |
4.準(zhǔn)備三個集氣瓶注滿水,玻璃片蓋住(瓶內(nèi)不 留氣泡) |
集氣中不能留有氣泡的原因是: ____________________________ |
5.小火加熱試管,排水收集三瓶氧氣 |
化學(xué)方程式:_________________ |
6.用帶火星的木條略伸入集氣瓶口少許試驗 |
現(xiàn)象:____________說明氧氣已收集滿 |
7.用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,放 到燃燒匙里,再伸入盛有氧氣的集氣瓶里 |
現(xiàn)象:________________________ 化學(xué)方程式:__________________ |
8.取出燃燒匙,往瓶中加入少量澄清石灰水,振 蕩 |
現(xiàn)象:________________________ 化學(xué)方程式:__________________ |
9.把砂紙擦干后的細(xì)鐵絲纏繞于火柴上,點燃 火柴至燃燒后時緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶 中 |
現(xiàn)象:________________________ 化學(xué)方程式:__________________ |
實驗內(nèi)容與步驟 |
實 驗 記 錄 |
1.粗鹽稱量和溶解 (1)在托盤天平的兩個托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙片.觀察零點,稱量5g粗鹽。 |
固體粗鹽呈________色 |
(2)用量筒量取10ml水倒入燒杯中,用藥匙取一匙粗鹽加入水中,攪拌,至不再溶解為止,用托盤天平稱量剩余的粗鹽。 |
10ml水中可溶解_______g粗鹽 |
2.過濾 用漏斗和濾斗和濾紙制作過濾器,過濾粗鹽,如濾液渾濁,應(yīng)再過濾一次。 |
濾液是_________色液體 |
3.蒸發(fā) 將澄清的濾液倒入蒸發(fā)皿放到鐵圈上,用酒精燈加熱,邊加熱邊用玻璃棒攪拌,當(dāng)有大量晶體出現(xiàn)時,停止加熱。 |
蒸發(fā)皿中的濾液量逐漸____,當(dāng)水分蒸發(fā)到一定程度時,蒸發(fā)皿底部就有________________析出 |
4.轉(zhuǎn)移 用玻璃棒把蒸發(fā)皿中的固體轉(zhuǎn)移到潔凈容器內(nèi)。 |
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14.花匠用熟石灰來降低校園苗圃中土壤的酸性,但效果不明顯;瘜W(xué)老師發(fā)現(xiàn)原因是熟石灰已經(jīng)部分變質(zhì),他覺得這是一個很好的實際例子,就取回一包熟石灰樣品,要求學(xué)生設(shè)計實驗證明該樣品確實部分變質(zhì)。請?zhí)顚懹嘘P(guān)實驗儀器和藥品,完成實驗報告。
[實驗?zāi)康腯證明熟石灰樣品部分變質(zhì)
[實驗儀器]玻棒、膠頭滴管、_______________
[實驗藥品]水、酚酞試液、_________________
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
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樣品中有氫氧化鈣存在 |
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樣品中有碳酸鈣存在 |
13.(02陜西省)初三化學(xué)興趣小組用實驗證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,請幫他們完成下列實驗報告。(實驗?zāi)康摹嶒灲Y(jié)論略)
實驗用品
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實 驗 步 驟 |
實驗現(xiàn)象 |
(1)試管 帶導(dǎo)管的單孔塞 鐵架臺 (2)碎雞蛋殼 稀鹽酸 澄清 石灰水 |
(1)將碎雞蛋殼
(2) |
(1)
(2) |
12.(02陜西省)某同學(xué)用氫氣還原灼熱氧化銅的方法測定水的組成(裝置如下圖所示)
請回答:
(1)B裝置中盛放的液體是 ,其作用是 。
(2)C裝置中觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)E裝置的作用是 。如果不連接E裝置,得出的實驗結(jié)論中氫氧元素的質(zhì)量比 (填大于、小于或等于)理論值。
11. (02黃岡市)為了測定某石灰石礦樣的純度(其中所含雜質(zhì)不與酸反應(yīng))。某同學(xué)按如下流程進(jìn)行賣驗:用鹽酸溶解礦樣→干燥所得氣體→用NaOH溶液吸收氣體→根據(jù)NaOH溶液的增重計算礦樣的純度,實驗過程中所取礦樣的質(zhì)量為10.0g。實驗裝置如下圖所示:
(1)A為溶解礦樣的裝置,若已準(zhǔn)備了長頸漏斗、雙孔橡膠塞、導(dǎo)氣管,為完成溶解至少還需要的實驗儀器是
(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)B中所盛的試劑是 。
(4)根據(jù)上述裝置進(jìn)行實驗,下列情況會使實驗結(jié)果產(chǎn)生偏差的是 (填序號)
①實驗開始前A、B裝置及導(dǎo)氣管內(nèi)殘留有少量空氣
②進(jìn)入C裝置的氣體中還混有少量HCl氣體
③氣體通過速度過快,CO2來不及被NaOH溶液全部吸收
④實驗結(jié)束時,系統(tǒng)內(nèi)還殘留有少量CO2氣體
(5)將插入溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡(圖中的D),有利于提高實驗的準(zhǔn)確度,其理由是
(6)改進(jìn)實驗裝置并進(jìn)行正確操作可以準(zhǔn)確測定出礦樣的純度。若此時C裝置在實驗前后其質(zhì)量增加了3.6g,則該礦樣的純度為 %。
10. (02福州市)某學(xué)生用右圖裝置進(jìn)行“綠色植物光合作用”
的探究實驗。先將甲、乙兩個裝置同時放在黑暗
處一晝夜,然后一起放到陽光下。幾小時后檢驗:
甲裝置中植物的葉片有淀粉生成,而乙裝置中植
物的葉片卻沒有淀粉生成。
(1)乙裝置中綠色植物在陽光下 (填“有”或“沒有”)進(jìn)行光合作用。
(2)乙裝置中盛放氫氧化鈉溶液的目的是 寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)由以上實驗可知,綠色植物光合作用需要的原料是
9.雙氧水常用于消毒、漂白等,它是過氧化氫(H2O2)
的水溶液。含過氧化氫30%的溶液以二氧化錳為催化
劑可以迅速分解放出氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
為:,現(xiàn)欲制得干燥而又純凈的氧氣,可采用下圖實驗裝置進(jìn)行: 其中裝置Ⅰ中,錐形瓶內(nèi)盛的是二氧化錳,分液漏斗內(nèi)盛的是30%的過氧化氫溶液。請回答:(1)裝置Ⅱ中的化學(xué)藥品是__________,作用是___________。(2)裝置Ⅲ可用來檢驗氧氣是否干燥,其中盛放的化學(xué)藥品是________,證明所得氧氣已經(jīng)干燥了的現(xiàn)象是_____________________________。 (3)裝置Ⅳ中氧氣是否收集滿的檢驗方法是__________________________。
8.如下圖所示,該裝置有洗氣、檢驗及儲氣等多種用途。
(1)若用此裝置來除去氫氣中混有的少量水蒸氣時,在錐形瓶內(nèi)應(yīng)
該盛放的試劑是
(2)若要驗證氫氣中是否混有氯化氫氣體,錐形瓶內(nèi)應(yīng)該盛放的試
劑是
(3)若用來收集氣體,當(dāng)氣體從b端通入時,能收集到的氣體可
以是 。
7.利用純凈、干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來測定水的組成。實驗裝置由A、B、C、D組成(氫氣發(fā)生裝置省略未畫出);卮鹣铝袉栴}:
(1)如果某學(xué)生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣,他用裝置A、B是為了得到純凈、干燥的氫氣,在裝置A中通常放 溶液,其作用是 ;在裝置B中通常放 溶液,其作用是 。
(2)若實驗前后,稱量結(jié)果如下,裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少6、4克,裝氯化鈣的U型管的質(zhì)量增加了7、2克。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),寫出水中氫、氧兩種元素質(zhì)量比的原始計算式
(3)在裝置D中,將CaCI2改換為 ,才能檢驗出氫氣還原氧化銅有水生成。
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