題目列表(包括答案和解析)

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37.(7分)下圖是某課外小組設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)依據(jù)要求,回答下列問題。

  (1)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的裝置為(填代號(hào))   用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的裝置為(填代號(hào))____   其中可選擇的共同儀器有(填代號(hào))_______.

  ①化學(xué)試劑   ②帶塞子的試管   ③帶鐵夾的鐵架臺(tái)  ④酒精燈

  (2)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達(dá)式為           ;其中二氧化錳的作用為     .

基本

(3)下列裝置中有一套用于制氧氣是不合理的,裝置中的不合理之處為:①    ;②      。

   實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)作圖
   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
   結(jié)   論
  A.將燃燒的蠟燭用燒杯將其罩住
 
 
 
  B.將一根細(xì)木條按下圖所示放入火焰中,約2秒后立即取出

  木條中間被燒痕跡最輕,
越向兩側(cè)被燒痕跡越重
 
  C.將涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方

 
 

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36.(6分)根據(jù)題目要求填空

    實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
   反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
 硫在空氣中燃燒
 
 
鋁箔在氧氣中燃燒
 
 

上述反應(yīng)的共同特征(寫出兩條即可):①        _______________o

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35.(9分)當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動(dòng)時(shí),請(qǐng)根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)容要求,填空回答問題。

  (1)從北京永定河取水樣后,制成兩個(gè)如右圖所示的簡易凈水器,對(duì)河水進(jìn)行初步凈化。請(qǐng)問,簡易凈水器I中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為(填代號(hào))--,活性炭的作用為(填代號(hào))--;紗布卵石石英砂活性炭膨松棉

A.沉淀   B.過濾   C.吸附

D.使硬水軟化   E.使渾濁的水變成純凈物水

 (2)使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時(shí),在操作中,應(yīng)沿著   慢慢向   中傾倒河水,并注意液面始終要低于---。

(3)用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來水中洗衣時(shí),起浮渣,說明

該自來水是含          的水,屬于硬水。

(4)為了確定水的組成,課外小組還進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出電解水文字表達(dá)式為         反應(yīng)類型為       ,與電源兩極相連的兩端,產(chǎn)生氣體體積比為(用體積相同的容器收集)

      =       。

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33.(3分)標(biāo)出下表所列的化合物中劃線元素的化合價(jià)

化學(xué)式
SO2
KMnO4
KIO3
(碘酸鉀)
化合價(jià)
 
 
 

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32.(5分)根據(jù)某原子結(jié)構(gòu)示意圖    ,可判斷該原子的核電荷數(shù)為

_____,核外有--個(gè)電子層,最外層上有--個(gè)電子;在化學(xué)反應(yīng)中,這種原子容易--電子,該元素屬于----(填“金屬”或“非金屬”)元素。

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31.(3分)填寫空格中的名稱或化學(xué)式

化學(xué)式
 
NO2
SiCl4
名  稱
五氧化二磷
 
 

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30.已知某氯化鈉樣品中含有另一種氯化物,經(jīng)測(cè)定該混合物中氯元素的含量為56.2%,則通過計(jì)算可推測(cè)另一種物質(zhì)是   (  )

  A.CaCl2   B.KCl   C.MgCl2   D.FeCl3  

  .

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29.2004年以來,我國一些地方相繼發(fā)生因“毒鼠強(qiáng)”(化學(xué)式C4H8NS2O8)中毒造成人員傷亡的事件!岸臼髲(qiáng)”是一種劇毒物質(zhì),下列有關(guān)它的成分?jǐn)⑹稣_的是   (   )

A.該物質(zhì)的一個(gè)分子中含25個(gè)原子

B.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為296

C.該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為C:H:N:S:O=2:4:2:1:4

D.該物質(zhì)是由碳、氫、氮、硫、氧五種元素組成的

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28.若鑒別二氧化碳和氮?dú),可采用下列哪種方案(  )

A.分別觀察氣體的顏色

B.分別聞氣體的氣味

C.將燃著的木條分別放人盛有兩種氣體的容器中,觀察現(xiàn)象的變化

D.分別在盛有兩種氣體的容器中,加入適量的澄清石灰水,觀察現(xiàn)象的變化

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