2、北京奧運會祥云火炬的燃料為丙烷[C₃H₈]。下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是(　　　 )　 A．沸點為-42.1℃，易液化　　　　 B．微溶于水，可溶于酒精

C．著火點為450℃，易燃　　　　　 D．無色氣體

1、廚房里發(fā)生的下列變化中不包含化學(xué)變化的是(　　　 )

A、沼氣燃燒　　　　 B、鐵鍋生銹　　　　 C、開水沸騰　　　 D、蔬菜腐爛

25、我們學(xué)校綜合實踐活動小組進行“誠信食品”研究，借助大學(xué)化學(xué)實驗室，運用所學(xué)知識，探究標(biāo)簽所列成分含量與實際是否相符。我隨機取出某種“天廚味精”(成分說明見右圖)，準(zhǔn)確稱取2．925g溶于水，加入足量AgNO₃溶液，再加入稀HNO₃少許(目的是防止雜質(zhì)干擾)。經(jīng)過濾、洗滌、干燥得白色沉淀AgCl 1．435g�！�

求：(1)味精中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)研究結(jié)論：“天廚味精”標(biāo)簽所列成分含量與實際　　　　 　(填“相符”或“不相符”)，　　　　 (填“可以”或“不可以”列入“誠信食品”名單。

24、日常生活中我們要科學(xué)的節(jié)約用水。現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服，“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100克，其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%。則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為　　　 克�，F(xiàn)用2700克清水對這件衣服進行漂洗，有以下兩種漂洗方法(假設(shè)每次“擰干”后濕衣服仍殘留100克溶液)：

方法1：用2700克清水一次漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質(zhì)量為(用分?jǐn)?shù)表示，下同)　　　　 克。

方法2：用2700克清水均分成質(zhì)量相等的三份(每份900克)分三此漂洗。

第一次，用900克清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質(zhì)量為　　　　 克。

第二次，再用900克清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質(zhì)量為　　　　 克　　　　

第三次，再用900克清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑質(zhì)量為　　　　 克由以上計算分析，用相同的質(zhì)量的水漂洗衣服，是一次效果好，還是將水等分成三份，分三次漂洗效果好？　　　　　　　　　　　　　　　

23、長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO₂)固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產(chǎn)生氣泡。提出問題：當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時，最終會生成什么物質(zhì)呢?

進行猜想：甲同學(xué)認為：生成氧化鈣和氧氣；乙同學(xué)認為：生成氫氧化鈣和氧氣。

(1)你認為　　　　 同學(xué)的猜想是錯誤的，其理由是　　　　　　　　

(2)請設(shè)計一個實驗方案來驗證另一個同學(xué)的猜想是正確的，并填入下表空格中。

　 (3)運輸魚苗時，在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是　　　　 。

22、某些植物的花汁可作酸堿指示劑。取三種花汁用稀酸溶液或稀堿溶液檢驗，顏色如下：

試回答下列問題：　　

(1)為試驗生活中的食鹽水、肥皂水、汽水、石灰水四種物質(zhì)的酸堿性，我選擇　　 花汁，不選用其他花汁的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)取所選花汁少許分別滴人上述四種物質(zhì)，請將所顯顏色填入下表中：　　

21、下列物質(zhì):①氮氣、②液態(tài)空氣、③氧化汞、④礦泉水、⑤高錳酸鉀、⑥二氧化錳

⑦鐵、⑧冰、水混合物

⑴屬于純凈物的有　　　　　　　　

⑵屬于混合物的有　　　　　　　　

⑶屬于氧化物的有(寫化學(xué)式)　　　　　　　　

⑷屬于單質(zhì)的有(寫化學(xué)式)　　　　　　　　　

20、下表是KNO₃的溶解度，根據(jù)下表數(shù)據(jù)，回答問題。

(1)在坐標(biāo)圖中繪制出KNO₃的溶解度曲線，并查出該物質(zhì)在55℃時的溶解度　　。

(2)請觀察曲線，簡要說明海水曬鹽的道理。

　 。

19、有氧氣、干冰、熟石灰、食鹽四種物質(zhì)，根據(jù)它們的用途，將其化學(xué)式和類別(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)填入下表的空格內(nèi)。

18、世界每年產(chǎn)生有害廢物達3億噸-4億噸，對環(huán)境造成危害，威脅著人類生存，所以科學(xué)家提出綠色化學(xué)概念。下列哪項不屬于“綠色化學(xué)”研究的內(nèi)容　　 (　　 )

　 A．綠色化學(xué)研究對環(huán)境無污染的清潔能源的開發(fā) B．綠色化學(xué)研究可降解塑料的開發(fā)

　 C．綠色化學(xué)就是利用化學(xué)原理從源頭消除污染D．綠色化學(xué)研究形狀記憶合金的開發(fā)與應(yīng)用