4.將下列符號的意義及符號中數(shù)字“2”的意義填入表中：

3.比較5個SO₂分子和5個CO₂分子，含量一樣的是(　　 )。

A.氧分子　 B.氧原子　　 C.氧元素　　 D.氧氣

2.下列計算錯誤的是(　 )。

A.Mg(OH)₂的相對分子質(zhì)量：24 +(16 + 1)×2 = 58

B.SO₂中硫元素與氧元素的質(zhì)量比：1：1

C.NH₄NO₃中氮元素的質(zhì)量分數(shù)：×100% = 17.5%

D.18 g水(H₂O)中含氫元素的質(zhì)量：18 g×= 2 g

1.2CO₂表示(　　 )。

A.2個二氧化碳分子　　　　　　 B.2個碳原子和4個氧原子

C.2個碳原子和2個氧分子　　　 D.2個碳原子和2個氧原子

23、在潛水艇中常用過氧化鈉(Na₂O₂)來吸收人呼出的二氧化碳氣體，并產(chǎn)生氧氣，供給人的呼吸。其反應的化學方程式為：2Na₂O₂+2CO₂==2Na₂CO₃+O₂。現(xiàn)有過氧化鈉78.0g與足量的二氧化碳反應，求生成氧氣的質(zhì)量。

22、實驗室常采用分解H₂O₂的水溶液(MnO₂作催化劑)的方法制取氧氣。

(1) 寫出用分解H₂O₂的水溶液(MnO₂作催化劑)制取氧氣的化學方程式：

　　 ________________________________________(3分)

(2) 用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示。

①寫出圖中制定儀器的名稱(2分)

a_____________　　 b_____________

②用該方法收集氧氣時，檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是　 ______(填字母代號)。

A、把點燃的木條伸入瓶內(nèi)　

B、把帶火星的木條伸入瓶內(nèi)

C、把帶火星的木條放在瓶口

③如果要得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用________________法收集。

④如果錐形瓶中的反應很劇烈，應該采取的措施是　　　　 (填編號)。

　A、減慢液體滴加的速度　

B、換用體積較小的錐形瓶　

C、加熱錐形瓶

(3)某同學在試管中加入H₂O₂的水溶液后，沒有看到明顯的現(xiàn)象。加入少量MnO₂粉末后，溶液中產(chǎn)生了大量氣泡(如圖甲)，該氣體能使帶火星的木條復燃。待氣泡不再產(chǎn)生，反應停止后，靜置一斷時間，試管底部有黑色固體，試管上部為無色透明液體(如圖乙)。

據(jù)此，小兵得出結(jié)論：是過氧化氫分解產(chǎn)生了氧氣。

小兵的結(jié)論嚴密嗎？若你認為嚴密，請說明理由。若你認為不嚴密，也請說出理由，并設(shè)計實驗進一步證明氧氣是過氧化氫分解產(chǎn)生的。(4分)

21、(6分)在工業(yè)中硫酸銅有不少用途。某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅，擬選擇兩個方案。

方案	方案①	方案②
原理	CuS是在硫桿菌(催化劑)的作用下與空氣中的氧氣發(fā)生化合反應生成硫酸銅。	2CuS+3O22CuO+2SO2 CuO+H2SO4==CuSO4+H2O

(1)請寫出方案①反應的化學方程式______________________________________________。

(2)在兩個方案中①更合理。理由是方案①具有以下優(yōu)點：

優(yōu)點一：__________________________________

優(yōu)點二：__________________________________

20、(4分)硝酸可發(fā)生如下反應：4HNO₃ 4NO₂↑+ ↑+ 2H₂O。

⑴ 　 　中物質(zhì)的化學式為　　　　　　　　 。

⑵ 請你從不同角度分析，獲得對HNO₃的下列認識：

從組成上，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

從性質(zhì)上，　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　；

從貯存上，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ……

19、(4分)銅(Cu)在空氣中長時間暴露于空氣中會與空氣中的氧氣和空氣中另外兩種常見物質(zhì)發(fā)生化學反應而生成銅綠(化學式為Cu₂(OH)₂CO₃)。

(1)請判斷，生成銅綠時，參加反應的空氣中的另外兩種物質(zhì)是什么？

(2)請判斷，銅生成銅綠后，質(zhì)量會增加、減少還是不變？

18、自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

(　　 表示氯原子，　 表示氧原子， 表示氫原子，D的化學式為HClO)

⑴請寫出甲圖所示反應的化學方程式　　　　　　　　　　　　　　　 ；

⑵乙圖所示反應的基本反應類型為　　　　　　　 　；

⑶上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有　　　　　　　　　　　 (填化學式)；

⑷以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　 _________。