14．(5分)無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法�，F(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

　根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請你進(jìn)行有關(guān)推斷。

⑴由實(shí)驗(yàn)1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是　　　　　 ；

⑵根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測原營養(yǎng)液的組成可能有_________________種；

⑶若測得原營養(yǎng)液中鉀離子和氯離子的數(shù)目之比為2：1，則原原營養(yǎng)液的組在和質(zhì)是　　　　　　　　　　　　　　 。

13． (8分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器：

⑴實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需要的儀器是________________(填序號)。

⑵請寫出實(shí)驗(yàn)室利用上述藥品制取氧氣的化學(xué)方程式：__________________________。

⑶實(shí)驗(yàn)室制取制取二氧化碳?xì)怏w，需用以上藥品中的_________

若將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖與方框內(nèi)的A裝置連接：實(shí)驗(yàn)過程中A裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________。

由此得出的結(jié)論是____________________________________。

12．(7分)下表列出了兩種固體物質(zhì)的溶解度，回答下列問題：

(1)將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ?u>　　　　　　　　 (答出一點(diǎn)即可)。

(2)10℃時(shí)，取A、B兩種固體各3.5g，分別放入10g水中充分溶解，有如圖1所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，試管①中溶解的物質(zhì)是　　　　 (填“A”或“B”)，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 　　　　　 (精確到0.1%)。將兩只試管同時(shí)放入盛有水的燒杯中(如圖2)，向燒杯中加入足量NaOH固體并輕輕攪拌，觀察到兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別是：

試管①　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

試管②　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)若向燒杯中加入適量下列物質(zhì)，兩試管中的現(xiàn)象與加NaOH固體相同的是　　　　 　　　。(填下列序號)

A．冰　　 B．氯化鈉　　 C．生石灰　 D．硝酸銨

11．(7分)化學(xué)知識在生活中到處可見。

(1)合理搭配飲食是我們的健康理念。比如早餐搭配：牛奶、面包、黃油、水果等，其中含有的營養(yǎng)素有油脂、糖類、蛋白質(zhì)、維生素、　　　　 、無機(jī)鹽和水等。

(2)下圖所示生活用品中，屬于有機(jī)合成材料的是(填字母)　　　　　　　　 。

A．做不粘鍋內(nèi)襯的聚四氯乙烯 　B．織地毯用的純羊毛　 　　C．制服裝面料的腈綸

(3)目前使用的能源多為化石燃料，如天然氣、石油和　　　 。由于化石燃料屬于不可再生資源、燃燒的產(chǎn)物有污染，所以人們正在利用和開發(fā)新的能源，如氫能、　　　 和太陽能等。氫能是理想的清潔能源，科學(xué)家正研究使用太陽能發(fā)電的方法將水分解得到氫氣，該化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　 。推廣使用太陽能是利用了太陽能　　　　 (填下列選項(xiàng)的字母)的特點(diǎn)。

A．取之不盡　　　 B. 清潔能源　　 C. 不可再生能源　　 D. 可轉(zhuǎn)變成電能、熱能

10．下列圖象能正確反映所對應(yīng)的敘述關(guān)系的是　　　　　　　　　　　 　[　 ]

A．圖甲表示一定量的木炭還原氧化銅，剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

B．圖乙表示t℃時(shí)，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入量的關(guān)系

C．圖丙表示一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)，溶液質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

D．圖丁表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉，沉淀與加入量的關(guān)系

9．鑒別下列物品方法不正確的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　 　]

8．右圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖，圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子。下列說法正確的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　[　 ]

A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成　

B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)　

C．可表示2H₂+O₂　 2H₂O 的反應(yīng)

D．可表示CO₂ + C　　　2CO的反應(yīng)

7．從元素周期表中查到組成食鹽的元素，對其認(rèn)識正確的是　　　　　　 [　 ]

A．兩元素組成的食鹽的相對分子質(zhì)量是28

B．兩元素的本質(zhì)不同在于中子數(shù)不同

C．兩元素原子的最外層電子數(shù)之和為28

D．兩元素的原子結(jié)構(gòu)可分別示意為　　　　　　　　　

6．下列說法，從化學(xué)的角度理解不正確的是　　　　　　　　 [　 ]

A．真金不怕火煉：金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定　　

B．墻內(nèi)開花墻外香：分子不停運(yùn)動(dòng)

C．鐵杵磨成針：分子本身發(fā)生了變化　　

D．火要空心：增加可燃物與空氣的接觸面積

5．把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是　　　　　　　　 [　 ]

A．甲、乙、丙氣體都易溶于水

B．乙氣體比甲氣體更易溶于水

C．不可以用排空氣方法收集甲氣體

D．可以采用排水集氣方法收集丙氣體