8、我國、日本、德國等均研制、開發(fā)出燃?xì)淦�車，此舉為緩解能源危機、減輕空氣污染提出了新的解決方法。關(guān)于燃?xì)淦�車的下列說法中錯誤的是………………………………[　　 ]

　 A.燃料燃燒后生成的產(chǎn)物是水，對環(huán)境沒有污染

　 B.該汽車所用氫氣是高能燃料，燃燒時發(fā)熱量高

　 C.該汽車行駛過程中發(fā)生的反應(yīng)是：在通電的條件下水分解為氫氣和氧氣

　 D.氫氣具有可燃性，若使用不當(dāng)可能發(fā)生爆炸

7、煤、石油、天然氣等燃料燃燒釋放出大量二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”，對人類的生存環(huán)境造成了不良影響。為了降低二氧化碳的含量，下列措施不可取的是…………[　　 ]

　 A.用石灰漿來吸收空氣中的二氧化碳　 B.大量植樹造林，利用綠色植物光合作用吸收

　 C.開發(fā)新能源，如太陽能、核能等　　 D.減少礦物燃料的使用，控制二氧化碳的排放

6、食品添加劑是指在食品生產(chǎn)、加工、包裝、貯藏和運輸過程中，加入對人體健康沒有任何危害的物質(zhì)。下列食品的處理方法，對人體健康有害的是……………………………[　　 ]

　 A.涼拌黃瓜時澆入少許香油　 　　B.用甲醛溶液保鮮魷魚

　 C.食用蟹黃包時蘸上些香醋　 　　D.在煲好的骨頭湯里放入適量加碘鹽

5、往AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后有金屬析出，過濾并洗滌后向濾渣中加入鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，則濾液中一定存在的物質(zhì)是……………………[　　 ]

　 A.AgNO₃、Cu(NO₃)₂、Fe(NO₃)₂　　　　　 B. Cu(NO₃)₂、Fe(NO₃)₂

　 C. Fe(NO₃)₂　　　　　　　　　　　　　　 D. Cu(NO₃)₂、Fe(NO₃)₃

4、燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象。下列有關(guān)燃燒和滅火的說法中，錯誤的是…………[　　 ]

　 A.鈉可以在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定要有氧氣參加

　 B.可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒要劇烈

　 C.油鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣

　 D.可燃物著火可用水撲滅，是因為水降低了可燃物的著火點

3、某同學(xué)擔(dān)心空氣中的氧氣會隨著時間的推移而逐漸耗盡。針對這種想法，該班化學(xué)興趣小組的同學(xué)，通過實驗證明了這種憂慮是沒有必要的。請你推測該興趣小組的同學(xué)所做的實驗可能是下列中的[　　 ]

　 A.綠色植物光合作用的實驗　　 B.二氧化碳中含有氧元素的檢測實驗

　 C.生物呼吸作用的實驗　　　　 D.氯酸鉀在二氧化錳催化下受熱分解制氧氣的實驗

　 A.煤、石油、天然氣是三種重要的化石能源 　　

　 B.通常把煤稱為“工業(yè)的糧食”，石油稱為“工業(yè)的血液”　　　　　　

　 C.“西氣東輸”工程讓我省部分城市用上天然氣，對改善城市空氣質(zhì)量有益

　 D.煤、天然氣、石油、氫能、生物能是迫切需要人們開發(fā)的新能源

2、一種新型“綠色電池”--燃料電池，是把H₂、CO、CH₄和空氣不斷輸入直接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�，被稱為二十一世紀(jì)的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體可以作為燃料的原因是……………[　　 ]

　 A.都是無顏色、無氣味且無毒的氣體　　　 B.燃燒產(chǎn)物都是水和二氧化碳

　 C.都可以燃燒并放出大量的熱　　　　　　 D.都在自然界中大量存在

(友情提示：讀懂題目再動手，中間不能少步驟！)

17、某標(biāo)示為10%的過氧化氫(H₂O₂)溶液已放置了一段時間。為了檢驗該過氧化氫溶

　　 液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否仍為10%，取該溶液10克使其在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)，

　　 每隔一段時間作一次記錄，實驗

　　 數(shù)據(jù)如右表。試通過計算說明該

　　 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否改變？

16、(5分)。某研究性學(xué)習(xí)小組在實驗中發(fā)現(xiàn)：不僅堿溶液可以使酚酞試液變紅，Na₂CO₃溶液也能使酚酞試液變紅。堿溶液使酚酞試液變紅，是因為堿在水中解離出了OH^－，那么Na₂CO₃溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞試液變紅呢？他們設(shè)計了下圖所示的實驗，請你和他們一起來探究。

　 ⑴.實驗甲可以證明　　　　　　　　　　 ；

　 ⑵.實驗乙加蒸餾水目的是　　　　　　　 ；

　 組內(nèi)同學(xué)認(rèn)為實驗乙沒有必要做，他們的

　 理由是　　　　　　　　　　　　　　 。

　 ⑶.實驗丙滴入K₂CO₃溶液振蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中逐滴滴入過量的CaCl₂溶液，紅色逐漸消失，同時還觀察到　　　　　　　　 現(xiàn)象。該小組同學(xué)由實驗甲、乙、丙得出結(jié)論：CO₃^2－可以使酚酞試液變?yōu)榧t色。

　 ⑷.小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時，老師說：“其實Na₂CO₃溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH^－的緣故”。你認(rèn)為溶液中存在OH^－的原因是　　　　　　 �！�

15、(8分)家庭小實驗是化學(xué)課堂教學(xué)的重要補充。某同學(xué)收集到：食鹽、白糖、白酒、

　　 純堿(Na₂CO₃)、白醋(主要成分CH₃COOH，和HCl具有相似的化學(xué)性質(zhì))、大理石(CaCO₃)、草木灰(含K₂CO₃)、多種花的花瓣、鐵絲、干電池中的鋅皮和石墨棒、生石灰(主要成分CaO)。請回答以下問題：

　 ⑴.選用以上物質(zhì)為原料，可以制取初中化學(xué)常見氣體是　　　　　　　　 (寫兩種)。

　 ⑵.該同學(xué)利用現(xiàn)有的物質(zhì)和必要的儀器，在家庭中不能完成的實驗是　　　　　　 。

　 A.探究鐵絲生銹的條件 　　　B.檢驗雞蛋殼中是否含碳酸鹽

　 C.鑒別食鹽和純堿　　　 　　　D.檢驗自來水中是否含有氯離子(Cl^－)

⑶.該同學(xué)做了溶液導(dǎo)電性實驗，在測定食鹽溶液導(dǎo)電性時他發(fā)現(xiàn)，通電后有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，原來是食鹽水在通電條件下發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成物是H₂、Cl₂、NaOH。

　 請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

⑷.該同學(xué)利用生石灰、純堿、食鹽、水等原料自制“松花蛋”其中上述物質(zhì)涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　　　 。