31．節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的需要，下列措施達(dá)不到節(jié)能減排目的的是　　　　　 (　 )

A．在生活中節(jié)約用水　　　　　　 　 B．用節(jié)能燈代替白熾燈

　　 C．利用太陽能制氫燃料　 　　　　　 D．用家用汽車代替公交車

30．日常生活中一些常用物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

　A．鐵鍋　　　　　 B．酒精　　　　 C．石墨　　　　 D．干冰

29．物質(zhì)的變化是多種多樣的，其中屬于化學(xué)變化的是　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

　　　 A．雪融化為水　　 B．天然氣燃燒　　 C．玻璃破碎　　 D．榨取果汁　

28．光變色防偽油墨中含有MgF₂，MgF₂中F的化合價(jià)為　　　　　　　　　　　　　 (　 )

　　 A．+1　　　　　 B．－2　　　　 C．　 +2　　　　 D．－1

下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，請將正確選項(xiàng)的代號(hào)填在答題紙的相應(yīng)位置上。

27． 生活中常見的一些物質(zhì)，屬于純凈物的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A．碳酸飲料　　 B．空氣　　　　 C．蒸餾水　　　 D．大理石

54．根據(jù)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和氫氣的性質(zhì)回答下列問題。

(1)若用啟普發(fā)生器制取氫氣，則制取氣體的原料可選用　　　 。

a．稀硫酸與鋅�！　　� b．水(通電)　　 c．稀硫酸與銅片　　 d．稀鹽酸與鐵粉

(2)現(xiàn)要組裝一套可以控制氫氣產(chǎn)生速率的裝置，請?jiān)谙聢D中選擇合適的儀器；　　 (填編號(hào))。

(3)利用氫氣還原氧化銅時(shí)，先　　　 ，再加熱；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先　　　　 ，等試管冷卻后，再停止通氫氣。

(4)點(diǎn)燃不純的氫氣可能會(huì)發(fā)生爆炸，為了防止意外，可連接一個(gè)安全裝置。下圖的裝置能起到此作用的是　　　　　　　 。

2009學(xué)年第二學(xué)期徐匯區(qū)初三化學(xué)學(xué)習(xí)能力診斷試卷

53．右圖是某工業(yè)用食鹽產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)。為了測定其中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取100g該工業(yè)用食鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測得水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.36%；②用碳酸鈉來測定雜質(zhì)氯化鋇的質(zhì)量時(shí)，得到0.985g沉淀(化學(xué)方程式為：BaCl₂+Na₂CO₃→BaCO₃↓+2NaCl)。

求：(1)100g該工業(yè)用食鹽中含BaCl₂的物質(zhì)的量。

(2)通過計(jì)算，判斷此工業(yè)用食鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　　　　　 (填：不符合、符合、可能符合也可能不符合)產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)。

52．聯(lián)歡晚會(huì)上，化學(xué)課代表從氫氧化鈉、碳酸鈉、稀鹽酸、稀硝酸、硝酸銀、酚酞、氯化鋇七種溶液中選用若干種，為同學(xué)們表演了一組化學(xué)魔術(shù)。

　　 同學(xué)們看到了奇特現(xiàn)象：酒瓶中的“白酒”蓋上瓶蓋，搖晃幾下變成了“紅酒”；“紅酒”中加了另一種“白酒”，“紅酒”立即變成了“汽水”(產(chǎn)生大量的氣泡)；“汽水”中再加了一種“白酒”，“汽水”又變成了“牛奶”(有白色沉淀)。請你來揭開魔術(shù)秘密：

(1)魔術(shù)開始時(shí)，酒瓶中裝的“白酒”可能是　　　　 　　溶液；

(2)寫出“汽水”中產(chǎn)生大量的氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)用化學(xué)方程式表示“汽水”變 “牛奶”的原因　　　　　　　　　　　 (只要寫一個(gè))。

請根據(jù)要求在答題紙相應(yīng)的位置做答。

51．初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(選用裝置都填字母代號(hào))：

(1)寫出圖中指定儀器的名稱：①　　 ；②　　 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制甲烷氣體，選用裝置的是　　 ；

(3)實(shí)驗(yàn)室用水、生石灰、碳酸鈉制取固體NaOH，選用裝置除D、E外，還需要的裝置是　　　 ；

(4) 下圖表示實(shí)驗(yàn)室用稀H₂SO₄、CuO、Fe粉三種物質(zhì)，制取銅的兩種實(shí)驗(yàn)方案。

①若按方案1制取銅，需要選用裝置　　　　　 , 步驟Ⅱ反應(yīng)的現(xiàn)象是　　　　　　　　 ；

②若按方案2制取銅，寫出步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　 　　　　　　　　　　　，　　

③若消耗鐵粉相同，則實(shí)際操作中得到銅較多的是哪一個(gè)方案，理由是：　　　　　　　　 。

50．碳酸鋇廣泛應(yīng)用于顯像管(CRT)、陶瓷、光學(xué)玻璃等行業(yè)�，F(xiàn)有碳酸鹽礦石(主要成分是BaCO₃和CaCO₃)，以下是從該礦石中分離出BaCO₃流程如下圖。

　　 　　　　　　　　試回答下列問題：

(1)寫出步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式(只要寫一個(gè))　　　　　　　　　　　　 　；

(2)步驟③過濾熱溶液操作所得固體中，除雜質(zhì)外還含有　　　　　　 (填化學(xué)式)等物質(zhì)，該固體可用做建筑材料，也可用于環(huán)保中處理酸性廢水、鍋爐煙氣脫硫等。

(3)已知不同溫度下Ca(OH)₂和Ba(OH)₂在100g水中達(dá)到飽和時(shí)的溶解度如下表：

　　 步驟③加熱懸濁液，過濾熱溶液的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　 如果60℃時(shí)過濾得到358g Ba(OH)₂飽和溶液，則該溶液中含Ba(OH)₂　　　　　　 g；

(4)綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，其核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。上述流程中體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。