4.下列使用pH試紙的方法正確的是(　　 )

A.將溶液倒在pH試紙上測(cè)定溶液的pH

B.將pH試紙伸入溶液中測(cè)定溶液的pH

C.測(cè)定前必須先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙

D.用膠頭滴管滴1小滴待測(cè)液到pH試紙上測(cè)定溶液的pH

解析：解答此題關(guān)鍵是要知道用pH試紙測(cè)定溶液的pH應(yīng)如何正確操作。而選項(xiàng)A、B、C都是測(cè)定溶液pH時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)典型問(wèn)題。

答案：D

10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)

3.人被蚊子、昆蟲叮咬之后，皮膚紅腫疼痛，這是因?yàn)楸蛔⑷肓艘环N叫做蟻酸的物質(zhì)。此時(shí)可以涂抹下列物質(zhì)中的(　　 )

A.食鹽水　 　　　　　　　B.肥皂水　　　　 　　　C.橘子汁　　　　 　　　D.米醋

解析：肥皂水顯堿性，可以與蟻酸發(fā)生中和反應(yīng)。

答案：B

2.正常雨水的pH<7，顯酸性，其理由是____________________________________。人們通常把pH<___________的雨水稱為酸雨。土壤的pH范圍在pH___________或pH_________時(shí)，農(nóng)作物難以生長(zhǎng)。

解析：空氣中含有0.03%的二氧化碳，降雨時(shí)有一部分會(huì)溶于水生成碳酸。酸雨及作物適應(yīng)什么樣的土壤生長(zhǎng)，要求同學(xué)們能記住。

答案：空氣中的二氧化碳溶于水生成碳酸的緣故　 5.6　 < 4　 > 8

1.____________和____________生成____________和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸電離的____________與堿電離的____________生成水。中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)中的一種反應(yīng)。大多數(shù)酸是可溶的，它跟可溶性堿或不溶性堿都能發(fā)生中和反應(yīng)。

解析：針對(duì)中和反應(yīng)的本質(zhì)進(jìn)行考查。

答案：酸　 堿　 鹽　 H⁺　 OH^-

21.(2006安徽新課改區(qū)，14)已知過(guò)氧化鈉加入水中能發(fā)生如下反應(yīng)：

Na₂O₂+2H₂O====2NaOH+H₂O₂，過(guò)氧化氫又能分解放出氧氣。

(1)檢驗(yàn)過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)方法是__________________________________，溶液中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

(2)小華為了證明過(guò)氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉，在生成的溶液中滴加了幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無(wú)色。

請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究。(只要提出假設(shè)、方案，不需要說(shuō)出方案實(shí)施的具體結(jié)果)

假設(shè)一：生成的過(guò)氧化氫使溶液褪色。

方案一：在稀氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，再滴加過(guò)氧化氫溶液，觀察溶液顏色變化。

假設(shè)二：____________________________________________________________________。

方案二：____________________________________________________________________。

若還能提出新的合理的假設(shè)和方案，本題獎(jiǎng)勵(lì)4分。

假設(shè)：______________________________________________________________________。

方案：______________________________________________________________________。

答案:(1)向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳或加熱，用帶火星木條檢驗(yàn)生成的氣體　 2H₂O₂2H₂O+O₂↑

(2)假設(shè)二：生成的氧氣使溶液褪色

方案二：在稀氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液，再通入氧氣，觀察溶液顏色變化。

本題屬于探究性試題，答案是開放的，只要假設(shè)和方法合理均給分。如本題的假設(shè)因素還可以是溫度升高、指示劑變質(zhì)、過(guò)氧化鈉變質(zhì)、水中含雜質(zhì)、NaOH溶液濃度過(guò)大或容器內(nèi)壁附著雜質(zhì)等。

20.(2006北京中考，39)圖10-14“五連環(huán)”中的每一環(huán)表示一種物質(zhì)，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

圖10-14

(1)選擇氧氣、鐵、二氧化碳、氧化鈣、稀硫酸、燒堿溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈣中的五種物質(zhì)(所選物質(zhì)至少屬于“單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽”中的四種類型)，將其化學(xué)式分別填入對(duì)應(yīng)的環(huán)內(nèi)。

(2)“五連環(huán)”中物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)，沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是_____________________。

思路解析：由“五連環(huán)”的結(jié)構(gòu)可知有兩種物質(zhì)只和其他物質(zhì)中的一種反應(yīng)，題目所給的八種物質(zhì)只有氧氣和二氧化碳符合題意，把它們的化學(xué)式填入最兩邊的兩個(gè)圓環(huán)中，再依次填寫其他的即可。

答案：(1)

或

(2)分解反應(yīng)

19.某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)有水生成。請(qǐng)幫助其完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

思路解析：無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色，可用于水的檢驗(yàn)。

答案： (1) 變藍(lán)色　 CuSO₄+5H₂O====CuSO₄·5H₂O

(2)固體氫氧化鈉　 無(wú)水硫酸銅粉末　 都沒(méi)有變藍(lán)色　 固體氫氧化鈉與無(wú)水醋酸中沒(méi)有水

(3)變藍(lán)色

18.對(duì)于硫酸而言，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液的酸性越強(qiáng)。常溫下，10%的稀硫酸的pH

___________________(填“大于”“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH。如果要使稀硫酸的pH升高。你采取的方法有：

(1)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法：___________________________________________________。

(2)有化學(xué)反應(yīng)的方法(要求各種方法中所選的物質(zhì)類別不同)：________________________；__________________；__________________。

思路解析：溶液的酸堿性強(qiáng)弱在一定條件下會(huì)發(fā)生變化，隨之其pH也會(huì)發(fā)生變化，這都是事實(shí)。該題考查了學(xué)生對(duì)pH意義的進(jìn)一步理解，同時(shí)知道溶液的pH即酸堿性強(qiáng)弱在實(shí)際中可以根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)節(jié)控制。解題的關(guān)鍵是正確理解溶液pH的變化趨勢(shì)與方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系：稀硫酸的pH升高，即酸性減弱(同時(shí)堿性增強(qiáng))。采用的方法有：

(1)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法，由題中信息知，減小稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，具體有加溶劑水或加不與稀硫酸反應(yīng)的中性溶液。

(2)有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的方法，原理仍是減少或除去硫酸溶質(zhì)，使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，具體有加入：①較活潑金屬；②堿性氧化物；③堿或其溶液；④碳酸鹽等不同類別的物質(zhì)均可。

答案：小于　 (1)加入一定量的水　 (2)適量的鋅　 氧化鈣　 氫氧化鈉溶液(其他合理答案即可)

17.(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①石灰石與稀鹽酸反應(yīng)：_______________________________________________________。

②氫氧化鉀溶液中滴加稀硝酸___________________________________________________。

(2)上述反應(yīng)的現(xiàn)象分別為①_____________________________________________________，②________________________________________________。

思路解析：酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)，生成鹽和水，該反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象。

答案：(1)①CaCO₃+2HCl====CaCl₂+H₂O+CO₂↑ ②KOH+HNO₃====KNO₃+H₂O

(2)①白色沉淀溶解、放出氣體　 ③無(wú)明顯現(xiàn)象(有水生成)

16.(2006福建福州中考，19)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)福州西湖水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。

(1)取水樣，靜置后過(guò)濾。過(guò)濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和______________。

(2)若要測(cè)定西湖水的酸堿度，可選擇______________。(填字母)

A．紫色石蕊試液　　 　　B．無(wú)色酚酞試液　　 　　C．pH試紙

(3)工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入圖10-1-3所示______________(填字母)垃圾桶內(nèi)。

圖10-13

(4)你認(rèn)為下列行為不會(huì)造成西湖水質(zhì)下降的是______________。(填字母)

A．在湖邊種植花草樹木　 B．居民將生活污水排入西湖　 C．某些游客將垃圾隨手丟入湖中

思路解析：過(guò)濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒；測(cè)定水的酸堿度屬于粗略地定量測(cè)量，應(yīng)用pH試紙，紫色石蕊試液和無(wú)色酚酞試液只能定性地判斷溶液的酸堿性。

答案：(1)玻璃棒　 (2)C　 (3)B　 (4)A