3.下列因素與可燃物燃燒的劇烈程度無關的是(　　 )

A.可燃物本身是不是易燃　　　　　　　　 B.大氣層中二氧化碳的含量

C.周圍氧氣的濃度　　　　　　　　　　　 D.可燃物與空氣的接觸面積

思路解析：大氣中的二氧化碳對燃燒影響很小。而不同的物質(zhì)，在相同條件下燃燒速度相差很大，如油很容易燃燒而木材卻相對困難；周圍空氣的濃度對物質(zhì)的燃燒有影響，如高原上空氣稀薄，燃料燃燒較緩慢；可燃物與空氣的接觸面積的大小，影響物質(zhì)的燃燒，如煤點燃比柴草困難，速度也慢。

答案：B

2.對山林發(fā)生的重大火災，下列方法適合的是(　　 )

A.砍掉或清理掉大火前面的干枯樹枝、樹葉等可燃物

B.組織人力從山下運水到山上滅火

C.用棉被等蓋在大火上以隔絕空氣

D.打119火警電話，等待用水滅火

思路解析：山林大火一般需要制造隔離帶，使得大火與易燃物隔離，從而達到滅火的目的。

答案：A

1.要將桌上燃著的酒精撲滅，宜采取的措施是(　　 )

A.用水潑滅　　　　　　　　　　　　　　 B.投入冰塊冷卻降溫

C.用扇子扇滅　　　　　　　　　　　　　 D.用濕抹布或沙子蓋滅

思路解析：酒精即使加入了水，仍然可以燃燒，比如日常生活中飲用的白酒，含30%-65%的水分，仍能夠燃燒，所以不能用水來熄滅酒精燃燒的火災；投入冰塊可以降溫，但冰不是常備物品；酒精燃燒時如果用扇子扇會越燒越旺；濕布或沙子則可以有效隔絕空氣，達到滅火的目的。

答案：D

5.在古代,人類就掌握了鉆木取火的方法,如圖所示。鉆木頭之所以能取火是由于________________________________________________,從而使木頭燃燒起來。

思路解析:“取火”就是讓易燃物燃燒，而燃燒必須達到木頭的著火點。故“鉆木取火”就是利用鉆與木頭摩擦產(chǎn)生的熱量，積累到一定程度達到木頭的著火點而使得木頭燃燒。

答案：木頭與鉆之間的摩擦產(chǎn)生大量的熱量使得木頭溫度升高，達到木頭的著火點

快樂時光

哲學系

某君是輔大哲學系畢業(yè)的，畢業(yè)后找不到工作，一直失業(yè)在家。某日，一位大學同學介紹他到木柵動物園打工，他很高興地去了。原來動物園有只老虎臨時生病送醫(yī)，要他穿上虎皮暫代一下。他想反正也沒人看得出是他，于是就答應了。穿上虎皮進了獸籠后就很盡職地走來走去裝老虎，沒多久獸籠打開，竟然又進來一只老虎，他嚇得一直往角落退；而那只老虎一直向他逼近……最后退到無路可退時，那只老虎說話了：“老兄別怕!我是臺大哲學系的!”

30分鐘訓練 (鞏固類訓練，可用于課后)

4.冬天用煤火取暖時，容易使人中毒的是(　　 )

A.一氧化碳　　　　　　　　　　　　　　　 B.二氧化碳

C.二氧化硫　　　　　　　　　　　　　　　 D.碳氫化合物

思路解析:煤氣如果不完全燃燒，容易大量殘留而導致煤氣(CO)中毒。

答案：A

3.滅火時往可燃物上噴大量水的主要作用是(　　 )

A.隔絕空氣　　　　　　　　　　　　　　　 B.降低溫度

C.使水分解　　　　　　　　　　　　　　　 D.使水變成水蒸氣以揮發(fā)

思路解析:用水滅火，主要是水蒸發(fā)，產(chǎn)生大量的水蒸氣，吸收大量熱量而使得火焰的溫度低于著火點而使火焰熄滅。

答案：B

2.將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續(xù)燃燒，其原因是(　　 )

A.火柴梗溫度達不到著火點　　　　　　　　　 B.火柴梗的著火點比火柴頭的高

C.火柴梗潮濕，不易繼續(xù)燃燒　　　　　　　　 D.火柴梗接觸氧氣少

思路解析:火柴豎直向上，火焰與空氣的接觸面積減小,燃燒不能得到充足的氧氣，故易于?熄滅。

答案：D

1.滅火的主要方法有三種，下列滅火措施是利用了哪一種滅火方法？并簡要說明與燃燒的哪個條件相對應。

(1)廚房油鍋著火后用鍋蓋蓋上。

(2)撲滅森林大火時設置隔離帶。

(3)釜底抽薪。

(4)撲滅油井大火時用炸藥在大火上方爆炸。

(5)消防隊員用冷水澆滅燃著的可燃物。

(6)將沙土鋪灑在燃燒的化學藥品上撲滅火焰。

思路解析:本題考查滅火的三種基本方法：①隔絕空氣�、诮档蜏囟龋�使之低于可燃物的著火點�、蹖⒖扇嘉锍冯x燃燒區(qū)。

答案：(1)隔絕空氣

(2)將可燃物撤離燃燒區(qū)

(3)將可燃物撤離燃燒區(qū)

(4)隔絕空氣

(5)降低溫度，使之低于可燃物的著火點

(6)隔絕空氣

3.(1)泡沫滅火器的反應原理(用化學方程式表示)：________。

(2)在________、________、________和________易燃物和易爆物時，必須嚴格遵守有關規(guī)定，絕不允許違章操作。

思路解析:要考慮藥品的價格、反應速率。

答案：(1)Al₂(SO₄)₃+6NaHCO₃====2Al(OH)₃↓+6CO₂↑+3Na₂SO₄

(2)生產(chǎn)　運輸　使用　貯存

10分鐘訓練 (強化類訓練，可用于課中)

2.滅火的原理：(1) ________、(2) ________、(3) ________，三個條件只需具備一個。

思路解析:本題依據(jù)燃燒的條件設計滅火的原理。

答案：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離　 隔絕氧氣(或空氣)　使溫度降到著火點以下