35．(3分)在一次化學課外活動中，化學老師要求同學們將30．gNa(：l樣品中的雜質(zhì)

　　 除去，同時測出其中所含的質(zhì)量分數(shù)。老師提供的試劑有：一定質(zhì)量分數(shù)的NaOH

　　 溶液、KOH溶液、稀鹽酸各l 0(]g。琳琳同學順利完成了任務。她的方法是：將30 g NaCl

　　 樣品加入100 g水中，固體全部溶解后再逐漸加入所選試劑，當加入的試劑質(zhì)量為56 g

　　 時，恰好完全反應，測得生成沉淀的質(zhì)量為4．9 g。請回答：

　　 (1)琳琳同學所選用的試劑是_________。

　　 (2)該NaCI樣品中的質(zhì)量分數(shù)是多少？

　　 (3)當恰好完全反應時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

34．(3分)宇宙飛船內(nèi)，宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰(Li0H)的過濾網(wǎng)，

　　 以除去，發(fā)生如下化學反應，若過濾網(wǎng)內(nèi)含有氫氧化鋰48 g，最多可吸收多少克二氧化碳?

33．(9分)小波在“化學氧自救器”的說明書中看到“人呼出的二氧化碳與自救器藥罐中

的生氧劑(超氧化鉀)接觸能產(chǎn)生氧氣”，對自救器內(nèi)發(fā)生的化學

反應原理產(chǎn)生了探究欲望。他與同學們一起進行了實驗探究活動。

活動1：探究與超氧化鉀()反應確實可以生成。

[查閱資料]超氧化鉀(K02)能與、反應生成；

　　 未查到超氧化鉀(K02)能否與HCI氣體反應的資料。

[進行實驗]同學們設計了如下實驗裝置。其中A裝置的作用是除去中混入的HCI

氣體，該反應的化學方程式是________。B裝置中盛放的液體藥品是________。D裝置的作用是________(用化學方程式表示)。為了得出結(jié)論，最后還要進行的實驗操作是________。

活動II：探究二氧化碳與超氧化鉀反應除生成氧氣外還生成什么物質(zhì)?

[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應的產(chǎn)物只有氧氣和某化合物。

[做出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應生成的化合物是什么?小波同學做出了三種猜

想：①是一種酸；②是一種堿；③是一種碳酸鹽。

通過分析，小英同學認為猜想①和②是錯誤的，她得出此結(jié)論的依據(jù)是　　 。

[進行實驗]驗證猜想③是正確的。

　　 [反思評價]二氧化碳與超氧化鉀反應的化學方程式是　　 。滴加稀鹽酸后，若不將

　　 產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，就不能驗證猜想③是正確的，其理由是　　 。

32．(6分)有的化學反應伴隨明顯現(xiàn)象，有的化學反應則沒有明顯現(xiàn)象。某興趣小組同學

　　 為證明NaOH與稀鹽酸能發(fā)生化學反應，從不同角度設計了如下方案，并進行實驗。

　　 方案一：先用pH試紙測定NaOH溶液的pH，再滴加鹽酸并不斷振蕩，同時測定溶液

的pH，若測得溶液的pH________(填序號)，

a．逐漸增大并≥7　 　b．逐漸減小并≤7　 　c．始終不變并等于7

則證明Na()H與稀鹽酸發(fā)生了化學反應。

方案二：化學反應通常伴隨能量的變化，可借助反應前后的溫度

變化來判斷是否發(fā)生了反應。某同學在不使用溫度計的情況下，

通過右圖所示裝置進行實驗，觀察到紅墨水向右移動。有的同學

提出，該現(xiàn)象不足以證明NaOH與稀鹽酸發(fā)生了化學反應，他的

理由是：①________；②________。

方案三：向NaOH溶液中滴加酚酞試液，溶液顯紅色，再滴加稀鹽酸，若紅色消失，

則證明NaOH與稀鹽酸發(fā)生了化學反應。實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：

向NaOH溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅，片刻，紅色消失。同學們對此進行了探究。

(1)在驗證猜想①的實驗中“煮沸”和“滴入植物油”的目的是________。

(2)該小組同學通過砷閱資料得知：當選用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于10%的氫氧化鈉溶液時，

　　 就會出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。請你設計實驗證明：上述方案中紅色消失是NaOH溶液中溶

　　 質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)過大所致。你的實驗方案是________。

31．(6分)根據(jù)下圖回答問題。

(1)實驗室加熱高錳酸鉀制備氧氣的化學方程式是______。反應的發(fā)生裝置是______(填裝

　　 置序號，不同)，氣體的收集裝置是 ______。

(2)小勤和小華都用連接好的E、F、G裝置做實驗。他們在E中所加的藥品不同，G中

　　 所加藥品相同。小勤實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭熄滅，G中的溶液變渾濁，則E中發(fā)生

　　 反應的化學方程式是______。小華在實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺：G中的溶液

　　 也變渾濁，則E中發(fā)生反應的化學方程式是______。

(3)小勤想進一步探討G中白色渾濁物的成分。她把G中的白色渾濁物從液體中分離出

　 來的操作名稱是　 。

30．(5分)A、B、C、D均為初中常見物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。試回答下列問題。

(1)若A是金屬單質(zhì)且能轉(zhuǎn)化為其他三種物質(zhì)，B是黑色

　　 固體，c是紫紅色固體，D是最理想的清潔燃料。

　　 則A的化學式是______，反應②的化學方程式是______。

(2)若A能由其他三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化而成，這四種物質(zhì)分別廠訂

　　 是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種，且均含有

　　 一種相同元素。其中A是一種溫室氣體，則其他三種物質(zhì)的化學式分別是　　 。

(3)若A與其他三種物質(zhì)均能相互轉(zhuǎn)化，A是地球上含量最多的無色液體，A、B、C、

　　 D的相對分子質(zhì)量依次增大。則C的化學式是______，D轉(zhuǎn)化成A的化學方程式是______。

29．(6分)金屬材料在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。

(1)上海世博會中國館________ “東方之冠”的主體結(jié)構(gòu)為

　　 四根巨型號筋混凝土制成的核心筒。下列有關(guān)鋼的

　　 說法正確的是________ (填序號，不同)。

　　 a．鋼是純鐵　 　　　b．鋼屬于金屬材料　 　　C．鋼比生鐵的含碳量更高

(2)將27 g鋁粉、56 g鐵粉分別與同體積、同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸充分反應，生成氫氣的

　　 質(zhì)量(m)與反應時間(f)的關(guān)系如右圖所示。下列敘述與曲線圖相符的是________。

　　 a．①、②分別表示鐵粉、鋁粉與硫酸反應的情況

　　 b．反應結(jié)束，鋁粉、鐵粉均完全反應，硫酸有剩余

　　 C．反應結(jié)束，硫酸完全反應，鋁粉、鐵粉均有剩余

　　 d．反應結(jié)束，硫酸、鐵粉均完全反應，鋁粉有剩余

(3)某固體粉末A由初中常見的四種單質(zhì)組成，且不含K、

　 　Ca、Na。氣體B可燃，氣體G是人體新陳代謝的產(chǎn)物。

　　 請根據(jù)下圖回答問題。

　　 固體A由______組成。反應①的化學方程式是______；反應②的化學方程式是______。

28．(7分)了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質(zhì)變化的本質(zhì)。

(1)氧和硅在地殼中含量豐富，兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們原子結(jié)構(gòu)中的________數(shù)不同；

　　 碳(原子序數(shù)6)與硅(原子序數(shù)14)具有相似的化學

性質(zhì)，這主要是因為它們原子結(jié)構(gòu)中的________數(shù)相同。

(2)右圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的微觀過程示意圖。

　　 構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是________；鹽酸與氫氧化鈉溶液

　　 的反應屬于基本反應類型中的________反應，從微觀粒子的

角度分析，該反應的實質(zhì)是________。

(3)純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與160 g B按下圖所示

　　 充分反應，當B反應完全時，生成132 g C和72 g D。

　　 A中各元素的質(zhì)量比是________。已知A的相對分子質(zhì)量為44，該反應的化學方程式

　　 是________。

27．(3分)二氧化碳的功與過。

(1)為研究二氧化碳與植物光合作用的關(guān)系，光照條件下，在密閉的玻璃容器中進行如

　　 圖所示的實驗，一段時間后植物生長最茂盛的是________(填序號，下同)。

(2)2009年哥本哈根聯(lián)合國氣候大會的主題是“責任共擔，減少溫室氣體排放”。下列

　　 措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是________。

　　 a．大量使用化石燃料　　 b．植樹造林，增大植被面積

　　 c．將二氧化碳變廢為寶，充分利用d．低碳生活，綠色出行

(3)二氧化碳是生產(chǎn)小蘇打的原料之一。一定條件下，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣

　 和即可從溶液中析出碳酸氫鈉固體；過濾，濾液中只含碳酸氫鈉和

　　 氯化銨兩種溶質(zhì)。該反應的化學方程式是________。

26．填空題(26~30小題，共28分。)

(7分)廚房中的化學知識真不少。

(1)經(jīng)常吃些粗糧有助于人體健康

　　 玉米中，能為人體提供能量的有油脂、蛋白質(zhì)和________。營養(yǎng)均衡很重要，幼兒及青

　　 少年攝入鈣不足，可能會引起________ (填序號，下同)。

　　 a．佝僂病及發(fā)育不良　 　b．貧血　 　　c．夜盲癥　　 d．甲狀腺腫大

(2)某些食物的近似pH如下。檸檬汁：2．4、蘋果：3．1、泡菜：3．4、葡萄：4．2、

　番茄：4．4、牛奶：6．5、玉米粥：7．8。

顯堿性的食物是_______，胃酸過多時應少食泡菜的說法_______(填“正確”或“不正確”)。

　　 人體胃液的pH為0．9-1．5，大量飲水會使胃液的pH________(填“變大”或“變小”)。

(3)了解廚房中一些常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途。

　　 ①山藥的黏液中含有一種堿性的物質(zhì)________皂角素，皮膚沾上它會奇癢難忍。你認為

　　 可涂抹下列物質(zhì)中的________來止癢。

　　 a．食醋　　 b．石灰水　　 c．肥皂水d．檸檬汁

　　 ②下列物品中，由有機合成材料制成的是________。

　　 a．合成橡膠手套 　　b．塑料保鮮膜　 　　c．棉布圍裙　 d．不銹鋼炊具