5．下列實(shí)驗(yàn)操作均要用到玻璃棒，其中玻璃棒作用相同的是(　　 )

①過濾　　 　②蒸發(fā)　　 �、廴芙狻　� 　④向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體

A、①和②　　 B、①和③　　 C、③和④　　 D、①和④

4．某原子的摩爾質(zhì)量是M　 g·mol^-1，則一個(gè)該原子的真實(shí)質(zhì)量是(　　 )

A、M g

B、 g

C、 g

D、 g

3．設(shè)N_A表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是(　　 )

A、常溫常壓下，11.2L氧氣所含的原子數(shù)為N_A

B、1.8g的NH₄⁺離子中含有的電子數(shù)為N_A

C、常溫常壓下，48g臭氧含有的氧原子數(shù)為N_A

D、2.4g金屬鎂變?yōu)殒V離子時(shí)失去的電子數(shù)為N_A

2．配制一定物質(zhì)的量濃度的稀鹽酸時(shí)，最后用膠頭滴管向容量瓶中滴加蒸餾水，由于不慎，液面超過了容量瓶瓶頸上的刻度線，這時(shí)應(yīng)該采取的措施是(　　 )

A、用膠頭滴管吸出超過的那一部分

B、把溶液倒出一部分在蒸發(fā)皿中，蒸發(fā)一部分水后把蒸發(fā)皿中剩余的溶液仍注入容量瓶，重新加水至刻度

C、根據(jù)超出的蒸餾水量，經(jīng)過計(jì)算，補(bǔ)加濃鹽酸

D、把容量瓶中的溶液全部棄去，重新配制

1．下列實(shí)驗(yàn)中正確的是(　　 )

A、稱量固體時(shí)，將固體藥品直接放在天平托盤上

B、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí)，先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈

C、先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后，再測(cè)定溶液的pH

D、在量筒中稀釋濃硫酸

28．(10分)右圖是某化肥的標(biāo)簽，請(qǐng)解決如下問題：

(1)通過計(jì)算說明此標(biāo)簽中的錯(cuò)誤。(表述中要有計(jì)算結(jié)果，否則不得分。)

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，碳銨化肥的NH₄HCO₃含量不得低少于95%。某同學(xué)利用下圖裝置和如下反應(yīng)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，且假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)：

NH₄HCO₃　 NH₃↑+H₂O +　CO₂↑；

2NH₃+H₂SO₄=(NH₄)₂SO₄

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

①該同學(xué)認(rèn)為硫酸溶液增加的質(zhì)量是氨氣(NH₃)的質(zhì)量，根據(jù)該同學(xué)的分析，請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)平均值，計(jì)算該化肥中碳酸氫銨的含量為　 　　　　%。

②這個(gè)結(jié)果能說明這種化肥合格嗎？為什么？

內(nèi)蒙古海拉爾第二中學(xué)2008級(jí)高一新生摸底考試

27．(8分)某鹽場(chǎng)生產(chǎn)的食鹽產(chǎn)品中含有氯化鈣雜質(zhì)。某化學(xué)興趣小組為測(cè)定該食品產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取50g食鹽樣品完全溶解于水，逐滴加入碳酸鈉溶液，反應(yīng)關(guān)系如圖所示：

(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

(2)圖中x＝　　　 　　　　 ；

(3)該食鹽產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　　　 %。

(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

26．(10分)為了提高實(shí)驗(yàn)探究能力，老師為同學(xué)們提供了一包白色粉末，它可能是碳酸鈣、氫氧化鈣或兩種物質(zhì)的混合物。

(1)為確定白色粉末的成分，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到兩種物質(zhì)性質(zhì)的不同點(diǎn)。試舉一例：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案：

方案I：取樣品加入試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生則白色粉末是碳酸鈣。

方案II：取樣品加入試管中，滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生則白色粉末是氫氧化鈣。

方案III：取樣品加入試管中，加水振蕩，靜置，下層有不溶物，上層清液中滴入酚酞溶液，溶液變紅，則白色粉末是碳酸鈣和氫氧化鈣的混合物。

以上三種方案中，你認(rèn)為不合理的是　　　　　 (填方案序號(hào))，分析該方案表述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其不合理的理由是　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(若你認(rèn)為有多種不合理方案，只需選擇其中一種回答即可)。

請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種方案，證明該粉末是兩種物質(zhì)的混合物，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的操作步驟及現(xiàn)象。

25．(10分)某同學(xué)用下圖裝置制氧氣，請(qǐng)問答：

(1)用高錳酸鉀固體受熱分解制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置是　 　 　　。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　 　　　 　　 　　。

該裝置還可制取相對(duì)分子質(zhì)量為44的氣體，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。

收集該氣體應(yīng)選用的裝置是　 　　　 　　　，檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法：

是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

24．(7分)實(shí)驗(yàn)室欲配置400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液。

配置步驟為：

(1)計(jì)算：需氫氧化鈉固體的質(zhì)量為　　　 g，需量取水的體積為　　 　　mL

(水的密度是1g/cm³)

(2)稱量：用質(zhì)量為46.9g的燒杯做稱量容器，在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時(shí)，盛有氫氧化鈉的燒杯應(yīng)放在　　　　 盤，(填：“左”或“右”)，在下表所列的砝碼中，選出所需砝碼(打“√”表示選用)：

并在下列標(biāo)尺中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)　　　　　　　 (填字母)

(3)溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用　　　　　　　　 攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫。

(4)將配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中。