題目列表(包括答案和解析)

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23.(14分)工業(yè)上生產(chǎn)NH4NO3的流程如下:

(1)寫出NH3催化氧化生成NO的化學(xué)方程式  ▲  。標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L NH3全部轉(zhuǎn)化為NO時轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為  ▲  mol。

(2)某硝酸制造廠將NH3全部用于生產(chǎn)硝酸,由于該廠生產(chǎn)過程中采用先進的循環(huán)生產(chǎn)工藝,使NH3100%的轉(zhuǎn)化為HNO3。問在1 mol NH3100%的轉(zhuǎn)化為HNO3過程中需要氧氣的物質(zhì)的量是  ▲  mol。若將NH3一部分用于生產(chǎn)硝酸(轉(zhuǎn)化率仍為100%),一部分用于和生產(chǎn)中得到的硝酸反應(yīng)生成NH4NO3(轉(zhuǎn)化率也為100%),為使NH4NO3的產(chǎn)量最大化,用于生產(chǎn)硝酸的NH3與用于和生產(chǎn)中得到的硝酸反應(yīng)生成NH4NO3的NH3的物質(zhì)的量之比為   ▲  。

B部分

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22.(12分)向100mL0.5mol/L的硫酸鋁溶液中加入1.5mol/L的KOH溶液,可得到3.12g氫氧化鋁白色沉淀。

(1)寫出硫酸鋁溶液和KOH溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式   ▲      ▲   。

(2)試計算得到3.12g氫氧化鋁白色沉淀時需要KOH溶液的體積是  ▲  mL或 ▲  mL。

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21.(10分)已知:H2O2具有較強的氧化性,一些較不活潑金屬在稀硫酸存在的情況下,能和H2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng)。根據(jù)下列框圖回答問題:

 

(1)試推斷金屬M、E分別是(填元素符號):  ▲  、  ▲  。Z的化學(xué)式:  ▲  。

(2)某同學(xué)取X的溶液,加入少量稀硫酸酸化后露置于空氣中一段時間,顏色變黃,再加入KI、淀粉溶液,又變?yōu)樗{色。試判斷X、Y中的金屬陽離子分別是:  ▲  、  ▲ 

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20.(8分)某工廠用FeCl3溶液腐蝕鍍有銅的絕緣板生產(chǎn)印刷電路,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2FeCl3+ Cu=2FeCl2+ CuCl2。實驗小組的同學(xué)對生產(chǎn)印刷電路板的廢液成分進行了如下探究:

①取少量廢液,滴加KSCN溶液顯紅色。

②取10mL廢液,加入足量的AgNO3溶液,析出沉淀8.6l g。

D:
 
③另取10mL廢液,加入一定質(zhì)量的銅片,充分反應(yīng)后,測得銅片的質(zhì)量減少了0.256 g,再向反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液不變色。根據(jù)探究實驗得出結(jié)論:

(1)根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)計算該廠使用的FeCl3溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度  ▲   mol/L(假設(shè)腐蝕電路板后溶液體積不變)。

(2)試計算10mL廢液中銅離子的物質(zhì)的量是  ▲   mol。

選做題

選做題分為A、B兩部分,請選擇其中一部分作答。若兩部分都做,則按B部分評分。

A部分

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19.(12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),用如下圖所示的裝置進行實驗。將帶余燼的木條插入試管D中,木條復(fù)燃。

請回答下列問題:

(1)寫出裝置A中反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式  ▲  。將帶余燼的木條插入試管D中,木條復(fù)燃,說明在裝置C中反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體是  ▲  。

(2)裝置B的作用是  ▲  。若去掉裝置B則  ▲  (填“能”或“不能”)證明裝置C中產(chǎn)生的氣體是由SO2和Na2O2反應(yīng)所得,原因是:   ▲  

(3)有同學(xué)認為Na2O2與SO2反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2。也有同學(xué)認為除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成。你認為生成Na2SO4的理由是:  ▲  。

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18.(12分)鎂在二氧化碳中能燃燒,鈉比鎂更活潑,那么鈉能在二氧化碳中燃燒嗎?某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下裝置進行探究。

(1)寫出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式   ▲  

(2)該裝置中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是   ▲   ,濃硫酸的作用是   ▲  。

(3)用酒精燈在試管D底部加熱,鈉在充滿二氧化碳氣體的試管里劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量的白煙。試管底部有黑色物質(zhì)生成。試管冷卻后,試管壁上附著一層白色物質(zhì)。往試管中加水,白色物質(zhì)溶解于水,黑色物質(zhì)不溶。過濾,得到澄清的濾液。往濾液中加澄清石灰水,溶液變渾濁。再滴入稀鹽酸,溶液中有氣泡出現(xiàn)。則試管壁上附著的白色物質(zhì)是    ▲   。將濾紙上的黑色物質(zhì)移入小試管中,加少量濃硫酸,加熱,有刺激性氣味的氣體生成。則該黑色物質(zhì)是   ▲  。試寫出鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:     ▲    。

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17.(18分)含硫化合物的種類很多,現(xiàn)有H2SO4、H2SO3、SO2、Na2SO3、BaSO4、CuSO4、Na2SO4這7種常見的含硫化合物。回答下列問題:

(1)H2SO3轉(zhuǎn)化為硫酸是酸雨形成的重要過程之一,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式,標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:    ▲   

(2)Ba2+有劇毒。某市曾發(fā)生一起“毒燒餅”事件,起因是燒餅攤主在制作燒餅的過程中誤將碳酸鋇當(dāng)作干粉使用,導(dǎo)致多人食用燒餅后中毒。試寫出碳酸鋇與胃酸(以鹽酸表示)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式   ▲   ;颊弑凰屯t(yī)院后,醫(yī)生往往讓其服用  ▲  (填題干所列7種物質(zhì)中的1種)來解毒。

(3)常溫下,將鐵棒置于濃硫酸中,無明顯現(xiàn)象,課本上解釋為發(fā)生了鈍化,但有人認為未發(fā)生反應(yīng)。為驗證此過程,某同學(xué)經(jīng)過思考,設(shè)計了如下實驗:將經(jīng)濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中,若鐵棒表面  ▲  ,則發(fā)生了鈍化;若鐵棒表面  ▲  ,則未發(fā)生反應(yīng)。

(4)用Na2SO3吸收法作為治理SO2污染的一種方法,其原理為(用化學(xué)方程式表示):   ▲  。

(5)減少SO2的污染并變廢為寶,我國正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來除去SO2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(6)制取硫酸銅有兩種方法:方法一:2Cu+O2     2CuO,CuO+ H2SO4= CuSO4+H2O,

方法二:Cu+2H2SO4(濃)    CuSO4+SO2↑+2H2O,方法一與方法二相比,其優(yōu)點是:(答任一點)。

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16.蛇紋石由MgO、A12O3、SiO2、Fe2O3組成,F(xiàn)取一份蛇紋石試樣進行實驗,首先將其溶于過量的鹽酸,過濾后,得到沉淀X和濾液Y。下列敘述正確的是

A.沉淀X的成分是SiO2       B.從蛇紋石組成看,其成分皆是堿性氧化物

C.溶液Y中的陽離子主要是Mg2+、Al3+、Fe3+、H+

D.在溶液Y中加入過量的氨水,過濾得到的沉淀的成分是Fe(OH)3和Mg(OH)2

非選擇題

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15.對下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

  A.將NaOH溶液滴加到FeSO4溶液中,生成的沉淀顏色變化:白色→灰綠色→紅褐色

  B.金屬Na投入水中,得到的溶液顏色變化:無色→紅色

  C.SO2通入石蕊溶液一段時間后再加熱,溶液顏色變化:紅色→無色→紅色

  D.Cu加到稀HNO3中微熱,液面上方生成的氣體顏色變化:無色→紅棕色

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14.下圖所示的實驗操作,不能達到相應(yīng)目的的是

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同步練習(xí)冊答案