題目列表(包括答案和解析)
2.名句默寫。(12分)
(1)在中天鋼鐵廠瀕臨倒閉之際,銀衫接任廠長,人們說他是“ ,
”。(用《出師表》中的句子。)
(2) ,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
(3)王灣在《次北固山下》一詩中描寫了時序交替中的景物,并暗示時光的流逝,蘊含自然理趣的詩句是: , 。
(4)長風破浪會有時, 。(李白《行路難》)
(5)___________ _ _,為伊消得人憔悴。(柳永《風棲梧》)
(6)無可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
(7) ,隔江猶唱《后庭花》。(李商隱《泊秦淮》)
(8)我勸天公重抖擻, 。(《已亥雜詩》)
(9) ,在乎山水之間也。(《醉翁亭記》)
(10)待到山花爛漫時, 。(毛澤東《卜算子 詠梅》)
1.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)
文化藝術(shù),它化解了人類的jǔ ⑴ 喪與艱難,令我們心情開朗、如癡如狂。那bō ⑵ 動人心的力量,正是生氣盎然的青春本質(zhì)。文人的心靈實在是一種貯藏器,收藏著無數(shù)種感覺、詞句、意象,gē ⑶ 在那兒,直等到能生成新的化合物,變?yōu)樾碌姆肿踊蛟印W屨Z言流動如優(yōu)美的xuán ⑷ 律,飄逸出迷人的氣息,讓人間的萬般風景都在這幅無邊的畫面上展現(xiàn)。
(1) (2) (3) (4)
26(1)阿拉伯名作家阿里,有一次和吉柏、馬沙兩位朋友一起旅行。3人行徑一處山谷時,馬沙失足滑落。幸而吉柏拼命拉他,才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻了:“某年某月某日,吉柏救了馬沙一命。”3人繼續(xù)走了幾天,來到一處河邊,吉柏跟馬沙為了一件小事吵起來,吉柏一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫下:“某年某月某日,吉柏打了馬沙一耳光。” 當他們旅游回來之后,阿里好奇地問馬沙為什么要把吉柏救他的事刻在石上,而把吉柏打他的事寫在沙上?馬沙回答:“我永遠都感激吉柏救我。至于他打我的事,我會隨著沙灘上字跡的消失,而忘的一干二凈! 讀罷材料,請以“記住的和忘卻的”為話題,自選角度,寫一篇不少于600字的文章。題目自擬,體裁自選。
(2)命題作文:你在我心里(以初中生活為素材)除詩歌外文體自選,字數(shù)不少于600字。
9.請從下面提供的四個情節(jié)中,任選兩個按要求填表。(2分)
①大鬧野豬林。 、诖罹纫叭巳∶瞧谖 、廴戆c瘓,雙目失明,從事文學創(chuàng)作。④在烈日下拉車。
序號 |
出自哪部作品 |
作者 |
簡要寫出該作品中另一個情節(jié)(不超過20字) |
① |
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② |
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③ |
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④ |
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8.許多群眾反映下面幾個安放在公共場合的告示牌“扎眼”,請你為他們重新設(shè)計新的告示牌。(任選兩個)(2分)
(1)某影院原告示牌:嚴禁抽煙,違者罰款
新告示牌
(2)甘公園草地原告示牌:嚴禁穿越草地,違者罰款10元。
新告示牌:
(3)某廣場空地原告示牌:此處禁止停放自行車,違者放氣。
新告示牌:
7.用成語填空(每個詞只能用一次)。(2分)
A.清清楚楚 B.仔仔細細 C.規(guī)規(guī)矩矩 D.踏踏實實
在語文學習中,字要地 寫,話要 地說,課文要 地讀,練習要 地做,作文要認認真真地完成。
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