9.為下列打亂了順序的句子重新排序，正確的一項(xiàng)是

①這一帶在古代就一個(gè)“少草木，多大沙”的地方。

②值得注意的是山的南北，自然條件迥乎不同。

③過了集寧，就隱隱望見了一條從東北向西南伸展的山脈，這就是古代的陰山，現(xiàn)在的大青山。

④山的北邊，是暴露在寒冷的北風(fēng)之中的起伏不大的波伏高原。

⑤山的南邊，則是在陰山屏障之下的一狹長(zhǎng)的平原。

⑥大青山是一條并不很高但很寬闊的山脈，這條山脈像一道墻壁把集寧以西的內(nèi)蒙分成兩邊。

A.⑥③①②④⑤ B.③①⑥④⑤② C.③⑥②④①⑤ D.⑥④⑤②①③

8.填入橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

這是上海楊樹浦福臨路東洋紗廠的工房。長(zhǎng)方形的用紅磚墻嚴(yán)密地封鎖著的工房區(qū)域，___________。像鴿籠一般，每邊八排，每排五戶，一共是八十戶一樓一底的房屋，每間工房的樓上樓下，平均住宿三十多個(gè)人。

A.一條水門汀的水巷把它劃成狹長(zhǎng)的兩塊。

B.一條水門汀的水巷將它劃成狹長(zhǎng)的兩塊。

C.被一條水門汀的水巷劃成狹長(zhǎng)的兩塊。

D.把一條水門汀的小巷劃成狹長(zhǎng)的兩塊。

7.對(duì)下列句中劃線處所用修辭方法的分析不正確的一項(xiàng)是

A.國(guó)民黨政權(quán)請(qǐng)罪道歉，慌做一團(tuán)，檢查官更是手忙腳亂，正在捧著飯碗發(fā)抖。(用“飯碗”借代“官職”，形象表現(xiàn)國(guó)民黨檢查官害怕撤職。

B.我們有些同志歡喜寫長(zhǎng)文章，但是沒什么內(nèi)容，真是“懶婆忍受的裹腳，又長(zhǎng)又臭”。(借用俗語，比喻寫得很長(zhǎng)的文章，形象生動(dòng))

C.陶潛說過：“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿�！�(作者用引用的手法，寄托原死者與青山同在的深摯感情)

D.在我的火車停下的幾分鐘里，而不是在這之前，我看見兩大團(tuán)白云從平線下緩緩上升，景象十分壯觀。(比喻在遠(yuǎn)處看尼亞加拉瀑布，它的形狀和顏色都與“白云”相似)

6.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)的說法，不正確的一項(xiàng)是

A.《祭十二郎文》、《秋聲賦》、《別賦》、《西安這座城》、《老屋窗口》的作者依次是：唐代的韓愈、北宋的蘇軾、南朝的江淹 、當(dāng)代的賈平凹和余秋雨。

B.《觸龍說趙太后》和《荊軻刺秦王》都選自國(guó)別體史書《戰(zhàn)國(guó)策》，《燭之武退秦師》和《鄭伯克段于鄢》都選自編年體史書《左傳》，它們都屬于先秦歷史散文。

C.“經(jīng)、史、子、集”是我國(guó)傳編印的圖書分類法，它又被稱為“四部”�！遏~我所欲也》應(yīng)屬于經(jīng)部《鄒忌諷齊王納諫》和《晉公子重耳之亡》應(yīng)屬于史部。

D.春秋時(shí)期有公、候、伯、子、男五等爵位，“晉侯、秦伯”的稱呼即由此而來；古時(shí)音樂分宮、商、角、徵、羽、變宮、變徵七音，其“羽聲”聲調(diào)激憤。

5.下列句子中，與所給列句的語病類型相同的一項(xiàng)是

例：她的姓名第一次為我所見，是在去年夏初楊蔭榆女士做女子師范大學(xué)校長(zhǎng)，開除校中六個(gè)學(xué)生自治會(huì)職員的時(shí)候。

A.他是我國(guó)高等院校最年輕的一位教授，雖然他只有三十二歲。

B.教育部發(fā)出通知指出，物理學(xué)科初中教學(xué)內(nèi)容部分不作要求。

C.選修課的開設(shè)，使同學(xué)們的志趣和特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮。

D.許多家長(zhǎng)對(duì)孩子過于溺愛，這樣做對(duì)孩子的成長(zhǎng)很不利。

4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是

A.抒情要真摯動(dòng)人而又不弄玄虛；敘事不容虛構(gòu)而又要文采，有神韻。

B.“進(jìn)化論嘛！”魯迅先生微笑說：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個(gè)結(jié)論：可怕的進(jìn)化論思想�！�

C.七尺闊、十二尺深的工房樓下，橫七豎八地躺滿了十六、七個(gè)被罵做“豬玀”的人。

D.趙國(guó)的長(zhǎng)城東起于代，(今河北宣化境內(nèi))中間經(jīng)過山西北部，西北折入陰山，至高闕(今烏拉山與狼山之間的缺口)為止。

3.下列句子中，有兩個(gè)錯(cuò)誤字的一項(xiàng)是

A.就這樣，我在細(xì)干雨霏霏中，一邊能觀法門寺，一邊心潮起伏，浮想聯(lián)篇。

B.待到學(xué)校恢復(fù)舊觀，往日的教員以為責(zé)任已盡，準(zhǔn)備陸續(xù)引退的時(shí)候，我才見她慮急母校前途，黯然至于泣下。

C.我平舷眺望，江水滔滔，一泄千里，向東流去。天漸漸天闊，地漸漸平曠，忽然飄來幾只沙鷗，雪片一樣白。

D.愧我愚魯，感覺遲鈍，一直到很晚的時(shí)候，我才憬然頓悟：遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，世界上真正的散文大國(guó)其實(shí)就是中國(guó)。

2.下列詞語中，加點(diǎn)字的釋義完全正確的一項(xiàng)是

A.遽歸道山(就) 不期而遇(約定時(shí)日)摧山坼地(裂開)

B.捫心自問(按、摸) 妄加揣測(cè)(狂妄地) 眾口鑠金(熔化)

C.莫名其妙(不能) 否極泰來(壞) 積毀銷骨(誹謗)

D.炙手可熱(燒，烤) 一聽天命(全) 天不假年(給予)

1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

A.苑囿(yòu )　檄文(xí) 晤風(fēng)(wù) 殞身不恤(yún)

B.餓殍(piǎo) 泯滅(mǐn) 坍塌(tān) 風(fēng)流倜儻(tì)

C.繁冗(yōng) 采擷(xié) 懲創(chuàng)(chuāng) 睚眥必報(bào)(zì)

D.雋永(juàn) 潸然(shān) 夢(mèng)魘(yàn) 提綱挈領(lǐng)(qiè)

27、請(qǐng)以“溝通”為話題，題目自擬，寫一篇文章。

要求：感情真摯，層次清晰，結(jié)構(gòu)完整，書寫清楚。

顗