8.《包身工》一文中“黑夜，靜寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到來，畢竟是無法抗拒的�！币痪浔磉_(dá)了作者怎樣的思想感情？

7.下列各句運(yùn)用了什么修辭手法？選出分析正確的一項(xiàng)是( )

(1)“蘆柴棒”著急地要將大鍋里的稀飯燒滾。

(2)他們是帶工老板的機(jī)器。

(3)老板娘……氣哄哄地放在這些廉價(jià)的“機(jī)器”面前。

(4)包身工是一種“罐裝了的勞動力”，可以安全地“ 保藏”，自由地使用，絕對沒有因?yàn)楹涂諝饨佑|而起變化的危險(xiǎn)。

A.(1)借喻(2)暗喻(3)借代(4)借喻

B.(1)借代(2)借代(3)雙關(guān)(4)借喻

C.(1)借代(2)暗喻(3)借喻(4)雙關(guān)

D.(1)借喻(2)借代(3)暗喻(4)雙關(guān)

6.下列各句中，沒有語病的一句是( )

A.昨天，世界各大報(bào)紙關(guān)于這次震驚世界的海嘯災(zāi)難都在顯要位置作了詳細(xì)的報(bào)道。

B.美國駐日大使貝克在東京舉行的國內(nèi)外形勢懇談會上向朝鮮發(fā)出了警告，表明了不惜采取武力解決問題的姿態(tài)。

C.有人預(yù)測，達(dá)到奧運(yùn)會男女運(yùn)動員人數(shù)持平的目標(biāo)最遲也會在十年后實(shí)現(xiàn)，甚至很有可能在北京奧運(yùn)會就會實(shí)現(xiàn)。

D.我們黨的歷史表明，群眾路線執(zhí)行得好壞，關(guān)系著革命事業(yè)和建設(shè)事業(yè)的成功。

5.下列句子中加點(diǎn)的熟語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A. 國家教育部為加強(qiáng)高校學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃實(shí)施，特制定了響當(dāng)當(dāng)、硬梆梆的五項(xiàng)措施，遏止學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象。

B.對于南京大學(xué)“辛酸父親”來信事件，有關(guān)人士認(rèn)為應(yīng)該理性看待，不能不管三七二十一，全部否定。

C.共同犯罪，特別是重大經(jīng)濟(jì)犯罪，案犯之間盤根錯節(jié)，每個案犯的存在都以其他案犯為條件。在這種情況下，“拔出蘿卜帶出泥”就有可能。

D.自20世紀(jì)60年代末以來，阿拉法特多次成功地躲過暗殺襲擊，起死回生的經(jīng)歷令他披上神秘色彩，并被稱為中東政壇的“不死鳥”。

4.依次填入下列各句橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

(1)看著這種　　 　小姑娘營利的制度，我禁不住想起孩子時候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。

(2)當(dāng)聽到要寫時傳祥時，老人就挺激動，同時也有些　　 　：“現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在干活，本本分分做人還時興嗎？你要寫勞模還有人看嗎？”

(3)火箭漸漸變成一個小亮點(diǎn)，穿出大氣層，在人們的　　 　中消失。

(4)一本只有幾十頁的小書，居然附有占滿兩頁紙的 　　　表，這可真令人深思。

A. 喂養(yǎng) 黯然 視覺 勘誤 B.飼養(yǎng) 黯然 視野 勘誤

C.飼養(yǎng) 暗然 視野 刊誤% D.喂養(yǎng) 暗然 視覺 刊誤

3.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是( )

A.只有兩條板凳---其實(shí)，即使有更多的板凳，這屋子里也沒有同時容納三十個人吃粥的地方。

B.參觀者們用懇求的目光彼此看了一眼，然后對解說員說：“夠了”。

C.但這一次不同：永遠(yuǎn)都不會有另一面港督旗幟從這里升起。

D.響徹全球的《東方紅》樂曲，宣告中國進(jìn)入了航天時代。

2.下列詞語中，沒有錯別字的一項(xiàng)是( )

A.葷腥 咳嗽 賺錢 篷頭赤腳

B.雛菊 嬉笑 旗幟 闬闬細(xì)雨

C.裸體 廉價(jià) 蹣跚 人事滄桑

D.顫抖 感慨 嫦娥 金璧輝煌

1.下列詞語中加點(diǎn)的字的注音，全都正確的一組是( )

A.凝重(níng) 婆娑(suō ) 撰寫(juàn ) 舉世矚目(zhǔ)

B.噙淚(qín) 廢墟(shū) 禱告(dǎo) 陽光明媚(mèi)

C.醞釀(niàng) 蹬車(dēng) 契據(jù)(qì) 自怨自艾(ài)

D.蠕動(rú) 執(zhí)坳(niù) 惺忪(sōng) 亙古未有(gèn)

22.話題設(shè)計(jì)

“美”是人們生活中使用頻率非常高的詞�！睹缹W(xué)辭典》中有這樣的解說：在日常生活中，美有兩種含義。第一種，表示感官愉快的強(qiáng)形式，即美有物質(zhì)的感性形式，與人的感性需要.享受.感官直接相關(guān)；第二種，是倫理判斷的弱形式，即把本來屬于倫理學(xué)范圍的對高尚行為的仰慕.敬重.追求.學(xué)習(xí)，作為觀賞.贊嘆的對象。請以“美”為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于800字。

[答案與解析研讀]

1.C (A 飲馬應(yīng)為yìn，B 所向披靡應(yīng)為mǐ，慚怍應(yīng)為zuò) 2.B (②咎：不吉利；④遺：送，贈送；⑤老：共同到老) 3.C.(①共事，古代：一起生活；現(xiàn)代：一同工作。⑤作息，古代，偏義詞，指工作；現(xiàn)代，工作和休息。⑦便利，古代：吉日；現(xiàn)代：方便) 4.D(A 正常語序：不與吾；B 正常語序：言何：C 正常語序：以秋) 5.D(都是疑問代詞，“什么”。A 第一個，助詞，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不翻譯；第二個，助詞，“的”。B 第一個，連詞，表示動作的方式，翻譯為“ 地”或不翻譯；第二個，介詞，在。C 第一個，通“吁”，感嘆詞；第二個，介詞，在。) 6.B(A“風(fēng).雅.頌”是內(nèi)容不是寫法。(《楚辭》并非都是屈原的作品。4 應(yīng)該是“ 現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)”) 7.興的寫法。(1分)作用：引出后文寫女主人公的生活，(1分)并且以桑樹的枯黃萎落比喻婚后飽受折磨的憔悴的女主人公，十分生動形象。(1分) 8.正面集中突出劉蘭芝的美麗，(1分)，為下文縣令.太守家向她家提親作鋪墊，(1分)，充分反映了劉蘭芝鎮(zhèn)定.堅(jiān)強(qiáng)與自尊。(1分) 9.原意是姑娘思念情人。(1分)這里用來比喻作者渴望得到有才能的人。(2分) 10.遠(yuǎn)離塵囂.寧靜祥和.富有生機(jī)的田園生活景象。(1分，只答“ 田園生活景象”不給分)。詩人以這樣的生活與官場生活相對比，表達(dá)了自己厭惡官場(1分).熱愛田園生活的思想。(1分) 11.秋雨成澇，田地荒廢；官府橫征暴斂，酷吏苛刻狠毒；天災(zāi)人禍逼得農(nóng)民賣兒賣女水深火熱。 12.苛政猛于虎。 13.這兩句詩表現(xiàn)了“老父”不得不連續(xù)賣女納租的悲慘遭遇和他的無比悲憤的心情；由老父似乎很欣慰地說出“明年不怕催租苦”更帶悲劇性和冷嘲性，增強(qiáng)了作品的批判力。另外，這兩句詩出乎意料之外，在于情理之中，含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。 14.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，其內(nèi)容按作品的性質(zhì)和樂調(diào)不同分為“ 風(fēng)”.“ 雅”.“頌”三類�！帮L(fēng)”即“國風(fēng)”，是各國的民歌(土樂)，共"’( 篇，大多是人民群眾的口頭創(chuàng)作�！把拧狈譃椤按笱拧焙汀靶⊙拧保�是周王畿樂歌。“ 頌”是朝廷祭祀鬼神.贊美功德的樂歌舞歌，樂調(diào)較舒緩。 15.D(A 輕：輕裝 B 拔：攻克 C 忤視：正視) 16.D(因：介詞，“趁機(jī)”。A 乃：副詞，“才”/副詞，“竟然”。B 者：助詞，在形容詞后，相當(dāng)于“……的人”. 助詞，定語后置標(biāo)志。C 以：介詞，用，拿. 連詞，表原因。) 17.C(A①說明韋睿的“ 孝”；②王懂.杜惲有盛名。B①慈愛，仁慈愛人。多指上對下或父母對子女的愛憐，“故舊”并不屬此，況且此句側(cè)重寫韋睿的疏財(cái)。D②是寫韋睿的第三子韋棱。) 18.D(A 伯父祖征認(rèn)為韋睿的文章比起王懂.杜惲他們來或許略為遜色 B“撫養(yǎng)侄兒勝過親兒子，雖年邁，仍用心教育孩子們”不是“ 深受梁武帝敬重”的原因�！� 仍用心教育孩子們”應(yīng)為“ 仍督促孩子們讀書學(xué)習(xí)”。C.一來應(yīng)是韋睿上表請求辭官，梁武帝頒發(fā)嘉獎詔書不答應(yīng)他的請求。二來文中沒有“ 敢于質(zhì)疑經(jīng)典的要義”的內(nèi)容，原文只是說為兒子解釋經(jīng)史中的疑難要義。) 19.(1)與憕.惲相比，你自己認(rèn)為怎么樣？(2)朝廷授給我這符節(jié)，不是用它來作裝飾的。(3)在參與國家大事.為國建功立業(yè)方面，他們都比不上你啊。 20. 略。(注意句式和修辭) 21.(4分)我國人工造林量居世界首位。(評分標(biāo)準(zhǔn)：“我國”“人工”“造林量”“ 居世界首位”四個要點(diǎn)各占1分。) 22.［寫作指導(dǎo)］這是個人人有感受.有話說的話題，但是要寫出了文章，有幾點(diǎn)需要注意。首先是打開思路，寫自己最熟悉，感受最深的東西。比如家鄉(xiāng)風(fēng)物之美：景物美.風(fēng)俗美.小吃美.服飾美等；身邊人物之美：互助友愛.奮發(fā)向上.扶危濟(jì)困.攻堅(jiān)破難等品格。其次是以小見大，用小題材做大文章�！� 美”是抽象概念，要把它物化.具體化。一叢花草自在嬌艷，展現(xiàn)繽紛色彩之美；一樹綠葉蒼翠欲滴，展現(xiàn)生命活力之美；一個笑靨親切熱情，展現(xiàn)友愛之美；一雙大手溫暖有力，展現(xiàn)互助之美等等。再者就是文體求新。講寓言故事，給人思索回味；寫一則廣告，傳達(dá)美的信息；編一篇解說詞，介紹美神雕像---斷臂的維納斯，告知人們“有時候，殘缺也是一種美”；寫一個診斷書，診斷患“美丑不辨癥”的人的病因及療法等。強(qiáng)化以上幾點(diǎn)，不難寫出妙文來。

［作文例文］

淺談宋詞的美

大概和“燈下看美人，比白日更美三分”的感覺異曲同工吧，我喜歡和著淅淅瀝瀝的雨聲讀宋詞。我覺得宋詞的美---無論是含蓄的美.纖柔的美.多情的美，還是熱烈的美.豪放的美.悲壯的美---在這穿越時空.亙古不變的雨聲中能得到更完美的詮釋。

宋詞的美是需要用真心.用真情去體會的。初讀時的驚艷只是膚淺的直覺，真情的流露才是詞的魅力所在。如果說詩凝練的語言使詩富有哲理，因此直抒胸臆的詩句往往不如意味雋永的詩句膾炙人口的話，那么詞則不然。詞中的空間足夠詞人縱橫馳騁，洋洋灑灑道出切身感受。讀詞的過程實(shí)際上是揣摩詞人情感的過程，詞的美麗也只有懂詞者.知詞者才能領(lǐng)會得來。

宋詞分兩派---豪放和婉約，因而詞中的情大抵也分兩種：抵御外侮.憂國憂民之情與山水風(fēng)月.傷春懷人之情。前者振奮人心，慷慨激昂；后者朦朧浪漫，悱惻纏綿。兩種不同風(fēng)格的美麗構(gòu)成了絕妙的宋詞。

在歌舞升平的北宋盛世，蘇軾的“ 大江東去”已開豪放詞之先河，賀鑄過劍客氣宇，“少年俠氣，結(jié)交五都雄”，為豪放派詞路披荊斬棘。靖康變起，南宋偏安，一批愛國將領(lǐng)和主戰(zhàn)朝臣，在風(fēng)雷激蕩的斗爭中引吭高歌，在中國文學(xué)史上寫下輝煌的一頁。然而，詞中雖有“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的英雄，有“弓兩石，劍三尺，定襄漢，開虢洛，洗洞庭”的大將，卻沒有一個能促使皇帝下定決心抵抗到底收復(fù)失地的忠臣�？v然“ 萬卷詩書事業(yè)，嘗試與君謀”，到頭來仍是“心在天山，身老滄州”。

豪放詞中最多的，便是這種報(bào)國無門的失意與無奈，其拳拳赤誠讓人愴然涕下。豪放詞是壯美的，更是凄美的。每讀辛棄疾.戴復(fù)古.文天祥等人的詞，我的心總是很沉重。這哪里是詞，分明是一聲聲震破蒼穹的吶喊，一句句誓死報(bào)國的誓言！只可惜“ 為子死孝，為臣死節(jié)，死又何妨”的豪情撐不起風(fēng)雨飄搖的南宋。當(dāng)歷代豪華一去不返，詞人的背影漸行漸遠(yuǎn)的時候，這些如高天長風(fēng)般不衰不朽的詞作流傳至今，向人們講述一個屈辱王朝的“詞史”。

我崇敬豪放詞中的凜然正氣，欽佩那百折不回的英雄氣概，但我卻承受了不豪放詞的滄桑重荷。于是我將眼光移向了婉約派，移向宋詞中另一處祥和的美景，那里的天是 “碧云天”，地是“黃葉地”，“水是眼波橫，山是眉峰聚”。那里有長袖舞姬“舞低楊柳樓心月，歌罷桃花扇底風(fēng)”，有守望的佳人“ 妝樓颙望，誤幾回，天際識歸舟”，有多情詞人“ 獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，就連那寫給朋友的信箋也因“ 漸寫到別來此情深處”，使得“ 紅箋為無色……”

讀婉約詞的同時，我的思想是放松的，心情是平靜的。但易安居士卻是讓我心碎的詞人。她作品中那種凄涼的美常使我淚水漣漣，“人比黃花瘦”的癡心，“ 卻上心頭”的深情，“尋尋覓覓”的愁苦，字字句句皆是泣血而成，讀之怎不教人心酸！

婉約詞是柔美的，艷而不嬌，華而不俗，情深而不造作，意重而不贅人。雖無“ 渡江天馬南來”的威武，卻有“ 疑是湖中別有天”的詩情；雖無“ 談笑洗盡古今愁”的豪邁，卻有“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡漠嬕�。這就使宋詞在除鏗鏘韻律之外又添了幾分悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。

這就是宋詞的美麗，美在詞人滿腔愛國熱血，美在詞兒脈脈兒女情長。千年風(fēng)霜縱是無情，但詞人的感情在千年后卻依舊生動，使伴雨讀詞的我幸運(yùn)地有了一種實(shí)在的寄托，并擁有與詞人間只可意會的親切。

詞的美麗是永恒的，正像億萬斯年動聽如初的雨聲。

［點(diǎn)評］角度好.材料多.語言靚是這篇文章的出眾緣由。

小作者很聰明。以中國詩歌瑰寶---宋詞為背景，將豪放派的壯美與婉約派的柔美作為品評角度，挖掘美的內(nèi)涵，這樣借助中華文化積淀的厚重，使自己的文章有了分量。小作者很用功。全文二十多處的恰當(dāng)引用，足見對宋詞有較深的研究和感悟，讓讀者陶醉其中，含英咀華，也顯示出自身的功底和用心。小作者也很有才氣。結(jié)構(gòu)文章周密嚴(yán)謹(jǐn)，首尾意境呼應(yīng)。文筆優(yōu)美流暢，遣詞造句自如瀟灑。如評說豪放派“ 振奮人心，慷慨激昂”，“是一聲聲震破蒼穹的吶喊，一句句誓死報(bào)國的誓言”；評說婉約詞“ 艷而不嬌，華而不俗，情深而不造作，意重而不贅人”等都精辟中的，令人擊節(jié)稱道。

附文段翻譯：

韋睿，字懷文，京兆杜陵人。侍奉繼母因?yàn)樾㈨樁�聞名。�?dāng)時韋睿的妻兄王憕.姨弟杜惲，在鄉(xiāng)里都有很大的名聲，他的伯父韋祖征對韋睿說：“ 與&.惲相比，你自己認(rèn)為怎么樣？”韋睿謙遜不敢回答。祖征說：“你的文章比起他們來或許略為遜色，但學(xué)識應(yīng)該超過他們，而且在參與國家大事.為國建功立業(yè)方面，他們都比不上你啊�！�

立太子后，韋睿擔(dān)任太子右衛(wèi)率，并出任輔國將軍。天監(jiān)四年，梁軍北伐，梁武帝下詔讓韋睿統(tǒng)領(lǐng)各路軍馬。韋睿派長史王超宗.梁郡太守馮道根攻打北魏的小峴城，未能攻下。韋睿在圍城的營寨巡視時，發(fā)現(xiàn)魏城中忽然有數(shù)百人走了出來，在城外列陣。韋睿想攻打他們，各位將領(lǐng)都說：“我們剛剛都是輕裝而來，沒有作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，等我們回去穿上盔甲后，才能夠向他們進(jìn)攻�！表f睿說：“不能這樣。北魏城中共二千多人，關(guān)閉城門堅(jiān)守，完全能夠自保�，F(xiàn)在這些人無故走出城外，他們一定是驍勇的將士，如果能挫敗他們，這城池就自然可以攻下�！氨妼⑷匀华q豫不決，韋睿指著自己的符節(jié)說：”朝廷授給我這符節(jié)，不是用它來作裝飾的，我的軍法，是不可違抗的�！坝谑窍蛭很姲l(fā)起進(jìn)攻，將士們都拚死作戰(zhàn)，魏軍果然敗陣而逃，韋睿趁勢急攻，到第二天晚上把小峴城攻了下來。

韋睿對老朋友，毫不吝惜，年齡七十以上的士大夫，韋睿大多讓他們擔(dān)任假板縣令，因此鄉(xiāng)里人都很思念他。天監(jiān)十五年，韋睿上表請求辭官，梁武帝頒發(fā)嘉獎詔書不答應(yīng)他的請求。天監(jiān)十七年，征召他為散騎常侍.護(hù)軍將軍，不久賜給一支鼓吹樂隊(duì)，并宣召他入宮值班。韋睿在朝廷中，為人溫順恭謹(jǐn)，從不與人對視，梁武帝非常敬重他。韋睿本性慈愛，撫養(yǎng)成了孤兒的侄子，待他勝于自己的兒子。他將歷來任官所得的俸祿和賞物，都分給了親戚朋友，家里沒有多余財(cái)物。后來被任為護(hù)軍，在家里閑暇無事，他仰慕萬石.陸賈的為人，于是把他們的畫像掛在墻上獨(dú)自欣賞。當(dāng)時他雖然年事已高，但有空的時候還督促兒子們讀書學(xué)習(xí)。他的第三子韋棱，尤其通曉五經(jīng)史籍，當(dāng)時的人都稱贊他博識廣聞。每當(dāng)韋睿坐著的時候，韋棱就要他解說經(jīng)書，韋睿對疑難要義的闡釋，韋棱往往比不上。梁武帝當(dāng)時正一心禮佛，全國也都迅速跟從，形成風(fēng)氣。韋睿身居要職，卻不愿跟隨世俗之風(fēng)，他的行為大致和往常一樣。

21.給下面一則新聞加標(biāo)題。(不超過15 字)(3分)

國家林業(yè)局昨天發(fā)布消息說，目前，我國森林覆蓋率已由新中國成立初期的8.6﹪提高到16.55﹪，森林面積達(dá)到23.8億畝，人工林保存面積超過7億畝，占世界人工林總量的26﹪，居世界之首。20多年來，全國參加義務(wù)植樹人數(shù)達(dá)82.2﹪億人次，完成義務(wù)植樹,398.4億株，造林質(zhì)量和成活率不斷提高。全社會關(guān)注林業(yè)，參與生態(tài)建設(shè)的熱潮不斷高漲。