23、根據(jù)下面提示語(yǔ)要求造句。

某中學(xué)為幫助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童重返課堂，要在全校開(kāi)展一次獻(xiàn)愛(ài)心捐款、捐物活動(dòng)。請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬兩條校園宣傳標(biāo)語(yǔ)。(要求：①運(yùn)用對(duì)聯(lián)，平仄不論；②有文采，并體現(xiàn)人文關(guān)懷；③每條不少于10個(gè)字) (4分)

寫(xiě)作能力考查

22、手機(jī)短信具有簡(jiǎn)潔、明晰、形象生動(dòng)的特點(diǎn)，大多運(yùn)用修辭。發(fā)送手機(jī)短信已成為人們喜愛(ài)的一種交流方式。假如某電視臺(tái)正現(xiàn)場(chǎng)直播以“我為你驕傲，我為你自豪”為主題的國(guó)慶55周年晚會(huì)，請(qǐng)你參與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，擬一則短信表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福，字?jǐn)?shù)在50－70字之間。(4分)

21、圍繞“快樂(lè)無(wú)價(jià)”這一中心擴(kuò)展語(yǔ)句。要求：①擴(kuò)展僅限一句話。②要體現(xiàn)對(duì)“快樂(lè)無(wú)價(jià)”的辯證認(rèn)識(shí)。③在60-80字之間。(4分)

20、依據(jù)下列材料，用一個(gè)單句概括出儒、道、佛三家的共同特征。(4分)

共撐中華傳統(tǒng)文化大廈的三大支柱，當(dāng)為儒、道、佛三家。儒家以積極的入世精神，并在現(xiàn)實(shí)世界中成就最高的道德境界，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，給無(wú)數(shù)英雄豪杰帶來(lái)精神鼓舞和巨大滿(mǎn)足。道家重視人作為個(gè)體的存在價(jià)值，主張因順自然，從而為不重功名利祿者或默默無(wú)聞?wù)咛峁┚�神支持，佛家則關(guān)心人的生老病死，關(guān)心愿望和現(xiàn)實(shí)之間永遠(yuǎn)無(wú)法消除的反差所帶來(lái)的痛苦，給有深切痛苦感的人以心理的溫暖的慰藉。在歷史上，三家各以其自身的文化特質(zhì)發(fā)揮著各自的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)著彼此的不足。

19、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)

⑴吾十有五而志于學(xué)，　　　　　 ，　　　　　　 ，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。(《論語(yǔ)·為政》)

⑵　　　　　　　　 ，　　　　　　　 ，自然之理也。(歐陽(yáng)修《伶官傳序》)

⑶三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心�！　　　　　　　　� ，　　　　　　　　 。(杜甫《蜀相》)