8、下列分別對《中國現(xiàn)代詩四首》的理解和評說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A、徐志摩的《再別康橋》一詩別出心裁，在開頭將告別的對象寫成“西天的云彩”，這就跳出了“執(zhí)手相看淚眼”的俗套，讓人覺得清新飄逸，不帶一絲別離的惆悵。

B、聞一多的《死水》以一溝死水比喻那個黏滯得流不動的、漚得發(fā)臭的、完全喪失生命力的社會現(xiàn)實�！八浪�”加“絕望”，是詩人對現(xiàn)實的堅決否定，表現(xiàn)了鮮明的批判精神。

C、穆旦的《贊美》中的農(nóng)夫勤勞善良、吃苦耐勞；而在日寇入侵的時候，放下了“古代的鋤頭”，走上了抗戰(zhàn)的行列。這是多么偉大的人民啊，所以詩人要“擁抱每一個人”！

D、郭沫若的《地球，我的母親》，是一首禮贊工農(nóng)、禮贊勞動和創(chuàng)造，并且表示自己也愿投身其中的詩，體現(xiàn)了當(dāng)時普遍提倡的“勞工神圣”的思想。

7、下列關(guān)于《沁園春　 長沙》一詞的評說，有誤的一項是：

A、《沁園春　 長沙》通過寒秋、霜天、萬山、湘江、飛鷹、游魚等意象，形象地表現(xiàn)了詩人關(guān)注國家命運，對當(dāng)時革命形勢的深切感受。

B、詞的上闋著重寫景，這里所繪之景與《沁園春●雪》中所描繪的“千里 冰封，萬里雪飄”的北國風(fēng)光，均是古典詩詞中前所未有的雄奇壯麗的全景式風(fēng)景畫。

C、“少年心事當(dāng)拿云”。詩人和同伴們的拿云心事，可以說是直抒胸臆，盡情傾吐。在結(jié)尾處則運用寫實的手法，具體表達了一代革命青年的凌云壯志。

D、詞的上半闋雖是著重寫景，卻處處景中寓情；下半闋雖著重抒情，但也不乏情中含景之處,使人感受到一種由偉大胸懷所反映出的崇高美。

6、應(yīng)填在橫線處，使上下文連貫的一項是：

山上有一片純綠色的無花樹；______________�；ê帽热说拿纨�，樹好比人的姿態(tài)。

樹的美在于姿勢的清健或挺拔，苗條或婀娜，在于活力，在于精神！

A、樹是美麗的，花的美麗也不遜于樹　　 B、花是美麗的，樹的美麗也不遜于花^{Blog/?UserId=997609}

C、樹是美麗的，花更美麗　　　　　　　 D、花是美麗的，樹更顯得美麗

5、下列各句中，沒有語病的一句是：

A、夏天到了，空調(diào)的價格戰(zhàn)愈演愈烈，有的品牌價格甚至下降了1-2倍。

B、看著父親那灰白的頭發(fā)，使我不禁熱淚盈眶，一家人生活的重擔(dān)全壓在他肩上。

C、英特網(wǎng)作為傳媒，可以在世界范圍內(nèi)使各地的人們憑網(wǎng)絡(luò)共享同樣的的信息。

D、他能否考上大學(xué)，要看今后的情況：一是要有毅力；二是要改進學(xué)習(xí)方法。

4、下列各句中加點的成語運用有誤的一項是：

A、味道是最說不清楚的，味道不能寫只能聞，要你設(shè)身處地去聞才能明了。

B、我常常不可思議地思考一些微不足道的問題。

C、所以在這陰冷的四月里，奇跡不會發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒，牡丹依然安之若素。

D、做任何學(xué)問都不能淺嘗輒止，要深入鉆研，才能有所收獲。

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①于是你在無言的遺憾中感悟到，富貴與高貴只是一字之差。同人一樣，花兒也是有靈性、有_________之高低的。

②每個夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出______的燈光。

③她一入水，把月亮的倒影打得支離破碎，好久才恢復(fù)了_________。

A、品位　 疏落　 原形　 　　　B、品位　 稀落　 原型

C、品味　 稀落　 原形　　　 D、品味　 疏落　 原型

2、下列詞語中沒有錯別字的一組是：

A、凋零　　 綠陰　　 名聲大噪　　 歷盡蒼桑

B、矯捷　　 因緣　　 凌厲強悍　　 斷壁殘垣

C、斑駁　　 干燥　　 黯淡蕭瑟　　 卓而不群

D、磨煉　　 脈搏　　 凝目暇思　　 耳濡目染

1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是：

A、寧謐(mi)　 坍圮(pi)　　 恍惚(huang)　 氣氛(fen)

B、雋永(jun)　 恪守(ke)　 瞿然(ju)　　　　 踟躕(chi)

C、綢繆(mou)　 笑靨(ye)　 瘦削(xiao)　　　 嬗變(shan)

D、盡管(jin)　 混沌(hun)　 鐵檻(jian)　　　 拜謁(ye)