4．下列對(duì)聯(lián)，最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是(　 k^s#5*u)

A．碧桃獻(xiàn)歲宜家受�！� 花甲逢春獲受延年

B．為學(xué)高^(guò)考#資*源#網(wǎng)高^(guò)考#資*源#網(wǎng)有宗古稀成慶　 誨人無(wú)倦恩重及門(mén)

C．樂(lè)道安貧音容宛在　 因材施教手澤猶存

D．執(zhí)掌教壇垂七十載　 栽培桃李滿三千株

2.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　 k^s#5*u)

A．中國(guó)大陸贈(zèng)臺(tái)大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”，正月初一在臺(tái)北木柵動(dòng)物園正式與游客見(jiàn)面，臺(tái)北市十室九空，紛紛涌向動(dòng)物園，一睹熊貓風(fēng)采。

B．中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅提升，在國(guó)際上的地位舉重若輕，中美之間也已經(jīng)形成了“你中有我，我中有你”的經(jīng)貿(mào)合作格局，可以說(shuō)，中美雙方在很多領(lǐng)域的合作已經(jīng)具有全球性的意義.

C．美華人團(tuán)體聲援追討圓明園流失文物,同時(shí)促請(qǐng)中國(guó)政府假以辭色地與法國(guó)政府交涉,維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)。

D．中央有關(guān)部門(mén)派出的調(diào)研組調(diào)研題目非常豐富，從社會(huì)分配到福利制度，從民間組織到勞資關(guān)系……可謂包羅萬(wàn)象。

1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是(　　 k^s#5*u)

A.　老聃(dǎn)　　 逡巡(qùnk^s#5*u)　 　黔首(qiánk^s#5*u)　 朱拓(tà k^s#5*u)　　

B. 從師(cónɡ)　 草窠(kēk^s#5*u)　　 藩籬(pānk^s#5*u)　 歆享(xīnk^s#5*u)

C. 近諛(yú)　　 鞭笞(chīk^s#5*u)　 監(jiān)生(jiànk^s#5*u)　 謬種(miùk^s#5*u)

D. 膏腴(yúk^s#5*u)　 敕造(zhìk^s#5*u)　 經(jīng)傳(zhuàn)　 罥煙(juànk^s#5*u)

　 23、請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文，除詩(shī)歌外，文體不限。

衢州一中2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期高一第一次檢測(cè)試卷

22、下面是某學(xué)生向老師祝壽時(shí)發(fā)言的一個(gè)片段，其中有四處不得體，請(qǐng)找出來(lái)并修改(4分)

　 這次我們專程從全國(guó)各地光臨母校，給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水，看事業(yè)重如山，八十高齡還在作學(xué)問(wèn)。俞老師又把最近出版的大作贈(zèng)送給我們幾個(gè)高足，我們都感到十分欣慰。

(1)將____________ 改為 _____________ (2)　 將____________ 改為 _____________　　　　　　　　

(3)將____________改為 _____________　 (4)　 將______________ 改為 _____________　　　　　　　

21、在下面橫線處，仿照前面劃線的句子，各補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)例子。(4分)

　　　 人們從讀書(shū)學(xué)做人：從往哲先賢那里，人們學(xué)得他們的品格。從孔子學(xué)得仁愛(ài)的情懷，從魯迅學(xué)得批判的精神, __________________________,___________________________________:從古今中外的著作中,人們可以感受到司馬遷《史記》嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,文天祥《正氣歌》的浩然正氣，_________________________________,________________________________。一個(gè)讀書(shū)人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。

14、名句填空。(8分)

　 (1)日月忽其不淹兮，________________________________。

(2) 亦余心之所善兮， ________________________________。

(3) 惟草木之零落兮， ________________________________。

(4) 亦以明死生之大， ________________________________。

(5) 素不聞詩(shī)書(shū)之訓(xùn)，_______________________,___________________亦曷故哉？

(6)________________________________,不可謂非五人之力也。

(7)________________________________,痛何如哉！