6.填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是

最可悲的是我們的孩子，他們(　　　　 )，(　　　　　 )，(　　　　　 )。有一位作家寫到，她曾帶幾個孩子到野外去看月亮和海，可是孩子們(　　　　　　 )，(　　　　 )，不要誤了他們喜歡的一個電視節(jié)目。

① 心里惦記著的是及時趕回家去

② 在這樣一種與大自然完全隔絕的生活模式中成長

③ 對月亮和海毫無興趣

④ 因而也很難喚起他們對大自然的真正興趣

⑤ 壓根兒沒有過同大自然親近的經(jīng)驗和對土地的記憶

A．②①④⑤③　　 B．②⑤④③①　　 C．①⑤③②④　　 D．③④②①⑤

5.下列句子中沒有語病的一句是 (　　 )

A.黨和國家決定加快高等教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度，今年大學將繼續(xù)擴招，我省錄取的比例有望達到二比一。

B.實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，關(guān)鍵是改變以單純傳授知識為主的教學方式和被動接受知識的學習方式。

C.梵高在死了很多年之后，評論家才象天文學家發(fā)現(xiàn)新星一樣仰望他，贊嘆他，而這一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。

D.高等教育產(chǎn)業(yè)化動作是一把“雙刃劍”，既可以使越來越多的有志青年圓大學夢，又可以籌措更多資金，幫助高校緩解教育經(jīng)費不足的困難。

4.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊痪涫?　　　 )

A.社會上有一些人禁不住毒品暴利的誘惑，義無反顧地走上了制造、販賣毒品的道路，最終將會受到法律的制裁。

B.一個人如果總是在約束下生活，就會少一分天真，少一分自由。我愿意過一種揮灑自如的生活，我愿我的人生行云般隨意舒卷。

C.材料作文給學生以極大的展示個性、表達情感的自由空間，但是有些學生沒有仔細研究所給的材料，信馬由韁，任意為文，結(jié)果導致作文失誤。

D.由于工作負擔過重，收人差別過大，一些公司出現(xiàn)了骨干員工跳槽的現(xiàn)象，這對于那些人才力量本不厚實的公司而言，無異于釜底抽薪，必將影響到公司的發(fā)展。

3.填入下列各句中的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(　　 )

①人們都在燈下匆忙，但窗外很_______。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得_________。

②這種魚天生地要吃海里一切魚，它們游得那么快，身子那么強健，戰(zhàn)斗武器那么好，_______于沒有別的任何的敵手。

③我們的相聲節(jié)目要是被春節(jié)晚會選中　　　 是一件高興的事，但萬一選不中也不必懊喪，以后的機會還很多。

A.寂靜　 沉寂　 以致　 固然　　　　　　 B.沉寂　 寂靜　 以致　 雖然

C.沉寂　 寂靜　 以至　 雖然　　　　　　 D.寂靜　 沉寂　 以至　 固然

2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是 (　　　 )

A.侯爵　 笑靨　 垂誕三尺　 混世魔王

B.嬌嫩　 廝打　 紈绔子弟　 孽根禍胎

C.笨拙　 杜撰　 雕粱畫棟　 不經(jīng)之談

D.瞋視　 誹謗　 偏僻怪張　 委屈求全

1.下列加點的字讀音全都正確的一項是(　　　 )

A.阜(fù)盛　　 姊(zǐ)妹　 斂聲屏(bǐng )氣　 敕(lè)造

B.嗚咽(yè)　　 嫡(dí)親　 極惡(è)讀書　　　 宮絳(tāo)

C.綰(wǎn)著　 忖(cǔn)度　 放誕(dàn)無禮　　 唾(tùo)棄

D.溺(nì)愛　　 漱(sù)口　 懵(měng)懂頑童　 盥(huàn)洗

29. “言外之意”指話里暗含著的、沒有直接說出的意思。請寫出下列語段的言外之意。(2分)

鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了，沙皇還在和別人說話。于是，李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么演奏了，李斯特欠了欠身子說：“陛下說話，我理應恭聽�！�

李斯特的言外之意是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

28．在下面橫線上分別續(xù)寫一個含“明”字的成語，然后加以解釋。(4分)

在漢語里，含有“明”字的成語可以表示褒揚、贊美，例如“光明正大”，形容襟懷坦白，行為正派；再如①　　　　　　　　　　　　 。含有“明”字的成語也可以表示批評、貶責，例如“明搶暗偷”，斥責公開搶劫、暗中偷盜的行為；再如②　　　　　　　　　　　　 。