題目列表(包括答案和解析)
19.根據(jù)上下文意,續(xù)寫句子。
中國社會科學(xué)院鄒東濤認(rèn)為,人才分為四種:
一是“一”字型人才,這種人才的知識面雖然比較寬,但缺乏深入的研究和創(chuàng)新。
二是“1”字型人才,________①______
三是“T”字型人才,這種人才雖然知識面比較寬,但是不能冒尖,缺乏創(chuàng)新。
四是“十”字型人才,________②______
[答案] ①這種人才在掌握某一項專業(yè)知識方面雖然比較深,但知識面太窄。
②這種人才既有較寬的知識面,又在某一領(lǐng)域有比較深入的研究,更重要的是敢于出頭、冒尖,有創(chuàng)新意識。(這是一道好題目,新穎別致。其實質(zhì)是在考查考生的仿寫能力。仿寫時既要分析例句的特點,也要注意字母符號的象征意義及其規(guī)律,這樣可以將形式和內(nèi)容兩個方面完美結(jié)合。)
18.2008年的兩會上,有代表提出盡快定出我國國花的提案。國花是指以自己國內(nèi)特別著名的花作為國家表征的花,是一個國家、民族文化和精神的象征。歷年來,人們對是將分布在黃河流域的牡丹作為國花,還是將分布在長江流域的梅花作為國花這一問題爭論不休。牡丹因其雍容華貴、國色天香,一直被中國人視為富貴、吉祥、幸福、繁榮的象征,代表了繁榮富強的物質(zhì)文明,也是世俗的愛物。梅花具有中華民族不畏強暴、堅忍不拔的民族精神,人們喜愛梅花凌寒獨放,強領(lǐng)春色、勇于開拓的精神和冰清玉潔、暗香浮動的高潔品質(zhì),視其為國魂。歷來被更為敏感的知識分子所喜愛,為雅士所鐘情。
為了調(diào)和兩種觀點,現(xiàn)在有人提出了一國兩花的方案,將牡丹、梅花同任國花,請你為此種觀點提出理由。要求:包含欣賞地域、欣賞階層、象征意義三方面的內(nèi)容,不超過50字。
答:________________________________________________________________________
[答案] 一國兩花,一南一北,雅俗共賞,有廣泛的代表性,牡丹體現(xiàn)國色,代表物質(zhì)文明;梅花體現(xiàn)國魂,代表精神文明。(本題考查壓縮語段的能力?忌鷳(yīng)提煉所給材料中的重要信息,把牡丹和梅花的象征意義以及欣賞地域、欣賞階層等信息摘錄出來,再有機地組織成一段話。)
17.根據(jù)下列材料,用簡潔的語言,解釋材料中“拼”的含義。(15字以內(nèi))
眼下,“拼生活”成為一種社會時尚。例如,剛畢業(yè)的陳明就和兩個同班同學(xué)“拼房”--1500元人民幣的房租分成三份,每人都能省下一大筆錢。
“拼生活”囊括生活的方方面面:“拼卡”--一起到商場買東西,優(yōu)惠卡、購物返券各取所需,賺商家的錢;“拼雜志”--你買《ELLE》,我買《瑞麗》,交換著看……從這些例子中,我們大致可以推斷出“拼”在這里的含義。
含義:_____________________________________________________
[答案] 為節(jié)約用度而合伙進行某事。(本題考查理解詞語的含義的能力。完成這類題必須全面把握材料而且要重視題干中要求的重點,分析發(fā)現(xiàn)其共同點:每個人把錢合在一起干事情能夠節(jié)約用度。不要答成“團結(jié)就是力量”,原材料并非談“團結(jié)”,也沒有觸及“力量”;也不能答“享受生活的一種智慧”,這只是看到了材料的表面現(xiàn)象而得出的自己的理解,忽略了題干要求解釋“拼”的含義;還有的考生答“用最少的錢換取最多的服務(wù)”缺乏對象,并且沒出現(xiàn)“拼”這一重點。)
16.同為懷古,從抒情角度看,二者有什么不同?
答:________________________________________________________________________
[答案] 許作以事入詩,由景及情,情景交融。馬作則直接從吊古之情出發(fā),語迫情急,直抒胸臆。
15.《金陵懷古》描繪了哪些畫面?抒發(fā)了什么樣的情感?
答:________________________________________________________________________
[答案] 選用松楸荒冢、禾黍殘宮、石燕拂云、江豚吹浪等畫面,抒發(fā)了對風(fēng)云變幻、王朝興替的感慨。
12.這首詩最突出的特點是對比手法的運用。請舉例分析。
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[答案] 對比手法在詩中用得很多,如頷聯(lián)和頸聯(lián),運用對比,時間和空間上都有很大跳躍。“六軍同駐馬”與“七夕笑牽牛”兩相對照,意義豐富,耐人尋味。尾聯(lián)也包含強烈的對比,一方面是當(dāng)了四十多年皇帝的唐玄宗保不住自己的寵妃,另一方面是作為普通百姓的盧家能夠保住妻子莫愁,對比鮮明,意義深刻。
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