1、　 下列加點(diǎn)字的讀音全都一致的一項(xiàng)是(3分)

A、以身殉職　 徇私舞弊　 因循守舊　 蕁麻疹

B、瀕臨崩潰　 繽紛落英　 彬彬有禮　 檳榔

C、稗官野史　 縱橫捭闔　 家境敗落　 拜金

D、振翮高飛　 涸轍之鮒　 和光同塵　 下頜

7、諸葛亮曾用“反間計(jì)”離間曹真和司馬懿的關(guān)系，試簡(jiǎn)述諸葛亮的“反間計(jì)”。

答案：北伐之前，諸葛亮聽(tīng)說(shuō)司馬懿總督雍、涼兵馬后，非常擔(dān)心，于是準(zhǔn)備趁當(dāng)時(shí)雍、涼兵馬還未訓(xùn)練成功的時(shí)候立即率兵攻打。馬謖認(rèn)為南征剛剛結(jié)束，蜀軍人馬困頓，不宜遠(yuǎn)征，并且獻(xiàn)了“反間計(jì)”。他根據(jù)剛剛繼位的曹睿對(duì)重臣司馬懿心懷疑忌這一心理，建議諸葛亮暗中派人前往洛陽(yáng)、鄴郡散布流言，說(shuō)司馬懿準(zhǔn)備起兵謀反。同時(shí)，建議諸葛亮假作司馬懿告天下榜文，到處張貼。曹睿果然疑心重重。后來(lái)，司馬懿雖然沒(méi)有人頭落地，但卻因此被削除了兵權(quán)。

附1：司馬懿以牙還牙，離間了劉禪和諸葛亮的關(guān)系。試簡(jiǎn)述司馬懿的“反間計(jì)”。

(司馬懿和諸葛亮比斗陣法，結(jié)果魏軍大敗。茍安因好酒而誤了送糧的期限，被諸葛亮責(zé)罰，接著投奔了司馬懿。司馬懿派他到成都散布謠言，說(shuō)孔明有怨上之意，欲稱帝。昏庸的劉禪信以為真，下詔召回諸葛亮，諸葛亮迫于無(wú)奈，只得回成都，錯(cuò)失了北伐的大好時(shí)機(jī)。)

附2：結(jié)合具體的情節(jié)思考赤壁之戰(zhàn)中為什么孫劉聯(lián)軍能以弱勝?gòu)?qiáng)？

6、 下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是：(　　　 　　　　)

A、 曹操提兵往襄陽(yáng)而來(lái)，新主劉琮投降，曹操大喜，保奏劉琮為荊襄王，永鎮(zhèn)荊襄。劉琮因此得以善終。

B、在《紅樓夢(mèng)》中，曹雪芹借寫香菱學(xué)詩(shī)，表達(dá)了對(duì)王維、杜甫、李白等唐人詩(shī)作的欣賞，也表達(dá)了自己對(duì)詩(shī)藝的一些看法。他特別強(qiáng)調(diào)詩(shī)要有新意，要寄寓情感，不能以辭害意等。

C、建安三年，曹操再次征討張繡，路上割發(fā)代首，深得民心。張繡依賈詡計(jì)策，聯(lián)合袁術(shù)，擊退曹軍。

D、《雷雨》以“雷雨”為題有多層含義，既指自然界的雷雨，又指人物內(nèi)心醞釀的“雷雨”，還指中國(guó)即將到來(lái)的一種社會(huì)變革。

E、龐統(tǒng)向曹操獻(xiàn)了連環(huán)計(jì)，讓曹操把船用鐵鏈綁起，才使曹操的水軍全部葬送在周瑜的火下，只有徐庶識(shí)破卻未向曹操報(bào)告，并以此換取了脫身之計(jì)。

A、C(A、曹操任命劉琮為青州刺史，后來(lái)派于禁帶兵追殺之。C、曹操第二次征張繡時(shí)，張繡聯(lián)合的是劉表。)

4.下列選項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　 A )(3分)

A. 文史大家任繼愈、季羨林無(wú)需“大師”頭銜，他們?cè)诓煌�領(lǐng)域的開(kāi)拓性貢獻(xiàn)已經(jīng)成為文明史上的燈塔和豐碑，他們的思想、成就和品格啟迪著人們的智慧與良知。

B. 收集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國(guó)過(guò)去大部分史學(xué)家主要精力就用在這方面。( “這”指代不明)

C. 作為最大的發(fā)展中國(guó)家和碳排放大國(guó)，中國(guó)的選擇不僅決定著世界的未來(lái)，而且決定著未來(lái)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力與綜合發(fā)展前景。(語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)是先決定“自身”后決定“世界”。)

D. 人民大會(huì)堂金色大廳內(nèi)，隨著《世界媒體峰會(huì)共同宣言》在熱烈的掌聲中通過(guò)，被稱作”媒體的奧林匹克”的峰會(huì)吸引了世界各國(guó)的高度關(guān)注。(搭配不當(dāng)，“吸引”改為“引起”。)

3. 下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? D　)　(3分)

A. 汶川地震是可怕的，幾秒鐘之前仍舊美麗而安寧的城市頃刻之間分崩離析，這是建國(guó)以來(lái)最嚴(yán)重的地震破壞。(分崩離析：形容集團(tuán)、國(guó)家等分裂瓦解)

B美國(guó)電影大片《功夫熊貓》在中國(guó)上映，它采用了現(xiàn)代科技，也融合了中國(guó)元素，在社會(huì)上引起很大的反響，人們對(duì)之評(píng)頭論足，大加贊賞。(評(píng)頭品足:指對(duì)人對(duì)事說(shuō)長(zhǎng)道短、責(zé)難挑剔。不合語(yǔ)境。)

C. 陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語(yǔ)言，這使得外語(yǔ)尚未過(guò)關(guān)、文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生，簡(jiǎn)直不知所云。(“不知所云”:不知道說(shuō)的是什么，指說(shuō)話人語(yǔ)言紊亂空洞。此句是指聽(tīng)話人聽(tīng)不懂。)

D. 滿載婦女的列車鬼使神差般地駛?cè)脒@個(gè)傳說(shuō)中的“地獄”，士兵們荷槍實(shí)彈早已在站臺(tái)等候。

2.下列選項(xiàng)中，成語(yǔ)完全正確的一組是( B　　 ) (3分)

A、捉襟見(jiàn)肘　 寥若辰星　 嘔心瀝血　 積腋成裘

B、不孚眾望　 緣木求魚　 別出機(jī)杼　 尋章摘句

C、留芳百世　 毀家紓難　 栩栩如生　 真知卓見(jiàn)

D、撲朔迷離　 鞭辟入理　 展露頭角　 食不果腹

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全不相同的一組是( C )　(3分)

A、腳鐐/繚繞　 　　 弄堂/里弄 　　　 女傭/傭金　　　　 市儈/劊子手

B、押解/解數(shù)　　　　 創(chuàng)傷/重創(chuàng)　　 　 一幢/經(jīng)幢　　　　 犄角/掎角

C、一沓/拖沓　　　　 叨擾/嘮叨　　 　股肱/弘揚(yáng)　　　　 趑趄/趔趄

D、連累/累積　　　　 提挈/契合　　 包扎/捆扎　　　　 仳離/紕漏

24．請(qǐng)仿照下面任意一個(gè)例子，寫一段話。(4分)　

例：(1)“民以食為天”，食品安全是天大的事�！笆场弊质恰叭恕弊窒旅嬉粋�(gè)良心的“良”，人若無(wú)良心，天下無(wú)安“食”。“三鹿”、“雙匯”的案子就讓人驚心。

　 (2)“靠山吃山，靠水吃水”，一方水土養(yǎng)一方人。若只知樵山漁水，不知養(yǎng)護(hù)，“靠”字明明白白“告”知你，“非”能久也！舟曲泥流、滇池污色就讓人痛心。