題目列表(包括答案和解析)
3.下列句中加點的成語使用正確的一項是( )
A.你千萬別告訴我你要煮面給我吃,我會受寵若驚,而且也擔(dān)當(dāng)不起,更是敬謝不敏,誰知道你煮出的東西能比我煮的好到哪里去!
B.楚國就是這樣在強(qiáng)國如林的環(huán)境中由弱變強(qiáng)的;楚人篳路藍(lán)縷的精神成為楚國強(qiáng)盛的立國之本,也成為中華民族寶貴的精神財富。
C.王君的作文水平相當(dāng)高,但是就是經(jīng)常忘記了標(biāo)點符號,經(jīng)老師的反復(fù)教導(dǎo)和他自己的認(rèn)真學(xué)習(xí),終于改掉了文不加點的壞毛病。
D.賀歲大片《命運(yùn)呼叫轉(zhuǎn)移》首映式結(jié)束后,觀眾對該片議論紛紛,覺得影片故事情節(jié)和主要人物都不可理喻,很難找到生活原型。
[答案] B(A項,敬謝不敏:恭敬地表示能力不夠或不能接受;多作推辭做某事的婉辭。B項,篳路藍(lán)縷:駕著簡陋的車,穿著破爛的衣服去開辟山林,形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。C項,文不加點:寫文章一氣呵成,不需刪改。不可理解為“不加標(biāo)點”。D項,不可理喻:形容態(tài)度蠻橫或愚昧無知,不能用道理使之明白。)
2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )
A.貌和神離 奮發(fā)圖強(qiáng) 好高騖遠(yuǎn) 知人論事
B.涇渭分明 計日程功 兩全齊美 曲指可數(shù)
C.墨守成規(guī) 輕歌曼舞 黔驢技窮 針砭時弊
D.開源節(jié)流 迫不急待 淋漓盡至 人才輩出
[答案] C(A和-合,事-世;B齊-其,曲-屈;D急-及,至-致。)
1.下列詞語中加點字的注音,全都正確的一項是( )
A.眩暈(xuàn) 腳趾(zhǐ)
夙望(sù) 人才濟(jì)濟(jì)(jì)
B.廣袤(mào) 踝節(jié)(huái)
檔案(dǎnɡ) 奄奄一息(yǎn)
C.旋渦(xuàn) 窺視(kuī)
羞赧(nǎn) 璀璨奪目(càn)
D.甲烷(wán) 氦氣(hài)
戰(zhàn)栗(zhàn) 咫尺天涯(zhǐ)
[答案] D(A項,濟(jì)濟(jì)jǐ;B項,檔dànɡ案;C項,旋xuán渦。)
19.在下列橫線處續(xù)寫兩句話,使文段語意連貫,修辭保持一致。
用植物來比喻,文學(xué)批評大概像仙人掌花,高大嚇人,刺多花少,卻大剌剌地像一聲轟雷似的拔地而起;詩歌______________________________;而散文
____________________________。
[答案] (詩歌)或許如蘭花,生于幽谷,清雅絕俗,卻輕柔地像和風(fēng)般蕩漾著心波;(散文)應(yīng)該似淺草,生機(jī)盎然,樸素自然,而又恣肆地如江水般綿延開去。
18.請以“崔龍喜的紫砂壺作品”為開頭,重組下面一句話。
把中國藝術(shù)“詩境”和“畫境”融入紫砂壺的創(chuàng)作中,在藝術(shù)美的層面表現(xiàn)物象的思想深度,并賦予中國紫砂藝術(shù)哲學(xué)旨意的崔龍喜紫砂壺作品,深受國內(nèi)外收藏家的喜愛。
崔龍喜的紫砂壺作品
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
[答案] 示例:①把中國藝術(shù)“詩境”和“畫境”融入紫砂壺的創(chuàng)作中,在藝術(shù)美的層面表現(xiàn)物象的思想深度,并賦予中國紫砂藝術(shù)哲學(xué)旨意,因而深受國內(nèi)外收藏家的喜愛。
②深受國內(nèi)外收藏家的喜愛,是因為崔龍喜把中國藝術(shù)“詩境”和“畫境”融入紫砂壺的創(chuàng)作中,在藝術(shù)美的層面表現(xiàn)物象的思想深度,并賦予中國紫砂藝術(shù)哲學(xué)旨意。
8.默寫填空
(1)韓愈是唐代________的倡導(dǎo)者,________稱他“文起八代之衰”,明人列他為“唐宋八大家之首”。被稱為“唐宋八大家”的人還有:________、________、________、________、________、________、________。
(2)孔子曰:三人行,______________。
是故弟子不必不如師,______________,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
師者,所以______________。
是故,______________,______________,道之所存,師之所存也。
[答案] (1)古文運(yùn)動 蘇軾 柳宗元 歐陽修 王安石 蘇洵 蘇軾 蘇轍 曾鞏 (2)見課本
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