5.　每逢節(jié)假喜慶之日，我們都有貼對聯的習慣，去年春節(jié)有人寫了一幅春聯，上聯是“一曲牧歌傳牛背”，下面適合做它下聯的一項是　 (　　　 )

A. 為民當效黃牛力　　　　 B. 鐵牛喘月平疇綠

C. 繭手挖來遍地金　　　　　 D. 無邊柳色綠村頭

4.下列有關文學常識的句子有錯誤的一句是 (　　 ) A. “風騷”一詞起源于《詩經》和《楚辭》�！帮L”是《詩經》中傳統(tǒng)的表現手法，“騷”指楚辭開創(chuàng)者屈原的代表作《離騷》，“風騷”并稱，后來成了文學的泛稱。

B.《老人與海》是美國作家海明威后期的代表作，1954年憑借此作“精通于敘事藝術”而獲得了諾貝爾文學獎。文章贊美和謳歌了不服輸的硬漢子精神。 C. 魯迅是現代文學的奠基人。他從1918年起，先后發(fā)表了《狂人日記》《祝 �！贰栋�Q正傳》《藥》等小說名篇，后來收入小說集《吶喊》。

D. 長篇小說《紅樓夢》又名《石頭記》、《金玉緣》，是我國古代小說中最杰出的現實主義作品�！读主煊襁M賈府》是全書的序幕之一，通過一個從未到過賈府的人物--林黛玉的所見所聞，對一個龐大的封建大家族進行了介紹。

3.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是 (　　 )　

A. 我們希望各級政府高度重視，讓每個孩子都能接受教育，萬不可不以為然。

　 B. 小說中刻畫的這個人物心術不正，專愛干勾心斗角的事情，沒有人愿意接近他。

C. 玉樹地震牽動著億萬中國人的心，昨晚的賑災晚會籌得善款9億元人民幣，文體明星和知名企業(yè)家紛紛慷慨解囊，體現了他們的社會責任感。 D. 在激烈的競爭中，我們不應該妄自菲薄，而應該相信自己的實力，積極參與。

2.下列各組詞語中有錯別字的一組是(　 )

A. 霧靄　　 船棹　　 落蕊　　 　放蕩不羈

　 B. 掩映　　 浮澡　　 叱詫　　　 紈绔子弟

C. 彌望　　 拾掇　　 峻峭　　　 聲明狼藉　　　

D. 寂寥　　 酣暢　　 明媚　　　 殘羹冷炙　　 　　　　　　　　　　　　

1.下列詞語中加點字的注音有錯誤的一項是(　 )

　 A. 垝垣(guǐ)　　 埋怨(mán)　　 悵然(chàng)　 蓊蓊郁郁(wěng )

B. 著涼(zháo)　　 裊娜(nuó)　　 粗糙(cāo)　　 揠苗助長(yà ) C. 笑靨( yè )　 　遒勁(qiú)　　 休禊( qì)　　 殞身不恤 ( xùn )

D. 炫耀(xuàn)　　 鞭笞(chī)　　 寒暄(xuān)　　 百無聊賴 ( lài )

20.(略)

[譯文]

我聽說關于朋黨的議論，從古時就有，只是希望國君辨明是君子的朋黨還是小人的朋黨。大抵君子與君子，因志同道合而結成朋黨，小人與小人，因為私利相投而結成朋黨，這是很自然的道理。但我認為小人之間沒有朋黨，只有君子之間才有朋黨，什么原因呢？小人所喜愛的是地位和私利，所貪圖的是錢幣和財物。他們在私利一致時，暫且互相勾結在一起成為朋黨，這是虛假的；發(fā)現有利可圖就爭先恐后，無利可圖時交往就疏遠，甚至反過來互相殘害，即使是兄弟親戚也不會互相保全。所以我認為小人之間沒有朋黨，他們暫時結成朋黨是虛假的。君子卻不是這樣，他們所堅守的是道義，所奉行的是忠信，所愛惜的是名節(jié)。用這樣的準則來修身養(yǎng)性，就志同道合，相互得益；用這樣的準則來為國效勞，就同心合力，獲得成功，自始至終如一。這就是君子間結成的朋黨。所以作為君主，只要貶退小人的假朋黨，重用君子的真朋黨，天下就可太平了。

堯的時代，小人共工、驩兜等四人結成一個朋黨，君子八元、八愷十六人結成一個朋黨。舜輔佐堯斥退了“四兇”等小人結成的朋黨，而重用被稱為“八元”、“八愷”的君子的朋黨，堯的天下很太平。等到舜自己成了天子，皋、夔、稷、契等二十二人同在朝中共事，他們互相尊重、互相謙讓，二十二人結成一個朋黨，而舜信任他們，天下也因而非常太平。商紂王時代，億萬個臣子各有不同的心思，可以說是不結成朋黨了，但商紂王因此而亡國。周武王的三千個臣子結成一個大朋黨，周朝卻因此而興盛起來。東漢獻帝時，把天下的名士全抓起來，視他們?yōu)椤包h人”，等到黃巾起義，天下大亂，后來才悔悟，可是局面已經無法挽救了。到唐昭宗時，將朝廷上的名臣斬盡殺絕，有的還投進了黃河，而唐朝也就此滅亡。

前代的君王中，能使人人懷異心而不結成朋黨的，沒有誰能比得上商紂王，能禁止賢人結成朋黨的，沒有誰比得上漢獻帝，能屠殺“清流”結成朋黨的，沒有哪一代比得上唐昭宗時期，可是他們的國家都因動亂而滅亡。能互相尊重、謙讓而不猜疑的，沒有誰比得上舜的二十二個臣子，舜不懷疑而非常信任他們。但是后世的人們不責備舜被二十二人的朋黨所欺騙，反而稱頌舜是一位圣明的君主，這是因為他能夠明辨君子和小人的朋黨。周武王時代，全國三千個臣子結成一個朋黨，自古以來朋黨的人數之多，范圍之廣，沒有哪個朝代比得上周朝的，然而周朝卻因此而興盛起來，這是由于賢才再多也不滿足。

這些國家興盛衰亡、太平動亂的歷史事跡，當國君的應當引以為鑒。

19．設立全國哀悼日(2分)是對普通公民(人民)生命價值的尊重(或體現政府以人為本的人道精神；或是“讓人民活的更有尊嚴”)(2分)。

18．你不是我，怎么知道我不知道魚的快樂呢？(2分)

17．(1)有屋瓦的庇護，雨不再是恐怖的事物；(2分)有母親的關愛，生活得不再孤獨，母親像屋瓦一樣庇護自己。(2分)

16．(1)那天的暴雨讓作者獲得了新的發(fā)現：不是雨制造了音樂，而是那些瓦對雨水的反彈創(chuàng)造了音樂。(2分)(2)作者的觀念發(fā)生了轉變：由對自己家的房屋充滿不屑，到發(fā)現瓦的壯美，進而理解家是自己的庇護所，親情使自己不會孤獨。(2分)(3)那次雨中的經歷一直影響著作者，始終讓作者保持這雨聲就是瓦聲的唯心認識，對雨水情有獨鐘。(2分)