3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　 )

　 ①《史記》中甘羅和淳于髡等人，以各自的方式贏得了成功，憑借自己對現(xiàn)實矛盾的把握，表現(xiàn)出一種　　　 世道人心的銳利。

　 ②不同的基金，其　　　 的模式是不同的，因此，投資者購買前一定要充分了解，以降低投資風(fēng)險。

　 ③在最內(nèi)在的精神生活中，我們每個人都是孤獨(dú)的，愛并不能消除這種孤獨(dú)，　　　 正因為由己及人領(lǐng)悟到別人的孤獨(dú)，我們的內(nèi)心　　　　 會對別人充滿最誠摯的愛。

　 A．洞察　 運(yùn)作　 但/才 　　　　 B．洞悉　 運(yùn)作　 但/才

　 C．洞悉　 運(yùn)行　 也/就　　 　　D．洞察　 運(yùn)行　 也/就

2．下列各組成語中沒有錯別字的一組是(　　 )

　 A．自慚形穢　 故技重演　 碩果僅存　 融匯貫通

　 B．百無聊賴　 冠冕堂皇　 決無僅有　 莫衷一是

　 C．放浪形骸　 沸反盈天　 舉案齊眉　 剛愎自用

　 D．出人頭地　 前合后偃　 昭然若揭　 事必恭親

1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對的讀音都不相同的一項是(　　 )

　 A．起哄/哄騙　　 漸變/熏陶漸染　　 給予/自給自足

　 B．禪院/禪讓　　 菲薄/日薄西山　　 蹊蹺/獨(dú)辟蹊徑

　 C．悱惻/斐然　　 呼吁/長吁短嘆　　 血泊/漂泊異鄉(xiāng)

　 D．奔赴/投奔　　 拾遺/拾級而上　　 扛槍/力能扛鼎

李朝隱,字光國,是陜西京兆三原人.在國家公開的考試中考中了進(jìn)士,被調(diào)到山西臨汾任縣尉,后升任大理丞.武三思陷害李姓的五個王爺,這時侍御史鄭愔要求將他們殺掉,只有李朝 　李朝隱被調(diào)入京城任大理寺卿。武強(qiáng)的縣令裴景仙貪污了5000匹布，皇帝生氣了，傳信要?dú)⒘怂�。李朝隱說：裴景仙，他的祖先裴寂對國家有功勞，在他小時候，他的家被酷吏破壞了，(家里人)幾乎被殺光了，只有裴景仙自己活下來了，又是嫡系，在法律上來說應(yīng)當(dāng)原諒。而且貪污者沒有被處死的先例，就算應(yīng)當(dāng)判死刑，也應(yīng)該赦免，使他們家的香火不至于斷絕�；实鄄煌�意。李朝隱堅持說：死和活的權(quán)力，皇帝掌握者；但是(一個人的)罪責(zé)大小，是有關(guān)部門所掌握的。而且貪污犯只有枉法才有死罪，現(xiàn)在只要貪污就殺，以后有人枉法，又拿什么來增加懲罰呢？更何況最近(皇帝)還發(fā)出了命令，凡是該打杖刑的給予一定的減免，應(yīng)該流放的也減少一定的距離，為什么一個裴景仙非要獨(dú)自超出正常的法度呢？皇帝于是詔令將裴景仙打一百杖，流放嶺南。 　李朝隱又被任命為岐州(今陜西省鳳翔縣境內(nèi))刺史，他因為母親過世而辭職�；实壅偎�做揚(yáng)州大都督府長史，他堅持辭退。這時候他的年紀(jì)已經(jīng)老了，又因為一直非常孝順，以致于把自己變得很瘦，士紳們都認(rèn)為很難。第二年，皇帝下了詔書敦促他去揚(yáng)州就職�；貋砗笥肿龃罄硭虑�，封他為金城伯，代替崔隱甫做御史大夫。天下人因為李朝隱一向有威望，所以每當(dāng)大夫的職位有空缺時，都希望李朝隱來得到它。等到到李朝隱任職后，并不爭著在大的事務(wù)上出頭，只是先做一些瑣碎的事務(wù)，于是名聲稍微有些減少。李朝隱又升職為太常卿，離開京城做嶺南采訪處置使，同時兼管廣州。李朝隱死在任上，朝廷追贈他為吏部尚書，用公家的錢給他置辦了喪車和棺槨，賜給他的謚號是：貞。

請以“那時花開”為題，寫一篇作文，立意自定，文體自選，不少于800字。

16．(1)這是作者童年無拘無束、快樂自在生活的生動寫照。作者把“月光”比喻成“樂譜”，在月色如銀的意境里，如單純快樂的歌手，縱情歌唱。(2分)

(2)這句話看似矛盾，實則一實一虛，寫出了作者對童年的深情懷念�，F(xiàn)實生活中的月亮天天都能看到，所以說“伸手可觸”，而浪漫、快樂的童年在現(xiàn)實中漸行漸遠(yuǎn)，只能在夢想和回憶中再現(xiàn)，只能牽夢掛懷。

17.清沌的月色讓作者想起了浪漫的童年生活(1分)；給予了文人墨客感悟、沉思和詰問，讓其燭照精神，觀照靈魂(1分)；“生命之月”洗濯喜怒哀樂，評判道德標(biāo)準(zhǔn)，量化情感的擁有程度；讓作者產(chǎn)生了積極曠達(dá)的人生態(tài)度(2分)。

18.結(jié)構(gòu)上，首尾照應(yīng)，過渡自然；(1分)表達(dá)上，緣事抒情，因事寫理，敘事、抒情、議論相結(jié)合；(1分)語言上，格調(diào)清新，大量運(yùn)用神話傳說和古詩文。(1分)

啟示：(1)要善于觀察，注意從日常生活中的具體事物，尋找最佳切入點(diǎn)。如本文對月光的發(fā)現(xiàn)。(1分)(2)要精于思考，學(xué)會從生活中發(fā)掘情感和思想，就像本文作者從月亮引發(fā)出對人生的感悟。(1分)(3)靈活運(yùn)用各種表現(xiàn)手法，更好地表達(dá)文章的主旨。(1分)

啟示”可從以上三個寫作特點(diǎn)上闡述，言之成理即可。