14．(1)(前兩句)寫(xiě)夏末秋初，荷葉落盡，日暮時(shí)分，秋風(fēng)初起，水天相接，煙波無(wú)際。(3分)

(2)(后兩句)寫(xiě)作者想象朋友公度也同樣會(huì)心懷思念，每天登高遠(yuǎn)望，他將會(huì)給我寄贈(zèng)一枝報(bào)春的早梅。用“一枝梅”代春色，寄托思念之情，形象具體，親切可感。(5分)

13．(1)等到晚上回來(lái)，他的母親讓女仆(婢女)接過(guò)袋子倒出(詩(shī)稿) 。(3分)

(2)長(zhǎng)吉的母親趕緊制止他人的哭聲，等了大約能煮熟五斗小米那么長(zhǎng)的時(shí)間，長(zhǎng)吉最終死了。(4分)

(3)又難道是世上所說(shuō)的奇才，不僅僅地上少，就是天上也不多嗎？(3分)

12．B(不是由女仆補(bǔ)充完整，而是由李賀自己補(bǔ)充整理。)

11．C(②介紹李賀交游的情況，⑥說(shuō)明李賀的壽命及曾任官職；①③④⑤分別從形象、行為、創(chuàng)作、傳說(shuō)等方面說(shuō)明李賀的“奇異”之處。)

10．C(A前一個(gè)“為”是介詞，被；后一個(gè)“為”是介詞，替。B前一個(gè)“且”是連詞，又，而且；后一個(gè)“且”是連詞，況且。C兩個(gè)“之”都是代詞，這些。D前一個(gè)“而”連詞，表并列關(guān)系；后一個(gè)“而”是連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系。)

9．B(完備，全面)

18．仿照例句，寫(xiě)一段話，句中化用古代詩(shī)文名句，并在句后括號(hào)中注明名句原文。

例句：讓我做一株紅艷的海棠吧，開(kāi)放在深夜的庭院中，給愛(ài)美的詩(shī)人帶來(lái)燭光下的欣喜。(蘇軾“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”)

17．從下面一段文字中提取有關(guān)信息來(lái)說(shuō)明：消除貧困，政府應(yīng)當(dāng)做哪些工作?(要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，條理清楚)　 (4分)

對(duì)貧困線以下的人要有特別措施幫助他們免受排斥，或緩解其極端貧困的近況。貧困本身就是對(duì)人權(quán)的侵犯，因?yàn)樗�妨礙了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)權(quán)利的行使，并因此使其它人權(quán)和人類(lèi)個(gè)體的基本權(quán)利無(wú)法實(shí)現(xiàn)。貧困使窮人處于依賴狀態(tài)，并使他們愈加聽(tīng)天由命。貧困的表現(xiàn)首先是沒(méi)有穩(wěn)定收入，沒(méi)有充足的資源。而當(dāng)局不去想辦法通過(guò)改善工作權(quán)和強(qiáng)化保護(hù)掙工資者的勞動(dòng)法進(jìn)行補(bǔ)救，而是圍著消除極端貧困的手段打轉(zhuǎn)。這都是不能從根本上消除貧困的。

答：政府應(yīng)