3. 下列句子中，沒有語病的一句是

A．潛臺詞是言外之意或話語字面意義以外的一種深層意義，往往與語言的個性化和動作性聯(lián)系在一起密不可分。

B．瑪?shù)贍柕聸]有陪嫁的資產(chǎn)，也沒有什么法子讓一個有錢的體面人認識她，愛她，了解她，娶她。

C．戲劇是一種在舞臺上表演的綜合藝術(shù)，它借助文學、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造人物形象，揭示社會矛盾，反映社會生活。

D．在《藥》這部作品中，由明暗兩條線索構(gòu)成，反映了辛亥革命前后中國的社會現(xiàn)實，揭露了封建統(tǒng)治階級鎮(zhèn)壓革命的罪行。

　4. 填入文中橫線處最恰當?shù)囊豁検?/p>

文人與民間創(chuàng)作結(jié)合的創(chuàng)作方式，使得中國古典小說呈現(xiàn)了重視情節(jié)的特點。

　　　　　　 ，　　　　　　 。　　　　　　 。　　　　　　 　。　　　　　　 　。

①這是中國古典小說不同于外國小說的一點

②以外在的情節(jié)動作來表現(xiàn)人物的內(nèi)心活動和精神狀態(tài)　

③小說發(fā)展到文人獨立創(chuàng)作之后，重視情節(jié)的特點仍然保留了下來

④所謂傳奇，就包含了要以情節(jié)動人的意蘊

�、葜匾晫懬楣�(jié)并不意味著忽視寫人物，而是要通過情節(jié)表現(xiàn)人物

A．①⑤②④③　　　 B．⑤②④③①　　 C．③①⑤②④　　　 D．③⑤②④①　

2．下列句子中，加點的熟語使用正確的一項是

A. 韓愈、柳宗元同為古文運動的倡導者，它們都主張“文以載道”，兩人比翼齊飛于唐朝文壇，在文學史上被并稱為“韓柳”。

B．幾千年的中華文明，“孝道”代代相傳，不絕如縷，因此對當今的廣大青少年進行“孝”的教育是非常必要的。

C. 此次國際金融危機對我國經(jīng)濟的發(fā)展既是挑戰(zhàn)，又是機遇，只要順水推舟，及時調(diào)整，應對得當，就能化不利為有利。

D．對在節(jié)能減排工作中發(fā)展觀念落后、督導不力的領(lǐng)導干部，應有“揮淚斬馬謖”的決心，不能讓責任追究制度成為一紙空文。

1. 下列詞語中加點字的注音正確的一項是

A. 筵席(yán)　　　 迤(yǐ)邐　　　　 癖好(pǐ)　　　　 命運多舛(chuǎn)

B. 寒傖(chen)　　 盥洗(guàn)　　 央浼(miǎn)　　　 馮虛御風(píng)

C. 拗(ào)開　　　 朔風(sù)　　　 枕藉(jiè)　　　 除臣洗馬(xiǎn)

D. 省親(xǐng)　　　 打烊(yàng)　　 模樣(mó)　　　　 掎角之勢(jī)

21.以“變”為題目寫一篇議論文。

要求：觀點明確，文體特征鮮明，不少于800字。

2010年重慶一中高2011級期末考試(本部)

19.全國“兩會”期間，有代表認為：“‘被時代’傳播的是信任危機，將會對政府公信力造成嚴重損害”。如今“被字句”紅遍網(wǎng)絡(luò)。請根據(jù)下列材料，說說你對加點詞語的理解，每條答案不超過60字。(4分)

(1)某高校的09屆畢業(yè)生張某畢業(yè)后沒有找到就業(yè)單位，但就在他為找工作到處奔波時，同學告訴他，學校已經(jīng)公布了09屆畢業(yè)生的就業(yè)名單，他已經(jīng)到一家大型國企就業(yè)。他聽后苦笑著說自己“被就業(yè)”了。

(2)為四川地震災區(qū)同胞捐款，本是善舉，但卻有企業(yè)嫌捐款數(shù)額不夠多，沒面子，竟強制扣除員工獎金湊數(shù)。廣州某大型餐飲集團將旗下3000多名員工的獎金強行扣除，作捐款之用。員工們無奈地說，自己“被捐款”了。

答：(1)被就業(yè)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 (2)被捐款：