3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是　　　　　　　　　 (　　 　)

①日本政界的一些人妄圖　　　 日本侵華的歷史，引起中日兩國人民的強(qiáng)烈反對。

②端午節(jié)，民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說，這樣可以　　　 　疾病。

③見到這一情景，她那滿腔怨恨，似乎一下子都　　　 了。

A．竄改　 驅(qū)除　 融解　　　 B．篡改　 祛除　 融解

C．竄改　 祛除　 溶解　 　　　D．篡改　 驅(qū)除　 溶解

2．下列詞語書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 　　 　　　　　　　　　　　　(　　 　)

A．神圣使命　　 與時(shí)具進(jìn)　　 兌現(xiàn)承諾　　 隔離考場

B．倍受壓迫　　 提醒注意　　 蜿蜒曲折　　 義憤填贗

C．痛苦煎熬　　 倚老賣老　　 銷聲匿跡　　 攜手并進(jìn)

D．雕梁畫棟　　 憑心而論　　 不言而喻　　 沙漠綠洲

1．下列詞語中加點(diǎn)字注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是　　　　　　　　　　　 　(　　 　)

A．奢談(shē)　 白雪覆蓋(fù)　 信守諾言(nuò)　 　洶涌澎湃(bài)

B．真諦(dì)　 　剝奪權(quán)利(bō)　 　野蠻行徑(mán)　　 蛻變變質(zhì)(tuì)

C．儲備(chǔ)　 披露真情(luò)　 堅(jiān)如磐石(pán)　 　立功贖罪(shú)

D．疲乏(pí)　 　履行義務(wù)(lì)　 　拯救靈魂(zhěng)　 瞭望哨所(liào)

25．按提示要求，把下面的句子重組為兩個(gè)單句(可以換用少量詞語，但不得改變內(nèi)容)。

　　　 作為物理學(xué)家的愛因斯坦，他的貢獻(xiàn)已部分地融入到我們生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化背景；而作為思想家的愛因斯坦，他將為每一個(gè)熱愛獨(dú)立思想的人，源源不斷地提供前進(jìn)的精神力量。

　　　 ①我們生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化背景，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　　 ②每一個(gè)熱愛獨(dú)立思想的人，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

19．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

　 (1)舊時(shí)王謝堂前燕，　　　　　　　　 。(劉禹錫《烏衣巷》)

　 (2)　　　　　 ，　　　　 ，西風(fēng)緊，北雁南飛。 　　　　　　？　　　　　 。(王實(shí)甫《西廂記》)

　 (3)遠(yuǎn)而望之，如　　　　 ，　　　　 ，　　　　 ，　　　　 。(袁宏道《虎丘記》)

18．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

　 (1)野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。(《逍遙游》)(2分)

　　　 　　 翻譯：___________________________________________________

翻譯：_____________________________________________