題目列表(包括答案和解析)

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5.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是

A.本書作者以四條基本原則--善良、公正、生命價(jià)值和個(gè)人自由--構(gòu)建了他的“人道主義倫理學(xué)”,為人們提供了貼近生活的道德指南。

B.“以前覺得國學(xué)都是些高深的學(xué)術(shù)研究,”一位成都市民告訴記者:“聽了謝教授的講座,才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)就在生活中,它教給我們很多為人處世的方法!

C.當(dāng)我讓腳步停留在林間的幽靜里,抬眼望去,往日的綠色,忽然顯得那么厚重斑斕。是被秋風(fēng)感染?還是對(duì)綠色已經(jīng)疲憊?是個(gè)性的宣泄?還是世界本身的燦爛?

D.聶紺弩(1903-1986),現(xiàn)代作家,其入選中學(xué)課本的作品《我若為王》選自《聶紺弩雜文集》。(生活·讀書·新知三聯(lián)書店1981年版)

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4.下列各句中,沒有語病的一句是

A.面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),高校在大力拓寬就業(yè)渠道的同時(shí),也在積極引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變思想觀念。

B.解決上幼兒園難和上幼兒園貴的問題,必須立足于當(dāng)前我國學(xué)前教育的供給多樣化和家庭對(duì)學(xué)前教育的需求差異化。

C.中國體育彩票事業(yè)經(jīng)過近幾年的發(fā)展,走出了一條具有中國特色的從小到大、從無到有的發(fā)展之路。

D.為學(xué)生減負(fù),不只是學(xué)校單方面的事情,而是整個(gè)社會(huì)的事情。因此,必須動(dòng)員社會(huì)各方面的力量參與。

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3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用正確的一句是

A.《潛伏》的好看和可怕,就在于它宣揚(yáng),只要目的是正義的,就可以避開道德和良心的拷打。

B.對(duì)于當(dāng)前流行的時(shí)尚史學(xué)圖書,有人認(rèn)為內(nèi)容扎實(shí),也有人認(rèn)為嘩眾取寵,兩種意見針尖對(duì)麥芒。

C.在江河湖海的治理中,藍(lán)藻出現(xiàn)了,就進(jìn)行人工打撈,這種辦法只是望梅止渴,并不能從根本上解決問題。

D.1960年4月1日,第一顆氣象衛(wèi)星泰羅斯1號(hào)(Tros-1)從美國佛羅里達(dá)州卡納維拉爾角基地發(fā)射升空,進(jìn)而徹底改變了人類預(yù)報(bào)氣象的歷史。

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2.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.厲精圖治  斷章取義  如愿已償  手不釋卷

B.憑心而論  竭澤而魚  耳濡目染  滄海桑田

C.通貨膨脹  囤積居奇  待價(jià)而沽  集思廣益

D.彌天大謊  搜索引擎  入不付出  扭虧為贏

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1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)的讀音都不相同的一組是

A.揣/以己人  級(jí)/人牙慧  復(fù)/另蹊徑

B.速/性而為  抖/渾身栗  格/龍伏虎

C.劣/咄逼人  對(duì)/才傲物  然/月當(dāng)空

D.爾/向而泣  妖/勇善戰(zhàn)  悵/未雨

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21、(本題14分)設(shè)

(1)當(dāng)時(shí),求處的切線方程;

(2)當(dāng)時(shí),求的極值;

(3)當(dāng)時(shí),求的最小值。

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20、(本題13分)已知函數(shù)

(1)已知一直線經(jīng)過原點(diǎn)且與曲線相切,求的直線方程;

(2)若關(guān)于的方程有兩個(gè)不等的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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19、(本題12分)某鮮花店每天以每束2.5元購入新鮮玫瑰花并以每束5元的價(jià)格銷售,店主根據(jù)以往的銷售統(tǒng)計(jì)得到每天能以此價(jià)格售出的玫瑰花數(shù)的分布列如表所示。若某天所購進(jìn)的玫瑰花未售完,則當(dāng)天未售出的玫瑰花將以每束1.5元的價(jià)格降價(jià)處理完畢。


30
40
50
P



(1)若某天店主購入玫瑰花40束,試求該天從玫瑰花銷售中所獲利潤的期望;

(2)店主每天玫瑰花的進(jìn)貨量,單位:束為多少時(shí),其有望從玫瑰花銷售中獲得最大利潤?

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18、(本題12分)根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù)API(為整數(shù))的不同,可將空氣質(zhì)量分級(jí)如下表:

對(duì)某城市一年(365天)的空氣質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè),獲得的API數(shù)據(jù)按照區(qū)間,,,,進(jìn)行分組,得到頻率分布直方圖如圖.            

(1)求直方圖中的值;

(2)計(jì)算一年中空氣質(zhì)量為良的天數(shù);

(3)某環(huán)保部門準(zhǔn)備在一年內(nèi)隨機(jī)到該城市考察兩次空氣質(zhì)量,求兩次考察空氣質(zhì)量都為良的概率(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示).

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