20．請結(jié)合下面這首短詩的題目和表達特點，在詩中①②③橫線處依次填人恰當?shù)恼Z句，使其前后呼應(yīng)、銜接自然、點明題旨。(6分)

望　 海

比岸邊的黑石更遠，更遠的是石外的晚潮

比翻白的晚潮更遠，更遠的是堤上的燈塔

比　　 ①　　 更遠，更遠的是堤外的貨船

比出港的貨船更遠，更遠的是　　 ②　

比沉沉的汽笛更遠，更遠的是海上的長風

比浩浩的長風更遠，更遠的是天邊的陰云

比黯黯的陰云更遠，更遠的是　　 ③　

19．用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過40個字)(4分)

　　 青少年抑郁癥發(fā)病率近年來已有上升的趨勢，心理研究人員隨機對62位15-23歲　　 “未診”的患者進行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，患者自身識別率幾乎為零，學校、家庭、社會對本病的識別率平均不足l%，一些綜合醫(yī)院的識別率僅為1 5 9／5左右。青少年抑郁癥的種種表現(xiàn)，往往隱藏于其他心理和軀體的癥狀中，在非�？迫耸康难劾�，與思想品德、個性問題相混淆，或誤診為腦供血不足、神經(jīng)性頭痛、神經(jīng)衰弱、精神分裂癥、心血管系統(tǒng)及消化系統(tǒng)等疾病，這些癥狀恰恰是青少年抑郁癥的特異性表現(xiàn)。

18．日常生活中，講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用

　　 的詞語或句子。(5分)

　　 示例：比賽奪了冠軍，可以直接說“奪冠”；文雅一點，可以說“折桂”、“奪魁”；如用四個字，可以說“成為擂主”、“傳來捷報”；甚至還可用“雄壯的國歌聲響起來了”這樣的句子來表達。

　　 (1)決賽輸了，可以直接說“失利”；文雅一點，可以說“口口”；如用四個字的成語或熟語，可以說“口口口口”；甚至還可用“　　 ▲　　 ”這樣的句子來表達。

(2)比賽平了，可以直接說“戰(zhàn)平”；如用四個字的成語或熟語，可以說“互交白卷"、

　 “口口口口”、“口口口口"。

高三語文　 第7頁(共8頁)