16．翻譯文中畫線的句子(6分)

　　　 學者有四失，教者必知之。人之學者也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，必之莫同也。知其心，然后能救其失也。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 --《學記》

7．下列各句中，沒有語病的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．校領導請來了著名的中學語文特級教師魏書生，讓他來指教同學們高考復習中遇到的疑難問題。

　　　 B．作考場作文，語言是重要的，可審題也一樣不可小看，準確地理解題意往往是一篇作文成敗的關鍵。

　　　 C．通過清理整頓，我省互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上服務場所基本形成了布局合理、規(guī)范適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、經(jīng)營有序的局面。

　　　 D．國際社會認為海洋資源的開發(fā)利用是人類走出當前人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化的困境和未來發(fā)展的重要出路。

6．下列各句中，加點的成語使用不恰當的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．警方解救了被拐賣的婦女，使她們撥云見日，與家人重新團聚。

　　　 B．蘇杭山水果然名不虛傳，秀色可餐，蘇杭被稱為“人間天堂”實不為過。

　　　 C．梁先生雖已屆暮年，然其書法作品仍是斂拔弩張，氣勢不凡。

　　　 D．一遭被蛇咬，十年怕井繩，自從因為上課不認真聽講而挨老師批評后，這一段他再也不在課堂上亂講話了。

5．下列各句中加點的虛詞，使用正確的一項是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．天津市科學技術進修學院相繼開學。

　　　 B．交卷之前，汪大為又對答卷做了最后的一遍檢查，以確保萬無一失。

　　　 C．基礎教育必須把應試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來，全面貫徹教育方針，全面提高教學質(zhì)量。

　　　 D．聽課是一門藝術，即使在同一班聽課，不同的人收獲也大不一樣，這就需要我們研究其中最佳效果。

4．依次填入下列句子橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 (1)《五國聯(lián)合聲明》在億萬愛好和平的人們心中　　　 了一座光明與希望的燈塔。

　　　 (2)有關專家指出：今年我國宏觀經(jīng)濟形勢很好，經(jīng)濟　　 中出現(xiàn)了許多亮點。

　　　 (3)他過不慣　　 的退休生活，經(jīng)常到居委會幫忙。

　　　 A．樹起　 運行　 清閑　　　　　　　　　　　　　　 B．豎起　 運作　 安閑

　　　 C．樹起　 運作　 安閑　　　　　　　　　　　　　　 D．豎起　 運行　 清閑

3．下列句子中標點符號使用錯誤的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．看著黑板上的大標題“他是老王？”，我差點笑出來。

　　　 B．寫研究性文章跟文學創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。)

　　　 C．澳門基本法規(guī)定：政府“除使用中文外，還可以使用葡文，葡文也為正式語言”。兩種語文，那種為主？從“還可以”這三個字中可以看出，以中文為主。

　　　 D．本來咱北京人講話就是文明。請人幫點兒忙，得說聲：“勞駕”；向人打聽道兒，先說聲：“借光”；叫人花了錢，要說聲：“破費”；讓人辦點事，總說聲：“費心”。

2．下列四組詞語中無錯別字的一組是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．拌嘴　　　　　　　　　 買賬　　　　　　　　　　　　 倒胃口　　　　　　　　　　 隔三岔五

　　　 B．馬甲　　　　　　　　　 九洲　　　　　　　　　　　　 水龍頭　　　　　　　　　　 平白無故

　　　 C．氣球　　　　　　　　　 花銷　　　　　　　　　　　　 一柱香　　　　　　　　　　 花姿招展

　　　 D．拖期　　　　　　　　　 沉湎　　　　　　　　　　　　 一灘血　　　　　　　　　　 三三兩兩