5、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是

A、細(xì)細(xì)的秋雨--大約是今年的最后一場(chǎng)雨了吧--在窗外靜靜地飄灑著。

B、教育部門要積極引導(dǎo)中小學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在每一次活動(dòng)中都能有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

C、東家說(shuō)：“我家地里杏樹(shù)上有一窩斑斑，(斑斑，方言，即斑鳩)你看那樹(shù)上斑斑亂飛，怕是有孩子在摘杏兒呢�！�

D、陸游《游山西村》中的一句詩(shī)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”被許多學(xué)生寫成“山窮水盡疑無(wú)路，柳岸花明又一村”。

4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A、臺(tái)灣檢方在以貪污罪起訴馬英九之后，馬英九13日18時(shí)舉行記者會(huì)，宣布辭去國(guó)民黨主席一職，并決定參選2008年的臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人。

B、當(dāng)代信息技術(shù)的發(fā)展給藝術(shù)家們提供了更大的創(chuàng)作空間，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，使藝術(shù)家和熱愛(ài)藝術(shù)的朋友之間能夠更快更好地交流。

C、“三個(gè)代表”重要思想是十六大的靈魂。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，首先要抓住以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想為中心環(huán)節(jié)。

D、今年的4月22日是第38個(gè)世界地球日，我國(guó)的宣傳主題是“善待地球--從節(jié)約資源做起”。確定這樣一個(gè)主題，目的是喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)和行為。

3、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A、2008年北京奧運(yùn)會(huì)期間，為了讓觀眾不錯(cuò)過(guò)每場(chǎng)比賽的觀看時(shí)間，首都各大報(bào)紙屆時(shí)特別登出轉(zhuǎn)播時(shí)間表，人們可以按圖索驥。

B、計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。

C、搞經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)占一席之地，也在情理之中，可個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)借開(kāi)發(fā)之名行賣地之實(shí)，這種換湯不換藥的做法，就使農(nóng)民難以忍受了。

D、一個(gè)風(fēng)雨飄搖的夜晚，晏殊獨(dú)坐在晃動(dòng)昏黃燈光的書(shū)房，雙目微閉，口中緩緩吟出：“晚雨微微，待得空梁宿燕歸。”一副身處太平世道的閑適自足神態(tài)。

2、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

A、坐陣　　 關(guān)注　　 慣用語(yǔ)　　 亟需糾正　　 暗度陳倉(cāng)

B、喝彩　　 揖拿　　 挖墻腳　 禮尚往來(lái)　　 聲名鵲起

C、宣泄　　 分賬　　 打圓場(chǎng)　　 食不裹腹　　 彬彬有理

D、思辨　　 宮闕　　 捅婁子　　 各行其是　　 挑肥揀瘦

1、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字每對(duì)的讀音完全相同的一組是　

A．看顧／看漲　　 模樣/ 模棱兩可　　 泥沙俱下／泥古不化

B．掙扎／掙錢　　 未遂/ 稱心遂愿　 　應(yīng)對(duì)如流／應(yīng)運(yùn)而生

C．闌珊／刪改　　 提挈/ 鍥而不舍　　 字斟句酌／真知灼見(jiàn)

D．堤岸／提防　　 為難/為虎作倀　　 故態(tài)復(fù)萌／海誓山盟

20．從下列題目中任選一個(gè)，寫300字左右的賞析短文。(16分)

　 (1)賞析《時(shí)光》的結(jié)構(gòu)安排的技巧

　 (2)賞析《時(shí)光》的表現(xiàn)手法