題目列表(包括答案和解析)
8.仿寫句子。
春天品味牡丹,我為其氣韻而贊嘆,“競夸天下無雙艷,獨立人間第一香”,真花王也。
夏天
秋天
冬天品味梅花,我為其勇毅而擊節(jié),“眾芳搖落獨暄妍,占盡風(fēng)情向小園”,真勇士也。
答:
答案 (夏天)品味荷花,我為其高潔而折腰,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,真君子也。(秋天)品味菊花,我為其風(fēng)節(jié)而感動,“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”,真丈夫也。
7.語言表達(dá)有形象和抽象兩種形式,不同的表達(dá)形式有不同的表達(dá)效果。請仿照示例,根據(jù)要求,在下列各小題橫線處填寫相關(guān)內(nèi)容。(任選兩題)
示例:形象表達(dá):禿子頭上的虱子,明擺著。
抽象表達(dá):事實勝于雄辯。
(1)形象表達(dá):
抽象表達(dá):膽小怕事。
(2)形象表達(dá):瞞得過初一,瞞不過十五。
抽象表達(dá):
(3)形象表達(dá):
抽象表達(dá):事物是在不停地發(fā)展變化著的。
(4)形象表達(dá):自然界沒有完全相同的兩片樹葉。
抽象表達(dá):
答案 (1)樹葉掉下來也怕砸腦袋。(或“吃豆腐也怕扎牙根”)
(2)事情終究會真相大白。
(3)人不能兩次踏入同一條河流。
(4)世間的事物都有自己的特殊性。
6.請以“微笑”開頭,再寫一組句子。要求句式和修辭手法基本相同,感情色彩一致。
微笑是一陣雨
一陣溫潤的雨
它會在我們心中
展開楊柳依依
答案 微笑是一縷風(fēng)/一縷柔和的風(fēng)/它會在我們面前/幻出蓓蕾朵朵
5.把下面的長句改成三個連貫的短句,使意思表達(dá)得更清楚。(可以添加必要的詞語,但不得改變原意)
美國總統(tǒng)布什12月9日會見溫家寶總理時表示美國對臺灣當(dāng)局企圖單方面采取行動改變臺,F(xiàn)狀的做法表示反對。
答:(1)
(2)
(3)
答案 (1)臺灣當(dāng)局企圖單方面采取行動改變臺,F(xiàn)狀。(2)美國對這一做法表示反對。(3)這是美國總統(tǒng)布什12月9日會見溫家寶總理時表示的態(tài)度。
4.(2009·湖北高三調(diào)研)把下面的短句改寫成一個長句。(可以添加或刪去詞語,不得改變原意)
(1)嫉妒是人人都具有的。(2)嫉妒是一種缺陷心理。(3)嫉妒是不足為奇和無可厚非的。
(4)嫉妒是由于羨慕一種較好的生活,想獲得一種較高的地位,或是想得到一種較貴重的東西而產(chǎn)生的。
答:
答案 嫉妒是一種人人都具有的,由于羨慕一種較好的生活、想獲得一種較高的地位或是想得到一種較貴重的東西而產(chǎn)生的、不足為奇和無可厚非的缺陷心理。
3.按照要求,將下列詞或短語組成句子,不能增刪詞語。
中南大學(xué)禮堂 主題 在 中國文化的精神 易中天 教授 的 舉行 是 講座
強(qiáng)調(diào)內(nèi)容:
強(qiáng)調(diào)地點:
答案 易中天教授在中南大學(xué)禮堂舉行的講座的主題是中國文化的精神。
易中天教授的主題是中國文化的精神的講座在中南大學(xué)禮堂舉行。
2.采用總分(或分總)結(jié)構(gòu)改寫下面這段話。要求:①不得改變原意;②可適當(dāng)添加語句;③語言要連貫。
詩人通過想像創(chuàng)造出了詩的形象,讀者通過想像正確地把握住了詩人的藝術(shù)構(gòu)思,并且豐富地再現(xiàn)了詩人創(chuàng)造的形象。
答:
答案 示例:①詩歌的創(chuàng)作與欣賞都離不開想像,詩人創(chuàng)造詩的形象要靠想像,讀者正確地把握詩人的藝術(shù)構(gòu)思并且豐富地再現(xiàn)詩人創(chuàng)造的形象也要靠想像。
②詩人創(chuàng)造詩的形象要靠想像,讀者正確地把握詩人的藝術(shù)構(gòu)思并且豐富地再現(xiàn)詩人創(chuàng)造的形象也要靠想像。詩歌的創(chuàng)作與欣賞都離不開想像。
1.把下面的長句改寫成由三個語境連貫的短句組成的復(fù)句。要求:內(nèi)容不能遺漏,原意不能改變。
建于公元前2700年-前2300年間的位于埃及首都開羅西郊的埃及金字塔是世界七大奇觀之一。
答:
答案 埃及金字塔是世界七大奇觀之一,位于埃及首都開羅的西郊,建于公元前2700年~前2300年間。
10.仿照下面第一段的句式,補(bǔ)寫出第二段文字空缺的部分。
①自然的四季是春天、夏天、秋天和冬天,是杏花春雨,是蟬鳴蛙躍,是雨滴秋桐,是雪落北國;是一天天的日升日落,一次次的月缺月圓。
②人生的四季是少年、青年、中年和老年,是 , 是 ,是 ,是安詳達(dá)觀;是 ,一歲歲的成長成熟。
答案 天真無邪 剛勇無畏 雄渾穩(wěn)健 一年年的播種收獲
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