題目列表(包括答案和解析)

 0  439354  439362  439368  439372  439378  439380  439384  439390  439392  439398  439404  439408  439410  439414  439420  439422  439428  439432  439434  439438  439440  439444  439446  439448  439449  439450  439452  439453  439454  439456  439458  439462  439464  439468  439470  439474  439480  439482  439488  439492  439494  439498  439504  439510  439512  439518  439522  439524  439530  439534  439540  439548  447348 

2.(2分)第②段舉上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)的例子,其作用是                 。

試題詳情

22.這篇文章多處使用了對(duì)比手法。比如,文章第四段用“許多現(xiàn)當(dāng)代作家后期創(chuàng)作始終超不過(guò)自己當(dāng)年的成名作”與孫犁晚年作品上升到一個(gè)前所未有的高度形成對(duì)照,表現(xiàn)了孫犁晚年作品突出的文學(xué)成就。(或答:文章最后一段用“眾人”對(duì)出國(guó)機(jī)會(huì)“垂涎欲滴”與孫犁只因不會(huì)打領(lǐng)帶就輕易放棄出國(guó)形成對(duì)照,表現(xiàn)了他淡泊達(dá)觀的情懷。)(如果答:“文章用沈從文盛年輟筆去研究衣飾文化與孫犁晚年能夠重操舊業(yè)做對(duì)比,說(shuō)明孫犁還算是幸運(yùn)的”可給3分。如果只舉孔子、屈原、魯迅等例子,可給1分,因?yàn)檫@些是類(lèi)比而不是對(duì)比)

(答題建模:一是點(diǎn)出所用手法,題干已列出的,也最好寫(xiě)出來(lái)。二是結(jié)合文本事例進(jìn)行分析,最好引用原文部分詞句。三說(shuō)明其作用或效果?珊(jiǎn)稱為“手法-分析-效果”。)

上海市長(zhǎng)寧區(qū)2010屆高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

①城市管理者創(chuàng)辦大型文化活動(dòng)有政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的考量,當(dāng)然其中也有民生的考量。然而,大型文化活動(dòng)在創(chuàng)辦、設(shè)計(jì),評(píng)估等一系列環(huán)節(jié)中如何強(qiáng)化民生意識(shí),卻仍然是一個(gè)值得探討的問(wèn)題! 

   ②考查如今眾多的大型文化活動(dòng)的創(chuàng)辦動(dòng)因,我們發(fā)現(xiàn),過(guò)多重視精英需求,過(guò)量強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益,輕視民生需求,忽視百姓意愿的現(xiàn)象不乏其例。這桿的功利目的是大型文化活動(dòng)的目標(biāo)追求嗎?必須承認(rèn),正如多元社會(huì)是由不同階層的人群組成一樣,我們的文化活動(dòng)也應(yīng)滿足不同人群的需求。但我們還應(yīng)承認(rèn),現(xiàn)代耗費(fèi)巨資的大型文化活動(dòng)往往是由政府創(chuàng)辦,而政府代表的是最大多數(shù)人民群眾的利益,沒(méi)有理由只為少數(shù)人服務(wù),將一個(gè)牽動(dòng)全城甚至打造城市標(biāo)志的大型文化活動(dòng)辦成少數(shù)人的自?shī)首詷?lè)。民生意識(shí)是大型文化活動(dòng)創(chuàng)辦之本,這一點(diǎn)已被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)。如上海國(guó)際藝術(shù)節(jié),從第-屆開(kāi)始,“人民大眾的節(jié)日”這一辦節(jié)宗旨就牢牢扎根在每一個(gè)操辦者的腦海中,將藝術(shù)節(jié)辦成萬(wàn)民同樂(lè)、百姓共享的文化大餐,正是藝術(shù)節(jié)所有工作者的共同追求。

   ③現(xiàn)代大型文化活動(dòng)不管是專業(yè)類(lèi)的、綜合類(lèi)的,打的都是組合拳。上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)不僅總體結(jié)構(gòu)上有演出、展覽、群文、論壇、交易會(huì)、節(jié)中節(jié)六人板塊,每年平均有近百個(gè)項(xiàng)目,品種繁多,樣式豐富,風(fēng)格迥異;而且一個(gè)板塊,如演出中,就有芭蕾、交響、戲曲、話劇等多個(gè)藝術(shù)品種。但不管有多少品種和多少項(xiàng)目,不管從總體設(shè)計(jì)到項(xiàng)目設(shè)計(jì),自覺(jué)的民生意識(shí)都是設(shè)計(jì)的靈魂和源泉。

   ④首先在內(nèi)容設(shè)計(jì)上要充分反映民眾的接受能力和需求。大型文化活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)承載著許多功能需求,既要服從活動(dòng)定位的制約,活動(dòng)目標(biāo)的導(dǎo)向;又要服從個(gè)性要求、文化追求的滿足;還要服從市場(chǎng)繁榮、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支配。然而民眾需求和接受能力卻是內(nèi)容設(shè)計(jì)的根本立足點(diǎn)。不要說(shuō)本來(lái)就以吸引最大化民眾參加為目標(biāo)的上海旅游節(jié)以此為首要考慮,即使是藝術(shù)含金量較高的上海國(guó)際電影節(jié),在聚焦電影藝術(shù)家和專業(yè)人士的問(wèn)晌,也不敢稍存怠慢民眾之心。

   ⑤其次在形式設(shè)計(jì)上要細(xì)心考慮民眾的參與欲望和方便。一方面大型活動(dòng)的舉辦有凝聚城市人氣的動(dòng)因;另一方面已逐步殷實(shí)起來(lái)的市民有參與文化活動(dòng)、追求精神享受的需求。兩者的聚合是大型文化活動(dòng)之所以越辦越多,越辦越興旺的根本原因。因而在大型文化活動(dòng)的形式設(shè)計(jì)上,就必須細(xì)心考慮民眾的參與方法和途徑。

   ⑥再次在總體設(shè)計(jì)上要高起點(diǎn)考慮城市公共文化服務(wù)體系的構(gòu)建。這里首先要明確的是大型文化活動(dòng)應(yīng)該是公益性的,非營(yíng)利性的,是政府構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的重要組成部分,是切實(shí)保障所有公民都能平等地享有這種高質(zhì)量服務(wù)體系的需要。上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)運(yùn)作體制的四句話:“政府推動(dòng),社會(huì)支持,市場(chǎng)運(yùn)作,群眾參與”,就精辟地體現(xiàn)了這-理念。

   ⑦評(píng)估一個(gè)大型活動(dòng)成功與否有很多指標(biāo):內(nèi)容是否精彩,形式是否創(chuàng)新,票房是否火爆,等等。然而,在諸多評(píng)估指標(biāo)中,最根本的應(yīng)該是民眾的反應(yīng)。沒(méi)有這-點(diǎn),其他指標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值,活動(dòng)本身也難以實(shí)現(xiàn)它創(chuàng)辦的宗旨和目的。因此,大型文化活動(dòng)在建立自己科學(xué)的評(píng)估體系中必須自覺(jué)強(qiáng)化民生意識(shí),將民眾的反應(yīng)放在首位。

   ⑧大型文化活動(dòng),某種程度上也可以說(shuō)是一種眼球經(jīng)濟(jì)。社會(huì)的關(guān)注度是任何一個(gè)活動(dòng)的操辦者所極其看重的,然而在具體考量中常常會(huì)偏重專業(yè)界的關(guān)注而輕視百姓的關(guān)注,將專業(yè)關(guān)注代替社會(huì)關(guān)注。我們并不否認(rèn),大型文化活動(dòng)大多帶有一定的專業(yè)性.需要專業(yè)界的認(rèn)同。如上海之春國(guó)際音樂(lè)節(jié)不能引起音樂(lè)人和音像公司的關(guān)注,很難想像它能夠成功舉辦。但如果它只能吸引專業(yè)人士的眼球,而無(wú)法打動(dòng)廣大民眾,也很難想像它能夠產(chǎn)生巨大的社會(huì)影響和經(jīng)濟(jì)效益。

   ⑨一個(gè)大型文化活動(dòng)其內(nèi)容的構(gòu)成難免有雅俗之分,自古以來(lái)眾口難調(diào)。從專家明星到平民百姓都一致叫好是-種理想境界,而“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”卻是一種常態(tài),關(guān)鍵是我們以哪一張“嘴”的評(píng)價(jià)來(lái)作為活動(dòng)評(píng)估的主要標(biāo)準(zhǔn)。大型文化活動(dòng)因其公益性質(zhì),政府背景及其承載的社會(huì)功能使我們不得不把評(píng)估的天平傾向于民眾的”嘴”。我們需要專家的百?gòu)垺白臁,更需要民眾的萬(wàn)張“嘴”。

   ⑩筆者曾經(jīng)觀摩過(guò)-場(chǎng)耗費(fèi)巨資、場(chǎng)面壯觀的大型情景劇。這臺(tái)原被炒作成大型文化活動(dòng)亮點(diǎn)的劇目,吸引了兩萬(wàn)多觀眾前往。然而演出未經(jīng)過(guò)半,觀眾不僅不給掌聲,甚至干脆起身走人。事后,一位專業(yè)人士對(duì)筆者說(shuō):老百姓用手和腳鮮明地表達(dá)了自己對(duì)這場(chǎng)演出的態(tài)度。而著名盲人歌唱家波契利上海演唱會(huì)盡管沒(méi)有豪華的布景和精妙的包裝,但全場(chǎng)八千多名觀眾把如潮的掌聲一次又一次地獻(xiàn)給了這位音樂(lè)界的奇才。不給掌聲和如潮掌聲,鮮明的對(duì)比給出了真實(shí)而殘酷的評(píng)判。

   (節(jié)選白張福榮《大型文化活動(dòng)的民生意識(shí)》,原載《文匯報(bào)》。有改動(dòng))

l.(2分)第①段“考量”一詞在文中的含義是                    。

試題詳情

21.作者的依據(jù)可歸納為以下三點(diǎn):孫犁傾其一生的精力與才華努力用文字還原詩(shī)情畫(huà)意、民風(fēng)淳樸的白洋淀;孫犁的文字給白洋淀鍍上了一層耀眼的人文光芒;今天許多人因?yàn)閷O犁而去造訪白洋淀。(2分)

(答題建模:重要語(yǔ)句答題建模:一是對(duì)題干信息的理解。推斷一定與 “白洋淀”有關(guān),答出第一條與第三條,孫犁寫(xiě)了“白洋淀”,“許多人因?yàn)閷O犁而去造訪白洋淀”。 這是地理的。二是緊緊抓住句子前后的重要信息,篩選勾連。如“人文光芒”,這是精神的。三是結(jié)合全文的中心來(lái)闡釋。)

試題詳情

20.(1)指孫犁用飽含對(duì)白洋淀的似水柔情、真摯情感和對(duì)人性美的執(zhí)著追尋。(2分,意思對(duì)即可)(2)指作者通過(guò)研讀有關(guān)孫犁的著作和傳記,探究感悟?qū)O犁的自由與關(guān)愛(ài)、純潔與理想內(nèi)心世界。(2分,意思對(duì)即可)

(重要語(yǔ)句答題建模:一是對(duì)題干信息的理解。如抓住“生命溫暖”“ 心靈對(duì)接”等。二是緊緊抓住句子前后的重要信息,篩選勾連。三是結(jié)合全文的中心來(lái)闡釋。)

試題詳情

19.在激蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云中,沒(méi)有刀光劍影、血雨腥風(fēng),重點(diǎn)寫(xiě)日常生活中的人性之善和人情之美,心底真情的自然流露以及對(duì)美好生活的熱切期盼。(共4分!澳莻(gè)時(shí)代”的特點(diǎn)和“審美情趣與眾不同”的內(nèi)容,各2分。)

(答題建模:一是緊緊抓住句子前后的重要信息,篩選勾連。二是組合成完整的句子?煞Q為“信息組合”法。)

試題詳情

22.這篇文章不止一處用了對(duì)比手法,請(qǐng)舉出一例并結(jié)合文本與生活簡(jiǎn)要分析。(6分)

[參考答案]

試題詳情

21.作者說(shuō)孫犁儼然成為了白洋淀的“象征”。你認(rèn)為作者這樣說(shuō)的依據(jù)是什么?。(4分)

試題詳情

20.解釋下面兩句話中畫(huà)線短語(yǔ)在文中的含意。(4分)

(1)只有搖上一尾漁舟,穿梭在葦子的世界里,你才能夠明白孫犁當(dāng)年為何把帶著生命溫暖的筆端,一次次地投向那些開(kāi)朗純情、率真無(wú)邪的村婦、少女身上。

(2)從白洋淀回來(lái)后,我特意找來(lái)一些孫犁的著作和傳記,試圖走進(jìn)他的世界,與大師進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的心靈對(duì)接。

試題詳情

19.作者為什么說(shuō)孫犁的“審美情趣在那個(gè)時(shí)代顯得獨(dú)樹(shù)一幟,與眾不同”?請(qǐng)結(jié)合文本具體分析。(4分)

試題詳情

22.青年時(shí)博采眾長(zhǎng),向許多名家學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);善于學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的先進(jìn)理念;有對(duì)事業(yè)的全身心的投入和永遠(yuǎn)的執(zhí)著精神。(全對(duì)得5分,答出兩點(diǎn)得4分,答出一點(diǎn)得2分;意思完整即可)

山東省淄博市2010屆高三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題

孫犁的世界

葉興

孫犁的作品中最具影響力的,就是小說(shuō)《荷花淀》,甚至后來(lái)還衍生出了以此命名的文學(xué)派別。能夠把激蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云映襯在白洋淀的月光葦影以及冀西山地的紅襖明眸之中,從而發(fā)現(xiàn)那些在日常生活中真正值得珍視的人性之善和人情之美。他的審美情趣在那個(gè)時(shí)代顯得獨(dú)樹(shù)一幟,與眾不同,在處理激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)題材時(shí),卻飽蓄世間真情,暢抒人文關(guān)懷。他的戰(zhàn)爭(zhēng)題材長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)云初記》,竟沒(méi)有多少刀光劍影、血雨腥風(fēng),甚至用了好幾百字細(xì)致入微地描寫(xiě)那樣的時(shí)空里,一朵瓜蔓上的稚花如何靜靜地綻放自己。他似乎是在告訴我們,即使是在如此斗爭(zhēng)殘酷、物質(zhì)匱乏的艱苦歲月里,也擋不住人們心底真情的自然流露以及對(duì)美好生活的熱切期盼。

一方水土養(yǎng)一方人。如果不是親臨蘆葦萬(wàn)頃、淀泊碧翠的白洋淀,或許很難真正理解孫犁的似水柔情以及對(duì)人性美的執(zhí)著追尋;也只有搖上一尾漁舟,穿梭在葦子的世界里,你才能夠明白孫犁當(dāng)年為何把帶著生命溫暖的筆端,一次次地投向那些開(kāi)朗純情、率真無(wú)邪的村婦、少女身上。從白洋淀回來(lái)后,我特意找來(lái)一些孫犁的著作和傳記,試圖走進(jìn)他的世界,與大師進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的心靈對(duì)接。

其實(shí),孫犁一直在用筆構(gòu)筑一個(gè)世界,一個(gè)柔情似水、質(zhì)樸無(wú)華的世界。在那里,充滿了自由與關(guān)愛(ài)、純潔與理想,令人無(wú)限神往。孫犁更是在用心、用整個(gè)人生來(lái)敘述、描摹一個(gè)世界。因?yàn),這個(gè)世界早已先他而實(shí)實(shí)在在地存在。那個(gè)世界,就是他的故鄉(xiāng)--白洋淀?梢哉f(shuō),孫犁傾其一生的精力與才華,就是為了用文字還原一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意、旖旎秀美、民風(fēng)淳樸的白洋淀。他做沒(méi)做到,我不敢肯定。我只知道,他的文字給白洋淀鍍上了一層耀眼的人文光芒,如同將一筆巨大的精神財(cái)富存入歷史的銀行,讓那里的淳樸鄉(xiāng)民至今都在享用由此而帶來(lái)的豐厚利息;我只知道,他因這種一以貫之的文學(xué)信仰和文字風(fēng)格在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上留下了一道獨(dú)特的熠熠生輝的風(fēng)景線。我相信,今天的許多人就是因?yàn)閷O犁而去造訪白洋淀這片神奇的蘆葦蕩的,一如我是懷著敬意而不是帶著某種目的或任務(wù)去走進(jìn)孫犁的世界一樣。

歷史上,一個(gè)人儼然成為一座城市或一個(gè)地區(qū)象征的,孫犁不是唯一。古今中外,并不鮮見(jiàn)。比如孔子之于曲阜、屈原之于汨羅、喬伊斯之于都柏林、魯迅之于紹興、沈從文之于湘西,等等。

相對(duì)于同時(shí)代盛年輟筆、改弦易轍去研究衣飾文化的沈從文,孫犁無(wú)疑是幸運(yùn)的,至少他能夠在晚年重理舊業(yè),煥發(fā)青春,將自己一生許許多多的思想、智慧、學(xué)識(shí)、感悟、觀點(diǎn)及不可多得且不可替代的個(gè)人生命體驗(yàn),積淀在蕓齋系列、耕堂隨筆等十余冊(cè)看似零碎、實(shí)則厚重的文字里。其深邃的思想、淵博的學(xué)識(shí)、豁達(dá)的心境、洗練的文筆都上升到一個(gè)前所未有的高度,令人耳目一新,也打破了許多現(xiàn)當(dāng)代作家后期創(chuàng)作始終超不過(guò)自己當(dāng)年成名作的怪圈。

當(dāng)然,孫犁的世界還遠(yuǎn)不止局限在文學(xué)藝術(shù)范疇這一隅之地,他的淡泊處世,達(dá)觀做人,獎(jiǎng)掖后進(jìn),甘為人梯,同樣為人景仰。作家林斤瀾寫(xiě)過(guò)一篇短文,說(shuō)孫犁當(dāng)年曾有一次出國(guó)機(jī)會(huì),眾人垂涎欲滴,但他輕易就放棄了,原因竟是不會(huì)打領(lǐng)帶。其實(shí),這只是借口,關(guān)鍵是他并沒(méi)有將出國(guó)當(dāng)做是享受。孫犁的享受是什么呢?在他晚年作品《書(shū)衣文錄》里有云:“冬日透窗,光明在案。裁紙裝書(shū),甚適。”人生的享受有許多種,但真正的享受與金錢(qián)、地位無(wú)關(guān)。不過(guò),要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),全看我們有怎樣的情懷。在現(xiàn)代人的享受觀越來(lái)越趨同的今天,這或許是孫犁留給我們的一個(gè)更為廣闊的世界吧。

(選自2009年9月18日《工人日?qǐng)?bào)》,有改動(dòng))

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案