題目列表(包括答案和解析)

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鹽酸
硫酸
硝酸
化學(xué)式
HCl
H2SO4
HNO3
分類
一元酸、無(wú)氧酸
二元酸、含氧酸
一元酸、含氧酸
揮發(fā)性
有(揮發(fā)出HCl氣體)
無(wú)
有(揮發(fā)出HNO3蒸氣)
不穩(wěn)定性
無(wú)
無(wú)
有(4HNO3=2H2O+4NO2+2O2)
物理性質(zhì)
純凈鹽酸為無(wú)色液體,常見(jiàn)鹽酸因含有工業(yè)雜質(zhì)(Fe3+)而呈黃色
無(wú)色油狀液體,難揮發(fā)。能以任意比與水互溶
純凈硝酸為無(wú)色液體,常見(jiàn)濃硝酸因溶有分解產(chǎn)生的二氧化氮而呈黃色,能以任意比與水混溶
重要化學(xué)性質(zhì)
強(qiáng)酸性
還原性(濃度越大,還原性越強(qiáng))
強(qiáng)酸性
稀硫酸只表現(xiàn)酸性,濃硫酸既表現(xiàn)酸性,又表現(xiàn)吸水性、脫水性和強(qiáng)氧化性
強(qiáng)酸性
不穩(wěn)定性,受熱、見(jiàn)光易分解。濃稀硝酸均有強(qiáng)氧化性
實(shí)驗(yàn)室制法
NaCl與濃H2SO4強(qiáng)熱  2NaCl+H2SO4(濃)ΔNa2SO4+2HCl↑
 
NaNO3與濃H2SO4微熱
NaNO3+H2SO4(濃)=NaHSO4+HNO3
工業(yè)制法
Cl2在H2中燃燒生成的HCl用水吸收
FeS2~2SO2~2SO3~2H2SO4
注:SO2循環(huán)氧化吸收
NH3~NO~NO2~HNO3
注:NO循環(huán)氧化吸收
用途
用于制造氯化鋅等氯化物(氯化鋅是一種焊藥),也能用于從礦石中提取鐳、釩、鎢、錳等金屬,制成氯化物。隨著有機(jī)合成工業(yè)的發(fā)展,鹽酸(包括氯化氫)的用途更廣泛,如制聚氯乙烯、塑料,用于合成多種有機(jī)氯化物,用于水解淀粉制葡萄糖,用于制造鹽酸奎寧(治療瘧疾病)等多種有機(jī)藥劑的鹽酸鹽等。
①利用其酸性可制磷肥、氮肥,除銹制硫酸鹽;
②利用其吸水性,可作干燥劑;③利用其脫水性,精煉石油和作有機(jī)反應(yīng)的脫水劑;④利用濃硫酸的高沸點(diǎn)、難揮發(fā)性制備各種揮發(fā)性酸。
化工原料,它不僅可以制氮肥,還可以做染料、炸藥等。

說(shuō)明:(1)濃硝酸和濃鹽酸的混合物(體積比為1׃3)叫王水,能使一些不溶于硝酸的金屬如金鉑等溶解;

(2)表中鹽酸和硫酸具有還原性是指其陰離子,在與活潑金屬反應(yīng)中,H+表現(xiàn)氧化性。

:二. 應(yīng)用

試題詳情

①離子化合物都是強(qiáng)電解質(zhì)。在共價(jià)化合物中,一部分是非電解質(zhì)(如NH3),另一部分是電解質(zhì)(如HCl)。在這些電解質(zhì)中,一部分是強(qiáng)電解質(zhì)(如HI),另一部分是弱電解質(zhì)(如CH3COOH)。

②在鹽類物質(zhì)中,所有的鹽都是電解質(zhì),其中絕大多數(shù)是強(qiáng)電解質(zhì),極少數(shù)是弱電解質(zhì)(如Pb(AC)2)

③在酸類物質(zhì)中,所有的酸都是電解質(zhì),其中強(qiáng)酸是強(qiáng)電解質(zhì),弱酸是弱電解質(zhì)。

④在堿類物質(zhì)中,所有的堿都是電解質(zhì),其中強(qiáng)堿是強(qiáng)電解質(zhì),弱堿是弱電解質(zhì)。

⑤在氧化物中,K2O、CaO、Al2O3等是強(qiáng)電解質(zhì);H2O等是弱電解質(zhì);CO、CO2、SO2等是非電解質(zhì)。

⑥在氫化物中,HCl、HBr、HI等是強(qiáng)電解質(zhì);HF、H2O、H2S等是弱電解質(zhì);CH4、C2H4、C2H2等是非電解質(zhì)。

試題詳情

   在電解質(zhì)(強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì))中,,有的溶于水,有的微溶于水,有的難溶于水;在非電解質(zhì)中,有的極易溶于水,有的微溶于水,有的難溶于水。所以不能根據(jù)其溶解性來(lái)判斷物質(zhì)是電解質(zhì)還是非電解質(zhì),是強(qiáng)電解質(zhì)還是弱電解質(zhì),如BaSO4、AgCl等溶于水時(shí),由于溶解度太小,電離出的離子濃度極低,一般裝置測(cè)不出其有導(dǎo)電性,但其溶解的部分是完全電離的,因此,這樣的化合物屬于強(qiáng)電解質(zhì)。另外有些金屬氧化物不溶于水或溶于水后不存在,但它能在熔化狀態(tài)下自身能發(fā)生電離,也屬于電解質(zhì),如Al2O3、Na2O等。

試題詳情

   在水溶液或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锸请娊赓|(zhì);在水溶液或熔融狀態(tài)下都不能夠?qū)щ姷幕衔锸欠请娊赓|(zhì)。從中可以看出,化合物只要滿足其在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電就是電解質(zhì)。電解質(zhì)導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱是由自由移動(dòng)離子的濃度及其所帶電荷決定的,與電解質(zhì)的強(qiáng)弱無(wú)直接關(guān)系。但是,當(dāng)溶液的濃度相同時(shí),強(qiáng)電解質(zhì)能完全電離,其溶液中自由移動(dòng)離子的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弱電解質(zhì)溶液中自由移動(dòng)離子的濃度,故其導(dǎo)電能力一般比弱電解質(zhì)強(qiáng)。

試題詳情

電解質(zhì)指的是水溶液或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铮环请娊赓|(zhì)指的是水溶液或熔融狀態(tài)下都不能夠?qū)щ姷幕衔;在水溶液中完全電離的電解質(zhì)叫強(qiáng)電解質(zhì);在水溶液中部分電離的電解質(zhì)叫弱電解質(zhì)。

試題詳情

實(shí)驗(yàn)1:把燒的紅熱細(xì)鐵絲伸到盛有Cl2的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象。把少量水注入集氣瓶中,振蕩,觀察溶液的顏色。

   現(xiàn)象與解釋:鐵絲在Cl2中燃燒,生成棕黃色的煙,這是FeCl3的小顆粒。加水振蕩后,生成黃色溶液。

實(shí)驗(yàn)2:把光亮的細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴,另一端裹一根火柴。點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時(shí),緩慢插入盛有氧氣的集氣瓶(集氣瓶里預(yù)先裝少量水或在瓶底鋪上一層細(xì)砂)里,觀察現(xiàn)象。

現(xiàn)象與解釋:細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱。鐵與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵。

實(shí)驗(yàn)3:在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣。用試管收集產(chǎn)生的經(jīng)干燥的氣體,并靠近火焰點(diǎn)火

   現(xiàn)象與解釋:紅熱的鐵能跟水蒸氣反應(yīng),放出氣體,這種氣體靠近火焰點(diǎn)火時(shí),能燃燒或發(fā)出爆鳴聲,這是氫氣。

實(shí)驗(yàn)4:在兩支試管中各放入一根潔凈的鐵釘,然后分別注入5mL稀鹽酸和稀硫酸。觀察反應(yīng)現(xiàn)象。

   現(xiàn)象與解釋:都有氣泡產(chǎn)生,試管中的液體顏色由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色。說(shuō)明鐵與酸反應(yīng)生成Fe2+和H2。

實(shí)驗(yàn)5:在裝有硫酸銅溶液的試管中,放入一根潔凈的鐵絲,過(guò)一會(huì)兒取出。觀察鐵絲有什么變化。

   現(xiàn)象與解釋:鐵絲表面覆蓋了一層紅色物質(zhì)。說(shuō)明鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),置換出了單質(zhì)銅。

實(shí)驗(yàn)6:在試管里注入少量FeCl3溶液,再逐滴滴入NaOH溶液。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

   現(xiàn)象與解釋:溶液里立即生成沉淀,這是Fe(OH)3

實(shí)驗(yàn)7:在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

   現(xiàn)象與解釋:擠出NaOH溶液后,開(kāi)始時(shí)析出一種白色的絮狀沉淀,這是Fe(OH)2。生成的白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色,這是因?yàn)榘咨腇e(OH)2被空氣里的氧氣氧化成了紅褐色的Fe(OH)3。

實(shí)驗(yàn)8:在2支試管里分別加入10mLFeCl2溶液和FeCl3溶液,各滴入幾滴KSCN溶液。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

   現(xiàn)象與解釋:Fe3+遇KSCN溶液變成紅色,F(xiàn)e2+遇KSCN溶液不顯紅色。Fe3+與KSCN反應(yīng)的離子方程式可表示為:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3。

實(shí)驗(yàn)9:在上述“實(shí)驗(yàn)7”中盛有FeCl2和KSCN溶液的試管里再滴入幾滴新配制的氯水,觀察現(xiàn)象。

   現(xiàn)象與解釋:無(wú)色溶液變成紅色,說(shuō)明原溶液中的Fe2+被氯氣氧化成了Fe3+

實(shí)驗(yàn)10:在試管里加入5mL FeCl3溶液,加入幾滴鹽酸和適量還原鐵粉,振蕩一會(huì)兒,滴入幾滴KSCN溶液。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

現(xiàn)象與解釋:溶液不變成紅色,說(shuō)明溶液中的Fe3+被鐵還原成了Fe2+

試題詳情

實(shí)驗(yàn)1:把2cm×5cm的鋁箔的一端固定在粗鐵絲上,另一端裹一根火柴。點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時(shí),立即把鋁箔伸入盛有氧氣的集氣瓶中(集氣瓶底部放一些細(xì)紗),觀察現(xiàn)象。

   現(xiàn)象與解釋:鋁箔在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱和耀眼的白光,反應(yīng)生成Al2O3。

實(shí)驗(yàn)2:在兩支試管里分別加入10mL濃NaOH溶液,在各放入一小段鋁片和鎂條,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。過(guò)一段時(shí)間后,用點(diǎn)燃的木條分別放在兩支試管口,有什么現(xiàn)象發(fā)生。

   現(xiàn)象與解釋:鎂不能與NaOH溶液反應(yīng),鋁能反應(yīng),并放出一種可燃性氣體--氫氣,同時(shí)生成NaAlO2。

實(shí)驗(yàn)3:把點(diǎn)燃的鎂條放入盛有二氧化碳的集氣瓶里(集氣瓶底部放一些細(xì)紗),觀察現(xiàn)象。

   現(xiàn)象與解釋:鎂條在二氧化碳里劇烈燃燒,生成白色粉末,在瓶的內(nèi)壁有黑色的碳附著。

實(shí)驗(yàn)4:用兩張圓形濾紙分別疊成漏斗狀,套在一起,使四周都有四層。把內(nèi)層濾紙取出,再底部剪一個(gè)孔,用水潤(rùn)濕,再跟另一紙漏斗套在一起,架在鐵圈上,下面放置盛沙的蒸發(fā)皿。把5g炒干的氧化鐵粉末和2g鋁粉混合均勻,放在紙漏斗上,上面加少量氯酸鉀并在混合物中間插一根鎂條,用小木條點(diǎn)燃鎂條。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

   現(xiàn)象與解釋:鎂條劇烈燃燒,放出一定的熱量,使氧化鐵粉末和鋁粉在較高溫度下發(fā)生劇烈反應(yīng)。反應(yīng)放出大量的熱,并放出耀眼的光芒。紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中。該反應(yīng)生成了Al2O3和Fe,被稱為鋁熱反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)5:在試管里加入少量稀的Al2(SO4)3溶液,滴加氨水,生成白色膠狀沉淀。繼續(xù)滴加氨水,直到不再產(chǎn)生沉淀為止。過(guò)濾,用蒸餾水沖洗沉淀,可得較純凈的Al(OH)3。取少量Al(OH)3沉淀放在蒸發(fā)皿中,加熱。

   現(xiàn)象與解釋:生成的白色膠狀沉淀是Al(OH)3,Al(OH)3分解生成Al2O3和H2O。

實(shí)驗(yàn)6:把上述“實(shí)驗(yàn)5”中制得的Al(OH)3沉淀分裝在2支試管里,往一個(gè)試管里滴加2mol/L 鹽酸,往另一個(gè)試管里滴加2mol/L NaOH溶液,邊加邊振蕩。

   現(xiàn)象與解釋:在酸或強(qiáng)堿里都能溶解。Al(OH)3是典型的兩性氫氧化物,能與酸反應(yīng)生成鋁鹽,與強(qiáng)堿反應(yīng)生成偏鋁酸鹽。

試題詳情

實(shí)驗(yàn)1:取一塊金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油后,用刀切去一端的外皮。觀察鈉的顏色。

   現(xiàn)象與解釋:鈉很軟,可以用刀切割。切開(kāi)外皮后,可以看到鈉具有銀白色的金屬光澤。

實(shí)驗(yàn)2:觀察用刀切開(kāi)的鈉表面所發(fā)生的變化。把一小塊鈉放在石棉網(wǎng)上加熱,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

   現(xiàn)象與解釋:新切開(kāi)的鈉的光亮的表面很快就變暗了,這是由于鈉與氧氣反應(yīng),在鈉的表面生成了一薄層氧化膜。鈉在空氣中燃燒,生成淡黃色的固體(Na2O2),發(fā)出黃色的火焰。

實(shí)驗(yàn)3:(1)向一個(gè)盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉投入小燒杯。觀察反應(yīng)的現(xiàn)象和溶液顏色的變化。

(2)切一塊綠豆大的鈉,用鋁箔(事先用針刺一些小孔)包好,再用鑷子夾住,放在試管口下,用排水法收集氣體。等試管中氣體收集滿時(shí),小心地取出試管,把試管口向下移近酒精燈火焰,檢驗(yàn)鈉與水反應(yīng)生成的氣體。

   現(xiàn)象與解釋:(1)鈉與水劇烈反應(yīng),熔化成小球在水面上游動(dòng),伴有“嘶嘶”的聲音,溶液顏色變成紅色。說(shuō)明鈉的密度比水小,鈉與水反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,是放熱反應(yīng)。(2)試管口向下移近酒精燈火焰時(shí),有輕微的爆鳴聲,說(shuō)明生成的氣體是氫氣。

實(shí)驗(yàn)4:(1)把水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,檢驗(yàn)生成的氣體。

(2)用脫脂棉包住0.2g Na2O2粉末,放在石棉網(wǎng)上。在脫脂棉上滴加幾滴水。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

   現(xiàn)象與解釋:(1)帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明生成的氣體是氧氣。(2)反應(yīng)放出的熱能使脫脂棉燃燒,而反應(yīng)中生成的氧氣又使脫脂棉的燃燒加劇。

實(shí)驗(yàn)5:在兩支試管中分別加入3mL稀鹽酸,將兩個(gè)各裝有0.3gNa2CO3或NaHCO3粉末的小氣球分別套在兩支試管口。將氣球內(nèi)的Na2CO3和NaHCO3同時(shí)倒入試管中,觀察反應(yīng)現(xiàn)象。

   現(xiàn)象與解釋:裝有NaHCO3的試管上的氣球膨脹得快,說(shuō)明與NaHCO3與稀鹽酸的反應(yīng)比與Na2CO3稀鹽酸的反應(yīng)劇烈。

實(shí)驗(yàn)6:把Na2CO3放在試管里,約占試管容積的1/6,往另一支試管里倒入澄清的石灰水,然后加熱,觀察澄清石灰水是否起變化。換上一支放入同一容積NaHCO3的試管,加熱,觀察澄清石灰水的變化。

   現(xiàn)象與解釋:Na2CO3受熱沒(méi)有變化,NaHCO3受熱后放出了CO2。

實(shí)驗(yàn)7:把一小塊鉀,擦干表面的煤油,放在石棉網(wǎng)上稍加熱,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。并跟鈉在空氣里的燃燒現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比。

   現(xiàn)象與解釋:鉀在空氣里燃燒火焰呈紫色,比鈉在空氣里燃燒更劇烈。

實(shí)驗(yàn)8:仿照上述“實(shí)驗(yàn)3(1)”完成鉀與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

   現(xiàn)象與解釋:鉀與水反應(yīng)比鈉與水反應(yīng)更劇烈,反應(yīng)放出的熱量可以使生成的氫氣燃燒,并發(fā)生輕微的爆炸,說(shuō)明鉀比鈉的金屬性更強(qiáng)。

試題詳情

實(shí)驗(yàn)1:用坩堝鉗夾住一束銅絲,灼燒后立即放入充滿氯氣的集氣瓶里。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。然后把少量的水注入集氣瓶里,用玻璃片蓋住瓶口,振蕩。觀察溶液的顏色。

   現(xiàn)象與解釋:紅熱的銅絲在氯氣里繼續(xù)燃燒,是集氣瓶里充滿棕黃色的煙(CuCl2的微小晶體)。氯化銅溶于水后,溶液呈藍(lán)綠色(溶液濃度不同,溶液顏色有所不同)。

實(shí)驗(yàn)2:在空氣中點(diǎn)燃H2,然后把導(dǎo)管伸入盛有Cl2的集氣瓶中。觀察H2在Cl2燃燒的現(xiàn)象。

   現(xiàn)象與解釋:純干凈的H2可以在Cl2中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,生成的HCl氣體在空氣里與水蒸汽結(jié)合,呈現(xiàn)霧狀。

實(shí)驗(yàn)3:把新收集到的一塑料瓶Cl2和一塑料瓶H2口對(duì)口地放置,抽去瓶口間的玻璃片,上下顛倒幾次使H2和Cl2充分混合。取一瓶混合氣體,用塑料片蓋好,在距瓶約10cm處點(diǎn)燃鎂條。觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。

   現(xiàn)象與解釋:當(dāng)鎂條燃燒所產(chǎn)生的強(qiáng)光照射到混合氣體時(shí),瓶中的H2和Cl2迅速混合而發(fā)生爆炸,把塑料片向上彈起。

實(shí)驗(yàn)4:取干燥和濕潤(rùn)的有色布條各一條,分別放入兩個(gè)集氣瓶中,然后通入Cl2,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。

   現(xiàn)象與解釋:干燥的布條沒(méi)有褪色,濕潤(rùn)的布條褪色了。說(shuō)明氯氣和水反應(yīng)生成的HClO具有強(qiáng)氧化性,能使某些染料和有機(jī)色素褪色。

實(shí)驗(yàn)5:觀察溴的顏色和狀態(tài)。

   現(xiàn)象與解釋:溴是深紅棕色的液體,很容易揮發(fā)。如果把溴存放在試劑瓶里,需要在瓶中加一些水,以減少揮發(fā)。

實(shí)驗(yàn)6:觀察碘的顏色、狀態(tài)和光澤。取內(nèi)裝碘晶體且預(yù)先密封好的玻璃管,用酒精燈微熱玻璃管盛碘的一端,觀察管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象。

   現(xiàn)象與解釋:碘被加熱時(shí),不經(jīng)熔化直接變成紫色蒸氣,蒸氣遇冷,重新凝成固體。碘發(fā)生了升華。

實(shí)驗(yàn)7:(1)將少量新制的飽和氯水分別注入盛有NaBr溶液和KI溶液的試管中,用力振蕩后,再注入少量四氯化碳。觀察四氯化碳層和水層顏色的變化。

(2)將少量溴水注入盛有KI溶液的試管中,用力振蕩后,再注入少量四氯化碳。觀察四氯化碳層和水層顏色的變化。

現(xiàn)象與解釋:四氯化碳層和水層顏色的變化,說(shuō)明氯可以把溴和碘分別從溴化物和碘化物中置換出來(lái);溴可以把碘從碘化物中置換出來(lái)。

實(shí)驗(yàn)8:在裝有少量淀粉溶液的試管里,滴入幾滴碘水。觀察溶液顏色的變化。

   現(xiàn)象與解釋:淀粉遇碘呈現(xiàn)出特殊的藍(lán)色。

試題詳情

實(shí)驗(yàn)1:將一支裝滿SO2的試管倒立在滴有紫色石蕊試液的水槽中。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

   現(xiàn)象與解釋:裝有SO2的試管倒立在水槽中以后,試管中的水面上升,試管中的液體變?yōu)榧t色。

實(shí)驗(yàn)2:將SO2氣體通入裝有品紅溶液的試管里。觀察品紅溶液顏色的變化。給試管加熱。觀察溶液發(fā)生的變化。

   現(xiàn)象與解釋:向品紅溶液中通入SO2后,品紅溶液的顏色逐漸褪去;當(dāng)給試管加熱時(shí),溶液又變?yōu)榧t色。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,SO2具有漂白性,SO2跟某些有色物質(zhì)化合生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)3:在200mL的燒杯中放入20g蔗糖,加入幾滴水,攪拌均勻。然后再加入15mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,迅速攪拌,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

   現(xiàn)象與解釋:蔗糖逐漸變黑,體積膨脹,形成疏松多孔的海綿狀的炭。濃硫酸具有脫水性,且反應(yīng)為放熱反應(yīng),碳與濃硫酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體使木炭變得疏松。

實(shí)驗(yàn)4:在一支試管里放入一小塊銅片,然后再加入5mL濃硫酸,用裝有玻璃導(dǎo)管的單孔膠塞塞好,加熱。放出的氣體分別通入紫色石蕊試液或品紅溶液中。觀察反應(yīng)現(xiàn)象。反應(yīng)完畢,冷卻后,將試管中的液體慢慢倒入另一支盛有少量水的試管中。觀察溶液的顏色。

   現(xiàn)象與解釋:濃硫酸與銅在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng),放出能使紫色石蕊試液變紅或使品紅溶液褪色的氣體,說(shuō)明生成的氣體是SO2;反應(yīng)后生成物的水溶液顯藍(lán)色,說(shuō)明銅被濃硫酸氧化成Cu2+。

試題詳情


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