29．如下圖所示.老師在演示用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實驗中.收集完氧氣后.反應(yīng)還在繼續(xù)進行.小明同學(xué)認為.這個裝置的缺點是不能控制反應(yīng)隨時發(fā)生.隨時停止.造成了藥品的浪費.為了解決小明提出的問題.請你對原實驗裝置加以改進.或設(shè)計新的簡易實驗裝置.以便有效地控制過氧化氫的分解反應(yīng). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如下圖所示，老師在演示用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗中。收集完氧氣后，反應(yīng)還在繼續(xù)進行。小明同學(xué)認為，這個裝置的缺點是不能控制反應(yīng)隨時發(fā)生、隨時停止。造成了藥品的浪費。為了解決小明提出的問題，請你對原實驗裝置加以改進，或設(shè)計新的簡易實驗裝置，以便有效地控制過氧化氫的分解反應(yīng)。
友情提示：你可從下列用品中選取。也可自行選用其它儀器。
請你至少寫出三種方案：
方案一：______________________
方案二：______________________
方案三：______________________

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如下圖所示，老師在演示用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗中．收集完氧氣后，反應(yīng)還在繼續(xù)進行．小明同學(xué)認為，這個裝置的缺點是不能控制反應(yīng)隨時發(fā)生、隨時停止．造成了藥品的浪費．
為了解決小明提出的問題，請你對原實驗裝置加以改進，或設(shè)計新的簡易實驗裝置，以便有效地控制過氧化氫的分解反應(yīng)．

友情提示：你可從下列用品中選�。部勺孕羞x用其它儀器．

分液漏斗 裝有二氧化錳  注射器    大試管   止水夾  小布袋允許雙氧水
液體透過，不允許二氧化錳透過
請你至少寫出三種方案：
方案一：   
方案二：   
方案三：    ．

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如下圖所示，老師在演示用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗中．收集完氧氣后，反應(yīng)還在繼續(xù)進行．小明同學(xué)認為，這個裝置的缺點是不能控制反應(yīng)隨時發(fā)生、隨時停止．造成了藥品的浪費．
為了解決小明提出的問題，請你對原實驗裝置加以改進，或設(shè)計新的簡易實驗裝置，以便有效地控制過氧化氫的分解反應(yīng)．

友情提示：你可從下列用品中選�。部勺孕羞x用其它儀器．

分液漏斗 裝有二氧化錳  注射器    大試管   止水夾  小布袋允許雙氧水
液體透過，不允許二氧化錳透過
請你至少寫出三種方案：
方案一：   
方案二：   
方案三：    ．

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如下圖所示，老師在演示用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗中，收集完氧氣后，反應(yīng)還在繼續(xù)進行．小明同學(xué)認為，這個裝置的缺點是不能控制反應(yīng)隨時發(fā)生、隨時停止，造成了藥品的浪費．

為了解決小明提出的問題，請你對原實驗裝置加以改進，或設(shè)計新的簡易實驗裝置，以便有效地控制過氧化氫的分解反應(yīng)．

友情提示：你可從下列用品中選取，也可自行選用其他儀器．

通過旋轉(zhuǎn)活栓允許雙氧水透過，能夠分次加液體．不允許二氧化錳透過．

請你至少寫出兩種方案：

方案一：________________；

方案二：________________．

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16、如下圖所示，老師在演示用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗中．收集完氧氣后，反應(yīng)還在繼續(xù)進行．小明同學(xué)認為，這個裝置的缺點是不能控制反應(yīng)隨時發(fā)生、隨時停止．造成了藥品的浪費．
為了解決小明提出的問題，請你對原實驗裝置加以改進，或設(shè)計新的簡易實驗裝置，以便有效地控制過氧化氫的分解反應(yīng)．

友情提示：你可從下列用品中選�。部勺孕羞x用其它儀器．

分液漏斗 裝有二氧化錳  注射器    大試管   止水夾  小布袋允許雙氧水
液體透過，不允許二氧化錳透過
請你至少寫出三種方案：
方案一：
將長頸漏斗改用分液漏斗

方案二：
將長頸漏斗改用注射器

方案三：
將長頸漏斗改用膠頭滴管

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