答：A.明確是非觀念，增強自我保護(hù)意識。B、增強自制力，自覺接受學(xué)校家長的社會監(jiān)督，倡導(dǎo)文明健康的生活方式。C、學(xué)會合理的安排時間，正確處理學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系。D、把精力主要用在學(xué)習(xí)方面。

答：(1)學(xué)會自我保護(hù)，不輕易泄漏個人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求；

(2)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、網(wǎng)絡(luò)道德、不瀏覽不健康網(wǎng)頁，不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲；

(3)遵守法律，不傳播流言、不泄露國家機密、不惡意攻擊他人；

(4)登陸綠色網(wǎng)站，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等。

　 答：《義務(wù)教育法》、《教育法》《憲法》

答：(1)國家：加大立法和執(zhí)法力度，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以促進(jìn)未成年人健康成長為目標(biāo)，以凈化網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧、熒屏聲頻、校園周邊環(huán)境為重點，堅決遏制淫色情等違法有害信息的傳播，綜合運用教育、法律、行政、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)等多種手段和實現(xiàn)對社會主義文化環(huán)境的長效管理。

(2)社會：積極營造良好的社會文化氛圍，樹立正確的輿論方向，倡導(dǎo)健康的文明生活方式；還應(yīng)免費開放博物館、紀(jì)念館、科技官、文化館等場所。

(3)學(xué)校：加強校園文化設(shè)施建設(shè)，如廣播站、圖書館、校園網(wǎng)站建設(shè)，實現(xiàn)有線電視入班等；對學(xué)生加強愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展“創(chuàng)文明學(xué)�！�、”評文明班級“、”做文明學(xué)生“活動；與當(dāng)?shù)毓�安部門配合，整治校園周邊文化環(huán)境。

(4)家庭：家長應(yīng)正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)，指導(dǎo)點擊健康網(wǎng)站，控制子女上網(wǎng)時間，培養(yǎng)孩子自控能力；對孩子的上網(wǎng)行為進(jìn)行正確引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(5)自身：①要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；豐富自己的文化生活，培養(yǎng)高雅的生活情趣。 ②自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，學(xué)會科學(xué)、合理上網(wǎng)。③提高自己的安全防范意識，不輕易泄露個人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友要求；④當(dāng)合法權(quán)益受到不法侵害時，善于運用法律武器予于維護(hù)等等。

(三)吸毒的危害性

(1)璀璨身心健康；(2)傳染多種疾��；(3)消耗巨額財富；(4)引發(fā)刑事犯罪(5)導(dǎo)致家破人亡等。

(二)賭博的危害性

(1)敗壞社會風(fēng)氣，破壞社會主義精神文明建設(shè)；

(2)影響工作、學(xué)習(xí)和生活，造成家庭不和，甚至傾家蕩產(chǎn)。

(3)誘發(fā)其他犯罪，危害社會治安、危害社會安定等。

1．影響未成年人健康成長的不良誘惑有哪些？

答：(1)法輪功等邪教的誘惑；(2)黃賭毒的誘惑；(3)網(wǎng)絡(luò)電子游戲的誘惑等。

2.怎樣拒絕不良誘惑？

答：(1)結(jié)合自己的實際，采用正確的方法如轉(zhuǎn)移法、專時專用法；

(2)要用科學(xué)的態(tài)度；

(3)要用堅強的意志；

(4)要保持清醒的頭腦和信心、勇氣等。

3.不良誘惑的危害：

答：(一)、網(wǎng)絡(luò)電子游戲的危害：

(1)長時間沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響青少年的身心健康；

(2)影響學(xué)習(xí)。會造成遲到、曠課、上課走神；

(3)容易使青少年養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣；

(4)甚至誘發(fā)各種犯罪行為等。

(四)整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)　 抵制不良誘惑

(1) 以上材料中哪些是違法行為？違反了什么法？

答：父母送小紅去當(dāng)服務(wù)員違反了《未成年人保護(hù)法》中有關(guān)家庭保護(hù)的規(guī)定。張某收小紅為服務(wù)員違反了《勞動法》中禁止用人單位招收未滿16周歲的未成年人的規(guī)定。

(2)　　 主任說服小紅父母，接小紅來學(xué)校讀書。依據(jù)了哪幾部法律？

答：《中華人民共和國憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《勞動法》《教育法》

(3)　　 你從小紅的行為中獲得哪些啟示？(你遇到這種情況怎么辦)

　 答：A、珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)　 B、增強自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力 C、積極尋求學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、善于利用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

(1)從法律角度說說小勇為什么會屢遭侵害？他未履行公民的什么義務(wù)？

答：小勇在合法權(quán)益受到侵害時，沒有運用法律武器，沒有依靠執(zhí)法機關(guān)維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益，一味對犯罪分子忍讓，助長犯罪分子的囂張氣焰，致使自己屢遭侵害。

沒有履行公民積極同違法犯罪行為作斗爭的義務(wù)。

(2)如你是小惠，遇到類似事情，你還有其他解決辦法嗎？

　 答：主動與小賣部人搭話，把遇到險情告訴他人，求的幫助等。

(3)他們不同的表現(xiàn)，給你的啟示？

答：①當(dāng)合法權(quán)益受到不法侵害時，既不能忍氣吞聲，又不能打擊報復(fù)，應(yīng)該用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。②面對不法侵害不僅要勇于斗爭，更要善于斗爭。