1、能分析物體的受力情況，判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

2、教材中的思想方法：

實(shí)驗(yàn)探究的方法

第六節(jié)　 用牛頓定律解決問題(一)

1、教材中值得重視的題目：

P88說一說：解釋“掰腕子”是一個(gè)開放性的問題，可以讓學(xué)生各抒己見．這里沒有采用拔河的例子，是因?yàn)榘魏拥膭儇?fù)還涉及腳與地面之間的作用力，情景比較復(fù)雜．

P88問題與練習(xí)2 、3

4、易錯(cuò)點(diǎn)：拔河中的作用力與反作用力

3、疑點(diǎn)：

作用力和反作用力的關(guān)系是否受物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和參考系等的影響

2、難點(diǎn)：

會(huì)運(yùn)用牛頓第三定律解決受力分析中的相互作用力問題

會(huì)區(qū)分平衡力和作用力與反作用力

1、重點(diǎn)：

通過對(duì)具體實(shí)例的觀察和演示實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)力的作用是相互的

能找出某個(gè)力對(duì)應(yīng)的反作用力

掌握牛頓第三定律的內(nèi)容,運(yùn)用牛頓第三定律解釋生活中的有關(guān)問題

通過實(shí)驗(yàn)探究，理解牛頓第三定律的含義并應(yīng)用牛頓第三定律解決實(shí)際問題。

2、教材中的思想方法：

第五節(jié)　 牛頓第三定律

1、教材中值得重視的題目：

P85 說一說

P85 問題與練習(xí)3