公式 |
適用范圍 |
公式 |
適用范圍 |
F浮
= G-F拉 |
知道彈簧測力計(jì)在空氣和液體中的示數(shù)差求浮力 |
F浮
= G |
物體在液體中漂浮或懸浮時(shí)求浮力 |
W有=Gh |
求把物體抬高時(shí)做的有用功 |
W總
= F S |
求作用在機(jī)械上的動(dòng)力做的總功 |
F=1/n(G+G動(dòng)) |
滑輪組中已知物重和動(dòng)滑輪重求拉力 |
S = n h |
求繩子自由端的距離S和物體或動(dòng)滑輪移動(dòng)的距離h |
η=G / n F |
已知物重和拉力求滑輪組的機(jī)械效率 |
R = U2 / P |
已知用電器的額定電壓和額定功率求電阻 |
P = I2 R |
已知電流和電阻或在串聯(lián)電路中求電功率 |
P = U2 / R |
已知電壓和電阻或在并聯(lián)電路中求電功率 |
W = U I t |
已知電路中的電壓、電流和通電時(shí)間求消耗的電能。 |
Q = P t |
純電阻電路中求用電器產(chǎn)生的熱量 |
專題二 初中物理常數(shù)、常用單位換算
序號 |
公式 |
適用范圍 |
各物理量及單位 |
||||||
1 |
G = m g |
求物體的重力和質(zhì)量 |
G 重力 N |
m
質(zhì)量 kg |
g 9.8N/kg |
||||
2 |
F浮=ρg v |
求受到的浮力液體密度、體積 |
F浮 浮力 N |
ρ 液體密度 kg/m3 |
v 排開(浸在)液體體積 m3 |
||||
3 |
P =ρg h |
求液體的壓強(qiáng)、密度和深度 |
P 壓強(qiáng) Pa |
ρ 液體密度 kg/m3 |
h 深度 m |
||||
4 |
P = F / S |
求物體的壓強(qiáng)壓力、受力面積 |
P 壓強(qiáng) Pa |
F 壓力 N |
S 受力面積 m2 |
||||
5 |
W = F S |
求機(jī)械做功的多少、力和距離 |
W 功 J |
F 做功的力 N |
S 做功的距離 m |
||||
6 |
η=W有/W總 |
求機(jī)械效率和有用功、總功 |
η 機(jī)械效率 |
W有
有用功 J |
W總 總功 J |
||||
7 |
I = U / R |
求電路中的電流、電壓和電阻 |
I 電流 A |
U 電壓 V |
R 電阻 Ω |
||||
8 |
P = U I |
求電功率、電壓和電流 |
P 電功率 W |
U 電壓 V |
I 電流 A |
||||
9 |
Q=I2Rt |
求電路產(chǎn)生的電熱 |
Q
電熱 J |
I 電流 A |
R 電阻 Ω |
t
時(shí)間 s |
|||
10 |
Q = m q |
求燃料完全燃燒放出的熱量、燃料質(zhì)量、熱值 |
Q
熱量 J |
m
質(zhì)量 kg |
q 熱值 J/kg (J/ m3) |
||||
11 |
Q = cmΔt |
求物體吸收或放出熱量、比熱容和溫度變化量 |
Q
熱量 J |
c 比熱容 J/(kg ℃) |
m 質(zhì)量 kg |
Δt溫度差 ℃ |
|||
12 |
F1L1=F2L2 |
求作用在杠桿的力和力臂 |
F1 F2 動(dòng)力和阻力 N |
L1 L2 動(dòng)力臂和阻力臂 m |
|||||
序號 |
公式 |
適用范圍 |
各物理量及單位 |
|||||
1 |
ρ=m/v |
求物體的密度、質(zhì)量和體積 |
ρ 密度 |
kg/m3 |
m 質(zhì)量 |
kg |
V 體積 |
m3 |
g/cm3 |
g |
cm3 |
||||||
2 |
v = s / t |
求物體的速度、路程和時(shí)間
|
v 速度 |
m/s |
s 路程 |
m |
t 時(shí)間 |
s |
km/h |
km |
h |
||||||
3 |
P = W / t |
求做功的功率、功和做功時(shí)間 |
P 功率 |
w |
W 功 |
J |
t 時(shí)間 |
s |
kw |
kwh |
h |
25.小明購得用于食用菌種植的輕質(zhì)碳酸鈣,標(biāo)簽如右。為測定
其含鈣量小明進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是:
①稱取樣品5g;
②加入足量7.3%的鹽酸充分反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
③將所生成的全部氣體除雜干燥后,通入l00g氫氧化鈉濃
溶液,反應(yīng)后此溶液總質(zhì)量為l02.2g。
請計(jì)算,并回答下列有關(guān)問題:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)標(biāo)簽標(biāo)示的含鈣量是否正確,若不正確應(yīng)如何改正?
[友情提醒:試題結(jié)束,請認(rèn)真檢查!]
廈門市2009年初中畢業(yè)及高中階段各類學(xué)校招生考試
23.(8分)NaNO2是-種致癌物質(zhì)。某興趣小組為研究水中NaNO2的含量和消除污染的方法,進(jìn)行了如下目視比色法實(shí)驗(yàn)(比較溶液顏色深淺以測定物質(zhì)濃度的方法),請你參與實(shí)驗(yàn),并填空:
(1)測定方法的研究
配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.07%的NaNO2標(biāo)準(zhǔn)溶液,分別取0、2、4、6、8、10 mL標(biāo)準(zhǔn)溶液于6支試管,加蒸餾水至總體積均為l0mL,分別加入約0.30gM粉未(M是氨基苯磺酸),振蕩后制成顏色深淺不同的標(biāo)準(zhǔn)色階。測定時(shí)取10 mL水樣,加入約0.30gM粉末,振蕩后與標(biāo)準(zhǔn)色階比較,得出顏色相同的色階所含標(biāo)準(zhǔn)溶液的毫升數(shù),再按稀釋比例計(jì)算出水樣中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(水和稀溶液的密度均按l g·cm-3計(jì)算)。
①配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.07%的NaNO2溶液l000 mL,所需NaNO2的質(zhì)量是_________g;
②用上述方法測定某水樣,其與含2 mL標(biāo)準(zhǔn)溶液的色階顏色相同,此水樣中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________;
(2)研究某水樣在不同煮沸時(shí)間后NaNO2含量的變化
將另一水樣用右圖裝置煮沸,測定不同煮沸時(shí)間NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)果為:
煮沸時(shí)間(小時(shí)) |
0 |
2 |
4 |
8 |
12 |
NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
0 |
0 |
0.014% |
0.028% |
0.056% |
①興趣小組設(shè)計(jì)的右圖實(shí)驗(yàn)裝置用到了蒸氣回流裝置,其作用是_______________;
②根據(jù)上述數(shù)據(jù),可見此水樣隨煮沸時(shí)問的延長NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)逐漸_________;
{3)尋找能降低水中NaNO2含量的物質(zhì),研究消除污染的有效方法
查閱資料可知,加入醋酸或雙氧水可降低水中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明少量醋酸是否有降低水中NaNO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的作用,填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟 |
可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
根據(jù)可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論 |
|
|
|
22.(7分)某興趣小組要測定高錳酸鉀樣品的純度(假設(shè)雜質(zhì)受熱不反應(yīng)),請根據(jù)下列裝置填空:
(1)組成D裝置的兩種主要玻璃儀器的名稱是______________和____________;
(2)高錳酸鉀樣品在A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________;
(3)A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________;
(4)要完成測定任務(wù),需選用的裝置有___________(填字母),需測量的數(shù)據(jù)有__________。
21.(6分)根據(jù)下圖填空:
圖1水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn) 圖2電解水實(shí)驗(yàn) 圖3家用電解水器
(1)圖2實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為___________________________________;
(2)比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化,用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn):
________________________________________________________________;
pH |
水的應(yīng)用 |
10.0 |
浸泡蔬菜 |
9.5 |
日常飲用 |
9.0 |
烹飪 |
6.0 |
洗頭發(fā) |
5.5 |
洗滌器皿 |
(3)在圖2實(shí)驗(yàn)通電時(shí),a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性,利用此原理設(shè)計(jì)的家用電解水器(圖3),可得酸堿性不同的水,且各有其用途(見右表)。
①右表中用于“日常飲用”的水遇紫色石蕊試液顯_________色;
②家用電解水器生成的堿性水可除去水中有害的重金屬離子,生成
小分子團(tuán)水,因而對健康有益。請用化學(xué)符號表示含5個(gè)水分子
的水分子團(tuán):______________;
③圖2裝置電解實(shí)驗(yàn)完畢,測定剩余水的pH,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)前相同。請對此現(xiàn)象可能的原因提出一個(gè)合理的猜想:_________________
___________________________________________________________________________。
20.(6分)請按右圖所示的硫酸知識網(wǎng)絡(luò)填空(圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)):
(1)寫出兩個(gè)屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①__________________; ②_____________________;
(2)總結(jié)出酸的兩條化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)規(guī)律:
①__________________; ②_____________________。
19.(5分)在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體是________(填名稱),濾液中一定含有的溶質(zhì)為________、________ (填化學(xué)式),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
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