1、含-body和-one的復(fù)合代詞只用來指人，含-body的復(fù)合不定代詞與含-one的復(fù)合不定代詞在功能和意義上完全相同，可以互換。只是用-body時(shí)顯得較通俗些，多用于口語中，用-one時(shí)顯得較文雅些，更常見于正式場(chǎng)合及書面語中。如：

Someone/Somebody is crying in the next room.有人在隔壁房間哭。

No one/Nobody is stupid. 沒有誰是愚蠢的。

2、含-thing的復(fù)合不定代詞只用來指事物。如：

Are you going to buy anything?你會(huì)去買東西嗎？

I can hear nothing but your vioce. 我只聽到了你的聲音。

13.給下面這幅漫畫擬寫一個(gè)形象醒目的標(biāo)題，并談?wù)勀銓?duì)這幅漫畫的感悟。

答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 答案　標(biāo)題：較量(或：掰手腕)

感悟：這幅漫畫形象地刻畫出戒煙的艱難，對(duì)于一個(gè)吸煙者而言，煙草的誘惑力是極大的，從某個(gè)意義上說，戒煙如同和一個(gè)與自己臂力相當(dāng)?shù)膶?duì)手掰手腕，輸贏取決于自己的決心和毅力。其實(shí)，生活中遭遇的種種困難亦是如此，真正的對(duì)手是自己，只有先戰(zhàn)勝了自己，才能戰(zhàn)勝困難。

12.題解多是對(duì)文章的題目和作品進(jìn)行概括的解釋，可以介紹作品的背景、意義、影響，也可以對(duì)作品作出評(píng)價(jià)或按讀者對(duì)象的不同作一些具體的分析，以幫助讀者正確理解與把握作品的內(nèi)容。從下面提供的課文篇目中任選一篇課文，寫一則課文題解。(不超過80字)

　 李白《蜀道難》　 杜甫《春夜喜雨》　 魯迅《阿Q正傳》　 朱自清《荷塘月色》　 莫泊桑《項(xiàng)鏈》

　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 答案　 示例：杜甫《春夜喜雨》--這是一首五言律詩，它抒發(fā)了一場(chǎng)春雨激發(fā)出來的喜悅之情。寄托著杜甫希望普濟(jì)天下的博大胸懷。本詩的題目言簡(jiǎn)意賅，它既點(diǎn)明了所寫對(duì)象發(fā)生的季節(jié)--春，時(shí)間--夜，對(duì)象--雨；又點(diǎn)明了詩人的心情--喜。

11.2008年北京奧運(yùn)會(huì)正一天天向我們走來，在此之際，請(qǐng)你為心目中的奧運(yùn)英雄寫一段慰勉、激勵(lì)的話，為他(她)加油。要求語言生動(dòng)，中心明確，150字左右。

　 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 答案　示例一：當(dāng)起跑的槍聲鳴響的時(shí)候，劉翔，我在為你加油！我在為你吶喊！飛馳吧！以最矯健的步伐，最驚人的速度，最優(yōu)異的成績(jī)，創(chuàng)造出更輝煌的奇跡！我始終相信：你的成功，會(huì)帶給中國(guó)更多的精彩；你的超越，將銘刻史冊(cè)！聽啊，億萬中國(guó)人民在為你歡呼，在為你喝彩！加油吧！你會(huì)第一個(gè)抵達(dá)勝利的終點(diǎn)，因?yàn)橛袩o數(shù)的人在為你祝福；你會(huì)跨越每一次的艱難險(xiǎn)阻，因?yàn)槟愕谋澈笫菑?qiáng)大的祖國(guó)！

示例二：“飛人之父”孫海平曾說，“在110米欄項(xiàng)目上，劉翔惟一的對(duì)手就是他自己”，我們有理由相信，在未來的日子里，無人可以阻擋你前進(jìn)的腳步。你要做的，不過是在賽場(chǎng)上表演一個(gè)又一個(gè)美麗的飛躍，對(duì)世界紀(jì)錄進(jìn)行一次又一次的征服。我們期待著在即將舉辦的奧運(yùn)會(huì)上，你能帶給國(guó)人更加振奮的消息！

9.高三畢業(yè)在即，班上要舉辦一場(chǎng)畢業(yè)晚會(huì)。請(qǐng)從下面的歌曲名稱中任選一個(gè)加以闡發(fā)，來發(fā)表你的畢業(yè)感言，100字左右。

　 ①《敢問路在何方》 ②《飛得更高》 ③《化蝶》 ④《光陰的故事》 ⑤《隱形的翅膀》 ⑥《我只在乎你》⑦《永遠(yuǎn)是朋友》 ⑧《陽光總在風(fēng)雨后》 ⑨《眾人劃槳開大船》 ⑩《愛拼才會(huì)贏》

　 答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 答案　 示例:(1)有首歌叫《敢問路在何方》，此時(shí)此刻，我就用它來表白我的心聲吧--我要用一生去實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望，即便那是一條沒有盡頭的路，我也要走向遠(yuǎn)方；即使冰雪封住了前行的道路，我也要向遠(yuǎn)方奮勇進(jìn)發(fā)！(2)悲觀的人埋怨風(fēng)向，樂觀的人期待風(fēng)向改變，現(xiàn)實(shí)的人則調(diào)整風(fēng)帆。此刻，我想到一支歌--《陽光總在風(fēng)雨后》，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。同學(xué)們，我一直會(huì)在你的左右，人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔(dān)所有。