2.依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論,在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)的是 ( )
A 核子。 B 電子! C 質(zhì)子! D 中子。
1.某家用電器正常工作時(shí)的功率約為2千瓦,則它可能是 ( )
A 電風(fēng)扇! B 電視機(jī)。 C 空調(diào)器! D 電冰箱。
32.(6分)小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,用來(lái)測(cè)量電阻R2的阻值。他將開(kāi)關(guān)S分別與a、b接觸時(shí),電流表的示數(shù)之比為50:1,已知R1=44Ω。求:
(1)R2的阻值是多少?
(2)如將此電路接入家庭照明電路中,開(kāi)關(guān)S與b接觸時(shí),R1消耗
的功率是多大?
(3)如此電路是某品牌電熱飲水機(jī)的電路設(shè)計(jì)圖,其中R1是它的發(fā)熱體,為充分利用好電能,在不改變電路連接方法的前提下,請(qǐng)你對(duì)此飲水機(jī)的設(shè)計(jì)提出合理的改進(jìn)方法。
31.(5分)一工人用滑輪組提升重為900N的物體,10s內(nèi)物體勻速上升了3m,動(dòng)滑輪重G0=225N(不計(jì)繩重和摩擦),求:
(1)工人拉繩子的力是多大?
(2)工人拉繩子的速度為多大?
(3)滑輪組的機(jī)械效率多大?
29.(9分)物理興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了三種規(guī)格不同的小燈泡,上面分別標(biāo)有“4V 0.5A”,“6V 0.6A”,“8V O.4A”的字樣。同學(xué)們想探究這三種燈泡正常發(fā)光時(shí)的亮度跟什么因素有關(guān),經(jīng)過(guò)討論后他們提出了三種猜想:
①燈泡上標(biāo)有的電壓越大,燈泡就越亮
②燈泡上標(biāo)有的電流越大,燈泡就越亮
③燈泡的功率越大,燈泡就越亮
為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出了實(shí)驗(yàn)的電路圖,如圖甲所示。于是他們找來(lái)了實(shí)驗(yàn)所需的器材,并動(dòng)手連接電路。
(1)對(duì)照電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)驗(yàn)電路連接完整
(2)他們依次將三個(gè)不同規(guī)格的燈泡接入電路,都讓其在正常發(fā)光的情況下,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填入下面的表格中。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) |
U/V |
I/A |
燈泡亮度 |
1 |
4 |
0.5 |
較暗 |
2 |
6 |
0.6 |
最亮 |
3 |
8 |
0.4 |
較亮 |
對(duì)表格中的內(nèi)容綜合分析后,你認(rèn)為猜想①是______的,其依據(jù)是比較表格中實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____得出的;猜想②是_____的,其依據(jù)是比較表格中實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______得出的;猜想③是基______的,理由是:____________________________________。
3O.(5分)按照規(guī)定,我國(guó)載貨車(chē)輛的輪胎,對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在700kPa以內(nèi),但有些司機(jī)為了降低運(yùn)營(yíng)成本,不顧國(guó)家利益,肆意超載。有一輛重2t的6輪汽車(chē),核準(zhǔn)載貨量為4t,實(shí)際裝貨8t,如果每個(gè)車(chē)輪與路面的接觸面積為O.02m2。(g取1O N/kg)
(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,該車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)是否超過(guò)規(guī)定?
(2)運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)明超載的危害。
26.(3分)觀察如圖所示中的三幅圖,將測(cè)量結(jié)果或示數(shù)寫(xiě)在相應(yīng)空格處
27.(9分)為了研究物質(zhì)的某種屬性,同學(xué)們找來(lái)大小不同的甲、乙物塊做實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如下所示:
(1)請(qǐng)你在m-V坐標(biāo)紙上用圖象形象地把兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái)
(2)通過(guò)對(duì)以上圖象的分析,你可得到的結(jié)論是什么? (只要寫(xiě)一條)
(3)從甲、乙中各取一個(gè)物塊放入水中的最終狀態(tài)情況如圖所示。
請(qǐng)你指出圖中A、B分別屬于哪種物質(zhì)?________________________
它們所受浮力FA_____FB(選填“>”、“<”或“=”)
28.(9分)現(xiàn)有其規(guī)格如下表所示的幾根錳銅合金絲和鎳鉻合金絲,一個(gè)電源E、一只小燈泡L、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)和若干根導(dǎo)線。請(qǐng)你設(shè)計(jì)“在不剪斷合金絲的前提下,比較錳銅合金絲和鎳鉻合金絲這兩種材料的導(dǎo)電性能”的實(shí)驗(yàn)方案。
(1)應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)_______的錳銅合金絲和編號(hào)為_(kāi)_______的鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)你是如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較出這兩種材料的導(dǎo)電性能的強(qiáng)弱的?簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的做法。
(3)在虛線框中畫(huà)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。
25.(3分)根據(jù)下列各問(wèn)題的要求進(jìn)行完成
(1)如圖甲所示,鍘刀鍘草時(shí)的示意圖,請(qǐng)作出作用在鍘刀上的動(dòng)力F1和阻力F2的力臂。
(2)如圖乙所示,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB在平面鏡MN的像。
(3)如圖丙是一個(gè)蹄型磁鐵,虛線是磁極附近的部分磁感線,小磁針在圖示位置靜止,請(qǐng)標(biāo)出蹄型磁鐵的N極和S極
24.科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段,在研究和解決問(wèn)題的過(guò)程中,不僅需要相應(yīng)的知識(shí),還要注意運(yùn)用科學(xué)方法。理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想
了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示。以下為他的設(shè)想步驟:
(1)減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度
(2)兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面
(3)如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度
(4)繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng)。
①把上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按正確的順序排列是_____________(選填序號(hào))。
②在上述的理想實(shí)驗(yàn)步驟中,有一個(gè)是實(shí)驗(yàn)事實(shí),其余是推論,屬于可靠實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是________(選填序號(hào)),屬于理想化推論的是______________(選填序號(hào))。
23. 在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,老師出示了如圖甲所示的裝置,并向裝置中加入一定量的水,此時(shí)你觀察到的現(xiàn)象_______________,這說(shuō)明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)。稍后老師拿出如圖乙的壓強(qiáng)計(jì)準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng),而小明認(rèn)為沒(méi)必要,利用圖甲裝置即可。于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中,你將觀察到______________。若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),哪個(gè)裝置更適合,并說(shuō)明理______________________________
22.汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由四個(gè)沖程組成,其中在壓縮沖程中,氣體的溫度升高,是通過(guò)______方式增加內(nèi)能的。為了降低汽缸體的溫度,汽缸外有一個(gè)水箱體,使汽缸被水包圍著,這是通過(guò)熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能的,用水來(lái)包圍汽缸是因?yàn)樗腳_______。
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