2.A(祟一崇,屬形近誤寫;坐一座,慌一皇,究一咎,屬音似誤寫;梗一鯁,溪一蹊,晦一誨,屬形音雙誤)

1．A(兩個(gè)B “哄”字均讀hōng；C兩個(gè)“翹”字均讀qiáo；D兩個(gè)“框”字均讀kuàng)

6．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是(　　 )

A．世界名著《百萬英鎊》《巴黎圣母院》《羅密歐與朱麗葉》《牛虻》的作者分別是美國(guó)的馬克·吐溫，英國(guó)的雨果、莎士比亞和伏尼契。

B．明代主要有兩種戲劇樣式：一是由元雜劇發(fā)展而來的明雜劇，一是由南曲戲文發(fā)展而來的明傳奇戲劇。代表作家和作品有湯顯祖的《牡丹亭》、洪升的《長(zhǎng)生殿》、孔尚任的《桃花扇》等。

C．唐代柳宗元的《小石潭記》是一篇山水游記；宋代歐陽修的《醉翁亭》是一篇臺(tái)閣名勝記；明代歸有光的《項(xiàng)脊軒志》是一篇人事雜記。

D．沈從文的代表作《邊城》。孫犁，是“白洋淀派”代表作家，代表作長(zhǎng)篇小說《風(fēng)云初記》。老舍的代表作長(zhǎng)篇小說《子夜》，高曉聲的代表作《陳奐生上城》。

5．列各句中有語病的一句是 (　　 )

A．許嘉璐說，《未成年人保護(hù)法修訂草案》經(jīng)過修改確實(shí)完善了不少，但有些問題還需進(jìn)一步研究。未成年人保護(hù)法的定位明不明，就體現(xiàn)在這部法硬不硬上。

B．對(duì)于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，老師們發(fā)表了不少意見。

C．這個(gè)煉鋼車間，由十天開一爐，變成五天開一爐，時(shí)間縮短了一倍。

D.小城鎮(zhèn)的城市化進(jìn)程將進(jìn)一步加快，從古代開始的“離鄉(xiāng)不離土”、永遠(yuǎn)讓農(nóng)民滯留在土地上的生存方式，將隨著戶口制度的改變發(fā)生根本的變化。

4．下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不正確的一句是(　)

A.“富人比窮人更講信用”這個(gè)觀點(diǎn)曾經(jīng)在經(jīng)濟(jì)學(xué)界風(fēng)行一時(shí)，而今年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主尤努斯博士卻認(rèn)為“窮人比富人更講信用”。

B.常言道“水滿則溢,月滿則虧”，這也從某一個(gè)側(cè)面揭示了事物的發(fā)展規(guī)律,所以他做事不求完美,不求圓滿，知道適可而止。

C.晚年的姚雪垠先生因?yàn)檠奂�，只�?u>述而不作,由他的研究生記錄下他口述的內(nèi)容，最終完成了長(zhǎng)篇?dú)v史小說《李自成》的創(chuàng)作。

D.毛澤東主席生前使用過十多種不同的印章，這些印章多系名家雕刻，它們風(fēng)格多樣、各具特色、異彩紛呈，令觀賞者贊不絕口。

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　 )

　 ①朝鮮首都平壤的大街小巷前幾天張掛著標(biāo)語旗幟，慶祝朝鮮上月成功進(jìn)行核實(shí)驗(yàn)后，　　 擁核國(guó)家行列。

②我廠早就　　 ，凡是冒用我廠名義生產(chǎn)、推銷“佐丹奴”品牌的各種服裝，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即追究法律責(zé)任。

③在西部開發(fā)潮流中，東部許多高科技人才到甘肅　　 ，多年來為甘肅地區(qū)的建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

　 A．躍居　 聲明　　 做客　　 B．躋身　 聲明　 作客 C．躍居　 申明　　 做客　 D．躋身　 申明　 作客

2．下列各組詞語中，只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是(　)

A.簡(jiǎn)捷　 推祟　 信口雌黃　　 小人喻于利　　　　　 B.坐談　 蠟染　 骨梗在喉　　 一言以蔽之

C.連鎖　 捍衛(wèi)　 張慌失措　　 桃李不言,下自成溪　 D.彩排　 度假　 既往不究　　 學(xué)而不厭,晦人不倦

1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音各不相同的一組是(　　 )

A．刊載／載體　　 行伍／行若無事　　　 殷紅／殷切期望

B．哄動(dòng)／哄傳　　 上乘／千乘之國(guó)　　　 參與／與人為善

C．奢靡／靡麗　　 翹楚／翹首以待　　　 綠茶／綠林好漢

D．鏡框／框圖　　 當(dāng)真／螳臂當(dāng)車　　　 參差／斗轉(zhuǎn)參移

5、A (⑥個(gè)句子中，③句最為重要，可以成為排序的突破口。其中的“反過來說”暗示我們，③和②在一塊，說的是文學(xué)對(duì)建筑的影響。其他幾句則說的是建筑對(duì)文學(xué)的影響，⑥句是總起的句子，適合放在段首。④句中的“所以都是那么的感人”恰與⑥中的“在于其形象化，以形感人”形成照應(yīng)，由⑤中的“這種形象”上承⑥，④中的“這些建筑形象”上承①，可推知應(yīng)是⑥⑤①④。至此，答案可確定為A。因此正確排序應(yīng)是⑥⑤①④③②　 )

浙江省瑞安市三中、五中2007-2008學(xué)年度高三語文聯(lián)考試卷

4、A (B“前往”與“送來”前后搭配不當(dāng)，可將“送來”改為“送去”�！� C．缺賓語中心語，可把“完成”去掉或在“等”后加上“任務(wù)”。 D．成分殘缺，在“最有效地”的前面加上“以”)