14.第⑤段劃線的句子說明的是一種什么現象?在文中找出一個詞語作答。(4分)
13.文寫了哪三種“顏色的語言”?它們的作用分別是什么?(6分)
12.題目是文章的眼睛。請發(fā)揮你的聰明才智,給上面這篇文章另擬一個題目。(3分)
(二) (14分)
現代科技中“顏色的語言” 韓吉辰
①現代科技的發(fā)展,使得“顏色的語言”更加豐富,可以表達出更多更準確的內容。
②在現代生活中,衛(wèi)星云圖已被廣泛應用。衛(wèi)星云圖是氣象衛(wèi)星從高空拍攝、發(fā)回地面 的地表黑白照片。電視天氣預報中通常使用的云圖,就是紅外云圖通過計算機處理、編輯而成的假彩色動態(tài)圖片,據此,人們不僅能夠縱覽云飛,還可推知其發(fā)展變化,預知未來天氣。
③現在,人們在環(huán)境保護中,也十全重視“顏色的語言”,F代高空監(jiān)測衛(wèi)星,日夜不斷地向地面發(fā)回彩色圖象這些圖像中不同的顛琶,準確地表明了該地區(qū)不同的環(huán)境狀況。譬如 在發(fā)生大面積森林火災時,監(jiān)測衛(wèi)星發(fā)回的彩色圖像中就有紅色圖形表示火災的地點和范圍。
④最近有一種“變色涂料”很受重視。在工廠的各種設備中,有一些部件容易發(fā)生損壞, 以致造成事故。人們發(fā)現,這些部件發(fā)生損害之前,自身的溫度往往會升高,但是技術人員用眼睛很難觀察出來?茖W家發(fā)明了一種“變色潦料”,這種涂料有特殊的本領,一旦溫度升高到一定數值,自身顏色就會發(fā)生明顯的變化,比如由黃色變成了“橙色紅”。把這種“變色涂料”涂在昂貴的精密車床上,一旦某個部件溫度升高,這一部件的顏色就會發(fā)生變化,工作人員看見“顏色的語言”的提醒,就馬上停機,找出升溫原因,更換變色的部件,十分快捷可靠,可以有效地避免造成事故。
⑤這是熱敏技術的應用,由于涂料中加入了變色劑,當溫度在一定范圍內變化時,變色劑中的高分于結構發(fā)生改變,從而引起顏色的變化。變色劑是可逆型的。也就是說,當溫度改變達到變色溫度時出現的顏色.溫度降低后會消失:但是當溫度再次恢復到變色溫度時,同樣的顏色還會出現。
⑥你只要認真觀察一下周圍,就會發(fā)現:原來“顏色的語言”這么豐富,在我們生產生活中發(fā)揮著多么重要的作用呀!
11.請對選文中劃線的兩個句子,任選一句加以評析。(4分)
①經常是老師提醒:“我又聞到花香哦!蔽也琶腿挥浧。
②也和姐姐爬坐上樹枝,吃著西瓜,享受風的搖擺。
10.選文第⑥段寫到“我被這般美麗的父母深深感動”,“美麗”的含義是什么?(4分)
9.選文第⑤段,寫自己的“小家子氣”,有哪些作用?(4分)
8.作者借玉蘭花的“記憶”,表現了人與人之間的哪些美好感情?請分條概括。(6分)
7.2004年,紹興被中央電視臺評為“最佳魅力城市”。紹興的魅力在哪里呢?根據你的理解,寫一兩個精美的句子來反映紹興的魅力所在。(3分)
紹興的魅力: 。
浙江省紹興市2005年初中畢業(yè)暨升學考試試卷
(一) (21分)
玉蘭花的記憶 盧 瑋
①不記得從什么時候起,每當院子里的玉蘭花散放出清遠的香味時,總有認識或不認識的鄰人,專程前來要花。
②玉蘭花樹約有兩層半的樓房高。 自我有記憶起,便有花香。父親總是起個大早,趁花含苞時便給摘下。他把較細的竹竿末端削成剪刀口狀,以輔助摘花,有時親自爬上樹去摘,身手矯健。然后再把摘下的花,分別裝在小袋子里,置于冰箱保鮮,一有鄰人聞香駐足,便可以方便相贈。
③當然,父親一定會留下用手可以夠得到的范圍,讓前來感染香氣的鄰居,也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。
④念小學時,家人總要在我的書包里放些玉蘭花,用手帕包好,以免損及象牙白的花瓣。
然后再三叮呻,送給老師和同學。有時自己懶惰貪玩,便忘了,經
⑤常常在送給老師后,玉蘭花就所剩無幾了,所以當同學向我要時,就顯窘促,只好從親近的同學開始送;一些偶有口角的,就給省下來了。現在想起來,真自覺小家子氣。那時一直不明白,何以小小的花朵,競有如此大的魁力?因為我總是喜歡花的姿態(tài),遠遠勝過它的香氣。直到漸漸長大,才稍稍明了這是一種喜悅心情。二十幾年前,物資并不豐富,用香水的人當然不多。能在夏日清早感染一身香氣,并持續(xù)整天,的確令人喜悅。在要花的過程中,即使不認識的人也能透過花間說家常,增進情誼,真是情趣無限。
⑥而父親趕早摘花,想到會有許多人喜歡他種的花,并盤算著不知今天的花夠不夠時,這份可以與人分享的心情,更是令人欣慰吧。尤其某個有晨曦的夏天清早,當我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花,小心翼翼地插在母親的耳際,順手理理母親的頭發(fā)時,我被這般美麗的父母美麗感動。
⑦我恍然大悟。原來,母親身上的花影飄香,皆是父親每天親手插上去的。對父親而言,
這也許是極自然不過的一個舉止,但躍入我眼里,卻是溫柔萬分。我很難明確地描述出這份感動,不過可以肯定的是,這種感覺真的很好。
⑧玉蘭花我有很特別的記憶。我曾在它的枝干上,每年刻畫一痕,以志成長;也和姐姐爬坐上樹枝,吃著西瓜,享受風的搖擺。但這都只不過是父親無形中帶給我的一些生活上的啟示。
6.探究下面的材料,說說你能獲得什么啟示。(2分)
材料:正是青黃不接的初夏,一只餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸,在經過最初的警惕之后,它就一通飽吃,吃完了倒頭就睡,不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時,它也想跳出來算了,但一想到這么多這么好的白米,嘴里便直發(fā)癢癢。直到有一天,它發(fā)現米缸見了底,才發(fā)現自己再也不能跳出米缸去了。結果可想而知:不是被主人亂棒打死,就是活活餓死在缸中。
我的啟示:
5.根據語境,在橫線上填寫恰當的句子。(4分)
成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛; ,
;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌。
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