12. 根據(jù)要求,完成下面兩小題。(5分)
、傥闹姓f(shuō),“李白打撈的就是水里的那個(gè)月亮!闭(qǐng)寫出你讀過(guò)的李白詩(shī)中與月亮有關(guān)的兩句。
、谖闹姓f(shuō),“仔細(xì)看,是兩個(gè)月亮抬著父親,一閃一閃地在地上行走!边@句話具有怎樣的表達(dá)作用?
11. 文章在說(shuō)明接近月亮的方法時(shí),說(shuō)要有“一顆虔誠(chéng)的心”。文中哪些詞語(yǔ)是具體表現(xiàn)“虔誠(chéng)”的?請(qǐng)一一摘錄。(3分)
9. 下面這段文字有三句話,各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)加以修改。3分
、俳冢愀叟e辦的2005年花卉展覽,由杭州錢江管理處制作的“六和鐘聲”,獲得“大型園林景點(diǎn)設(shè)計(jì)特等獎(jiǎng)”。②作為杭州市的參賽作品,“六和鐘聲”凝聚了半個(gè)多月制作人員的心血。③評(píng)委們認(rèn)為,“六和鐘聲”獲獎(jiǎng)的原因是因?yàn)樗鼧?gòu)思精巧,形象豐滿,最具江南特色。
8. 在下面這段文字的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),使語(yǔ)意表達(dá)更通暢。3分
在現(xiàn)實(shí)世界里,每個(gè)年輕人都渴望成功,志大才疏往往是阻礙年輕人成功的最大障礙。他們只羨慕成功人士的輝煌,卻常常忽略成功人士所作出的努力。事實(shí)上,人世間沒有一蹴而就的成功,任何人都通過(guò)不斷的努力,才能凝聚起改變自身命運(yùn)的力量。
7. 補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。(只選做3小題)3分
、,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南《絕句》)
、隈R作的盧飛快,。(辛棄疾《破陣子》)
③忽如一夜春風(fēng)來(lái),。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
、埽级粚W(xué)則殆。(《論語(yǔ).為政》)
6. 下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()3分
A我們往往會(huì)遇到這樣的情況:只從一個(gè)方向考慮問(wèn)題,路子越走越窄。換個(gè)角度想一想,或許會(huì)得到意想不到的收獲。
B在飛機(jī)翱翔于藍(lán)天之前,有誰(shuí)相信人類能在云海漫步?在電話誕生之前,有誰(shuí)相信遠(yuǎn)隔千里能夠自由交談?然而,無(wú)數(shù)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想竟都變成了現(xiàn)實(shí)。
C“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”?問(wèn)題在于,有了“過(guò)”,是任其自由發(fā)展,還是從“過(guò)”中吸取教訓(xùn),變“過(guò)”為前進(jìn)的動(dòng)力。
5. 填入下面文字中橫線上的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()3分
在天山的高處,可以看到巨大的天然湖。①,使湖光天影山色融為晶瑩的一體。在這秀美的湖上,惟一活動(dòng)的就是天鵝,②。大地慷慨地賜予人類這寧?kù)o的自然環(huán)境。
A①湖面明靜如鏡,水清見底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中
、谔禊Z的潔白增添了湖水的明凈,天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜
B①湖面明凈如鏡,水清見底,高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中
、诤拿鲀粢r托了天鵝的潔白,湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲
C①四周的雪峰和高空的白云被明凈如鏡、清澈見底的湖水清晰地倒映出來(lái)
、诤拿鲀粢r托了天鵝的潔白,湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲
D①四周的雪峰和高空的白云被明凈如鏡、清澈見底的湖水清晰地倒映出來(lái)
、谔禊Z的潔白增添了湖水的明凈,天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜
4. 下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()3分
A這篇作文沒有中心,東拉西扯,內(nèi)容空洞,語(yǔ)言貧乏,令人莫衷一是。
B從高處眺望,遼闊的綠色大草原上,幾座白色的油井房星羅棋布,煞是好看。
C回到故鄉(xiāng),見到親人,在外漂泊多年的他終于忍俊不禁,流下了辛酸的淚水。
D西子湖畔桃紅柳綠,春色迷人,外地游客紛至沓來(lái),領(lǐng)略秀美的湖光山色。
3. 依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()3分
1)一個(gè)學(xué)問(wèn)家常常要評(píng)判和過(guò)去學(xué)者的傳說(shuō),這樣才能產(chǎn)生更新更完善的學(xué)說(shuō)。
2)這次政府工作會(huì)議就促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、完善為民辦實(shí)事等重要工作作了。
3)把英語(yǔ)對(duì)話融入唱歌之中,這種的教學(xué)方法頗受同學(xué)們的歡迎。
A修改布置新穎B修正部署新穎
C修正布置新鮮D修改部署新鮮
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