33、探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系。

韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育來的。韭菜長在陽光下,是綠色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了。如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了。

(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是:                                  

(2)針對你提出的問題,請做出假設(shè):                                    。

(3)設(shè)計并進行實驗:取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放入甲、乙兩個容器中,并保證種子的萌發(fā)條件。然后將甲放到          下培養(yǎng),將乙放到     

處培養(yǎng)。幾天后,甲容器中的幼苗是綠色的,乙容器中的幼苗是         色的。

(4)由此得出結(jié)論:                                                   。

33、(1)葉綠素的形成與光照有關(guān)嗎?

(2)葉綠素的形成與光照有關(guān)。

(3)光下    黑暗    黃(淺黃)

(4)葉綠素必須在光下才能形成(葉綠素的形成與光照有關(guān))。

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2012-2013學年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學校七年級上學期期末檢測生物試卷(帶解析) 題型:探究題

(6分)探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系。閱讀下面的資料,他會給你的探究活動提供一些啟示。
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是由韭菜的幼芽發(fā)育而來的。韭菜長在陽光下,是綠色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了。如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了。
(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是:                               。
(2)針對你提出的問題,請作出假設(shè):                               
(3)實驗設(shè)計:取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放入甲、乙兩個容器中,保證種子的萌發(fā)條件。然后將甲放到     下培養(yǎng),將乙放到     處培養(yǎng)。幾天以后,甲容器中的幼苗是綠色的,乙容器中的幼苗是      色的。
(4)由此得到的結(jié)論是:                                           。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學七年級上學期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題

(6分)探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系。閱讀下面的資料,他會給你的探究活動提供一些啟示。

韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是由韭菜的幼芽發(fā)育而來的。韭菜長在陽光下,是綠色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了。如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了。

(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是:                               

(2)針對你提出的問題,請作出假設(shè):                                

(3)實驗設(shè)計:取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放入甲、乙兩個容器中,保證種子的萌發(fā)條件。然后將甲放到      下培養(yǎng),將乙放到      處培養(yǎng)。幾天以后,甲容器中的幼苗是綠色的,乙容器中的幼苗是       色的。

(4)由此得到的結(jié)論是:                                            。

 

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系。

閱讀下面的資料,它會給你的探究活動提供一些啟示。

  韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育而來的。韭菜長在陽光下,是綠色的。如果用黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了。但如果給予生長中的韭黃光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了。

一位同學按照以下方法探究“葉綠素與光照的關(guān)系”,請回答下列問題。

(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是:________?

(2)針對你提出的問題,請作出假設(shè):________。

(3)如果給你若干新鮮的韭黃幼苗,兩個盛有少量水的燒杯,一個黑色塑料袋和一個透明塑料袋。請你設(shè)計實驗方案:________。

(4)你認為本探究實驗的變量是:________。

(5)請你預測實驗現(xiàn)象:________。

(6)你可以得出的結(jié)論是:________。

(7)你認為實驗用一棵韭菜行嗎?________。為什么?________。

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系。

閱讀下面的資料,它會給你的探究活動提供一些啟示。

韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育而來的。韭菜長在陽光下,是綠色的。如果把黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了。但如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了。

一同學按照以下方法探究“葉綠素與光照的關(guān)系”,請回答下列問題。

(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是________?

(2)針對你提的問題,請作出假設(shè):________。

(3)如果給你若干新鮮的韭黃幼苗,兩個盛有少量水的燒杯,一個黑色塑料袋和一個透明塑料袋。請你設(shè)計實驗方案:________。

(4)你認為本探究實驗的變量是________。

(5)請你預測實驗現(xiàn)象:________。

(6)你可以得出的結(jié)論是________。

(7)你認為實驗用一棵韭黃幼苗行嗎?為什么?________。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系.
閱讀下面的資料,它會給你的探究活動提供一些啟示.
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育而來的.韭菜長在陽光下,是綠色的.如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了.如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了.
(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是:________.
(2)針對你提出的問題,請作出假設(shè):________.
(3)實驗設(shè)計:取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放入甲、乙兩個容器中,保證種子的萌發(fā)條 件.然后將甲放到________下培養(yǎng),將乙放到________處培養(yǎng).幾天后,甲容器中的幼苗是綠色的,乙容器中的幼苗是________色的.
(4)由此得到的結(jié)論是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系。

韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育來的。韭菜長在陽光下,是綠色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了。如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了。

(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是:                                   。

(2)針對你提出的問題,請做出假設(shè):                                    

(3)設(shè)計并進行實驗:取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放入甲、乙兩個容器中,并保證種子的萌發(fā)條件。然后將甲放到          下培養(yǎng),將乙放到     

處培養(yǎng)。幾天后,甲容器中的幼苗是綠色的,乙容器中的幼苗是         色的。

(4)由此得出結(jié)論:                                                   。

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科目:初中生物 來源:2008年山東省東營市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系.
閱讀下面的資料,它會給你的探究活動提供一些啟示.
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育而來的.韭菜長在陽光下,是綠色的.如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了.如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了.
(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是:   
(2)針對你提出的問題,請作出假設(shè):   
(3)實驗設(shè)計:取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放入甲、乙兩個容器中,保證種子的萌發(fā)條 件.然后將甲放到    下培養(yǎng),將乙放到    處培養(yǎng).幾天后,甲容器中的幼苗是綠色的,乙容器中的幼苗是    色的.
(4)由此得到的結(jié)論是   

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(6分)探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系。閱讀下面的資料,他會給你的探究活動提供一些啟示。
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是由韭菜的幼芽發(fā)育而來的。韭菜長在陽光下,是綠色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了。如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了。
(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是:                               。
(2)針對你提出的問題,請作出假設(shè):                               。
(3)實驗設(shè)計:取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放入甲、乙兩個容器中,保證種子的萌發(fā)條件。然后將甲放到     下培養(yǎng),將乙放到     處培養(yǎng)。幾天以后,甲容器中的幼苗是綠色的,乙容器中的幼苗是      色的。
(4)由此得到的結(jié)論是:                                           

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?東營模擬)探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系.
閱讀下面的資料,它會給你的探究活動提供一些啟示.
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育而來的.韭菜長在陽光下,是綠色的.如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了.如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了.
(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是:
光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?

(2)針對你提出的問題,請作出假設(shè):
光對葉綠素的產(chǎn)生有影響
光對葉綠素的產(chǎn)生有影響

(3)實驗設(shè)計:取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放入甲、乙兩個容器中,保證種子的萌發(fā)條 件.然后將甲放到
光照
光照
下培養(yǎng),將乙放到
黑暗
黑暗
處培養(yǎng).幾天后,甲容器中的幼苗是綠色的,乙容器中的幼苗是
黃白
黃白
色的.
(4)由此得到的結(jié)論是
葉綠素的形成需要光.
葉綠素的形成需要光.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

探究“葉綠素形成與光照的關(guān)系”.閱讀下面材料,它會給你的探究活動提供一些啟示:
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育來的.韭菜長在陽光下,是綠色的.如果用不透光的厚鋁或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了.但如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了.
(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是:
光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?

(2)針對你提出的問題請作出假設(shè):
光對葉綠素的產(chǎn)生有影響
光對葉綠素的產(chǎn)生有影響

(3)如果給若干新鮮的韭菜幼苗,兩個盛有少量水的燒杯,一個黑色塑料袋和一個透明塑料袋,請你設(shè)計一個對照實驗:一組是把新鮮的韭菜幼苗插入裝有少量水的A燒杯中,套上透明的塑料袋;另一組是
套上黑色塑料袋
套上黑色塑料袋
,然后將燒杯A、B一起放在光下過較長時間.
(4)請你預測實驗現(xiàn)象:
A組在光下能產(chǎn)生葉綠素;B組見不到光,不能產(chǎn)生葉綠素,為黃白色
A組在光下能產(chǎn)生葉綠素;B組見不到光,不能產(chǎn)生葉綠素,為黃白色

(5)若實驗結(jié)果與預期相符,你可以得出的結(jié)論是:
葉綠素的形成需要光.
葉綠素的形成需要光.

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