一個(gè)正三棱柱和一個(gè)正四棱柱的底面邊長和高都相等，當(dāng)一只小貓只看到它的一個(gè)側(cè)面時(shí)，它看到（　�。�
A．正三棱柱的區(qū)域大B．正四棱柱的區(qū)域大
C．兩者的區(qū)域一樣大D．無法確定
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、一個(gè)正三棱柱和一個(gè)正四棱柱的底面邊長相等，當(dāng)一只小貓只看到它的一個(gè)側(cè)面時(shí)，它看到（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)正三棱柱和一個(gè)正四棱柱的底面邊長和高都相等，當(dāng)一只小貓只看到它的一個(gè)側(cè)面時(shí)，它看到（　�。�
A．正三棱柱的區(qū)域大B．正四棱柱的區(qū)域大
C．兩者的區(qū)域一樣大D．無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第3章《圓》好題集（20）：3.5 平行投影和中心投影（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)正三棱柱和一個(gè)正四棱柱的底面邊長和高都相等，當(dāng)一只小貓只看到它的一個(gè)側(cè)面時(shí)，它看到（ ）
A．正三棱柱的區(qū)域大
B．正四棱柱的區(qū)域大
C．兩者的區(qū)域一樣大
D．無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第27章《投影與視圖》好題集（01）：27.1 投影（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)正三棱柱和一個(gè)正四棱柱的底面邊長和高都相等，當(dāng)一只小貓只看到它的一個(gè)側(cè)面時(shí)，它看到（ ）
A．正三棱柱的區(qū)域大
B．正四棱柱的區(qū)域大
C．兩者的區(qū)域一樣大
D．無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第29章《投影與視圖》好題集（01）：29.1 投影（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)正三棱柱和一個(gè)正四棱柱的底面邊長和高都相等，當(dāng)一只小貓只看到它的一個(gè)側(cè)面時(shí)，它看到（ ）
A．正三棱柱的區(qū)域大
B．正四棱柱的區(qū)域大
C．兩者的區(qū)域一樣大
D．無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一個(gè)正三棱柱和一個(gè)正四棱柱的底面邊長和高都相等，當(dāng)一只小貓只看到它的一個(gè)側(cè)面時(shí)，它看到


  1. A.
    正三棱柱的區(qū)域大
  2. B.
    正四棱柱的區(qū)域大
  3. C.
    兩者的區(qū)域一樣大
  4. D.
    無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014年中考數(shù)學(xué)二輪精品復(fù)習(xí)方案設(shè)計(jì)型問題練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

下面給出的正多邊形的邊長都是20cm，請分別按下列要求設(shè)計(jì)一種剪拼方法（用虛線表示你的設(shè)計(jì)方案，把剪拼線段用粗黑實(shí)線，在圖中標(biāo)注出必要的符號和數(shù)據(jù)，并作簡要說明．

（1）將圖1中的正方形紙片剪拼成一個(gè)底面是正方形的直四棱柱模型，使它的表面積與原正方形面積相等；

（2）將圖2中的正三角形紙片剪拼成一個(gè)底面是正三角形的直三棱柱模型，使它的表面積與原正三角形的面積相等；

（3）將圖3中的正五邊形紙片剪拼成一個(gè)底面是正五邊形的直五棱柱模型，使它的表面積與原正五邊形的面積相等．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江西省吉安市萬安縣九年級上學(xué)期期末質(zhì)量抽測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

下面給出的正多邊形的邊長都是20cm.請分別按下列要求設(shè)計(jì)一種剪拼方法（用虛線表示你的設(shè)計(jì)方案,剪拼線段用粗黑實(shí)線表示,在圖中標(biāo)注出必要的符號和數(shù)據(jù),并作簡要說明.）

（1）將圖1中的正方形紙片剪拼成一個(gè)底面是正方形的直四棱柱模型,使它的表面積與原正方形面積相等；

（2）將圖2中的正三角形紙片剪拼成一個(gè)底面是正三角形的直三棱柱模型,使它的表面積與原正三角形的面積相等.

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇無錫卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

下面給出的正多邊形的邊長都是20 cm．請分別按下列要求設(shè)計(jì)一種剪拼方法（用虛線表示你的設(shè)計(jì)方案，把剪拼線段用粗黑實(shí)線，在圖中標(biāo)注出必要的符號和數(shù)據(jù)，并作簡要說明．

（1）將圖1中的正方形紙片剪拼成一個(gè)底面是正方形的直四棱柱模型，使它的表面積與原正方形面積相等；

（2）將圖2中的正三角形紙片剪拼成一個(gè)底面是正三角形的直三棱柱模型，使它的表面積與原正三角形的面積相等；

（3）將圖3中的正五邊形紙片剪拼成一個(gè)底面是正五邊形的直五棱柱模型，使它的表面積與原正五邊形的面積相等．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下面給出的正多邊形的邊長都是20cm，請分別按下列要求設(shè)計(jì)一種剪拼方法（用虛線表示你的設(shè)計(jì)方案，把剪拼線段用粗黑實(shí)線，在圖中標(biāo)注出必要的符號和數(shù)據(jù)，并作簡要說明．

（1）將圖1中的正方形紙片剪拼成一個(gè)底面是正方形的直四棱柱模型，使它的表面積與原正方形面積相等；
（2）將圖2中的正三角形紙片剪拼成一個(gè)底面是正三角形的直三棱柱模型，使它的表面積與原正三角形的面積相等；
（3）將圖3中的正五邊形紙片剪拼成一個(gè)底面是正五邊形的直五棱柱模型，使它的表面積與原正五邊形的面積相等．

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同步練習(xí)冊答案