點(diǎn)M（-2，5）是由點(diǎn)N向上平移3個(gè)單位得到的，則點(diǎn)N的坐標(biāo)為（　�。�
A．（-2，2）B．（-5，5）C．（-2，8）D．（1，5）
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1，拋物線C1：y=ax2+bx+c的開口向下，頂點(diǎn)為D點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)，且經(jīng)過A（-1，0），B（3，0）兩點(diǎn)，若△ABD的面積為8．
①求拋物線C1的解析式；
②Q是拋物線C1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)△QBC的內(nèi)心落在x軸上時(shí)，求此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo)；
（2）如圖2，將（1）中的拋物線C1向右平移t（t＞0）個(gè)單位長(zhǎng)度，得到拋物線C2，頂點(diǎn)為E，拋物線C1、C2相交于P點(diǎn)，設(shè)△PDE的面積為S，判斷
St3
是否為定值？請(qǐng)說(shuō)明理由．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、（1）如圖1，在方格紙中如何通過平移或旋轉(zhuǎn)這兩種變換，由圖形A得到圖形B，再由圖形B得到圖形C（對(duì)于平移變換要求
回答出平移的方向和平移的距離；對(duì)于旋轉(zhuǎn)變換要求回答出旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度）；答：
B是經(jīng)過A向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到的．
B以P1為旋轉(zhuǎn)中心，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度得到C．
．
（2）圖2是某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)圖案的一部分，請(qǐng)你運(yùn)用旋轉(zhuǎn)變換的方法，在方格紙中將圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針依次旋轉(zhuǎn)90°、180°、270°，依次畫出旋轉(zhuǎn)后所得到的圖形，你會(huì)得到一個(gè)美麗的圖案，但涂陰影時(shí)不要涂錯(cuò)了位置，否則不會(huì)出現(xiàn)理想的效果，你來(lái)試一試吧！注：方格紙中的小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如果
2x+1
x-1
=2+
m
x-1
，求常數(shù)m的值；
（2）在平面直角坐標(biāo)系中，橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn)，請(qǐng)你求出函數(shù)y=
2x+1
x-1
的圖象上所有整點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）我們知道一次函數(shù)y=x+2的圖象可以由函數(shù)y=x的圖象向左平移2個(gè)單位得到，那么函數(shù)y=
2x+1
x-1
的圖象可以由函數(shù)y=
m
x
經(jīng)過怎樣的平移得到？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）直線數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)公式的位置關(guān)系是______，直線數(shù)學(xué)公式可以看作是直線數(shù)學(xué)公式向______平移______個(gè)單位得到的；向______平移______個(gè)單位得到的；
（2）將直線y=-2x+3向下平移5個(gè)單位，得到直線______．
（3）若函數(shù)y=kx-4的圖象平行于直線y=-2x，則直線y=kx-4的解析式為______；
（4）直線y=2x-3可以由直線y=2x經(jīng)過______單位而得到；直線y=-3x+2可以由直線y=-3x經(jīng)過______而得到；直線y=x+2可以由直線y=x-3經(jīng)過______而得到；
（5）直線y=2x+5與直線數(shù)學(xué)公式，都經(jīng)過y軸上的同一點(diǎn)______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年福建省莆田市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1，拋物線C1：y=ax2+bx+c的開口向下，頂點(diǎn)為D點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)，且經(jīng)過A（-1，0），B（3，0）兩點(diǎn)，若△ABD的面積為8．
①求拋物線C1的解析式；
②Q是拋物線C1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)△QBC的內(nèi)心落在x軸上時(shí)，求此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo)；
（2）如圖2，將（1）中的拋物線C1向右平移t（t＞0）個(gè)單位長(zhǎng)度，得到拋物線C2，頂點(diǎn)為E，拋物線C1、C2相交于P點(diǎn)，設(shè)△PDE的面積為S，判斷是否為定值？請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）如圖1，拋物線C1：y=ax2+bx+c的開口向下，頂點(diǎn)為D點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)，且經(jīng)過A（-1，0），B（3，0）兩點(diǎn)，若△ABD的面積為8．
①求拋物線C1的解析式；
②Q是拋物線C1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)△QBC的內(nèi)心落在x軸上時(shí)，求此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo)；
（2）如圖2，將（1）中的拋物線C1向右平移t（t＞0）個(gè)單位長(zhǎng)度，得到拋物線C2，頂點(diǎn)為E，拋物線C1、C2相交于P點(diǎn)，設(shè)△PDE的面積為S，判斷數(shù)學(xué)公式是否為定值？請(qǐng)說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）如果數(shù)學(xué)公式，求常數(shù)m的值；
（2）在平面直角坐標(biāo)系中，橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn)，請(qǐng)你求出函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象上所有整點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）我們知道一次函數(shù)y=x+2的圖象可以由函數(shù)y=x的圖象向左平移2個(gè)單位得到，那么函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象可以由函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式經(jīng)過怎樣的平移得到？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）如圖，有一個(gè)玩具火車放置在數(shù)軸上，若將火車在數(shù)軸上水平移動(dòng)，則當(dāng)A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為12；當(dāng)B點(diǎn)移動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)，A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為3（單位：?jiǎn)挝婚L(zhǎng)度）．由此可得玩具火車的長(zhǎng)為______個(gè)單位長(zhǎng)度．

（2）現(xiàn)在你能用“數(shù)軸”這個(gè)工具解決下面問題嗎？
一天，小明去問奶奶的年齡，奶奶說(shuō)：“我若是你現(xiàn)在這么大，你還要40年才出生呢；你若是我現(xiàn)在這么大，我已是老壽星，116歲了！”小明心想：奶奶的年齡到底是多少歲呢？你能幫小明求出來(lái)嗎？（可使用你喜歡的方法）
（3）在（1）的條件下數(shù)軸上放置與AB相同的玩具火車CD，使O與C重合，兩列玩具火車分別從O和A同時(shí)出發(fā)向右移動(dòng)，已知CD火車速度0.5個(gè)單位/秒，AB火車速度為1個(gè)單位/秒（兩火車都可前后開動(dòng)），問幾秒后兩火車頭A與C相距10個(gè)單位？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）如果
2x+1
x-1
=2+
m
x-1
，求常數(shù)m的值；
（2）在平面直角坐標(biāo)系中，橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn)，請(qǐng)你求出函數(shù)y=
2x+1
x-1
的圖象上所有整點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）我們知道一次函數(shù)y=x+2的圖象可以由函數(shù)y=x的圖象向左平移2個(gè)單位得到，那么函數(shù)y=
2x+1
x-1
的圖象可以由函數(shù)y=
m
x
經(jīng)過怎樣的平移得到？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：廣東省模擬題 題型：解答題

（1）如圖1上，在方格紙中如何通過平移或旋轉(zhuǎn)置這兩種變換，由圖形A得到圖形B，再由圖形B得到圖形C？（對(duì)于平移變換要求回答出平移的方向和平移的距離；對(duì)于旋轉(zhuǎn)變換要求回答出旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度）
（2）如圖1上，如果點(diǎn)P1的坐標(biāo)分別為（0，0）、（2，1），寫出點(diǎn)P2的坐標(biāo)；
（3）圖2是某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)圖案的一部分，請(qǐng)你運(yùn)用旋轉(zhuǎn)變換的方法，在方格紙中將圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針依次旋轉(zhuǎn)90°、180°、270°，依次畫出旋轉(zhuǎn)后所得到的圖形，你會(huì)得到一個(gè)美麗的圖案，但涂陰影時(shí)不要涂錯(cuò)了位置，否則不會(huì)出現(xiàn)理想的效果，你來(lái)試一試吧�。ㄗⅲ悍礁窦堉械男≌叫蔚倪呴L(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度.）

      圖1                                                          圖2

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案