如果A，B，C三點同在一直線上，且線段AB=6cm，BC=3cm，A，C兩點的距離為d，那么d=（　�。�
A．9cmB．3cmC．9cm或3cmD．大小不定
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

3、如果A、B、C三點在同一直線上，且線段AB=4cm，BC=2cm，那么AC兩點之間的距離為（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果A、B、C三點在同一直線上，且線段AB=4cm，BC=2cm，那么A、C兩點之間的距離為多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如果A、B、C三點在同一直線上，且線段AB=4cm，BC=2cm，那么AC兩點之間的距離為（　�。�
A．2cmB．6cmC．2或6cmD．無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

如果A、B、C三點在同一直線上，且線段AB=4cm，BC=2cm，那么AC兩點之間的距離為


  1. A.
    2cm
  2. B.
    6cm
  3. C.
    2或6cm
  4. D.
    無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源：學習周報　數(shù)學　滬科七年級版　2009－2010學年　第14期　總第170期 滬科版 題型：044

如果線段AB＝5，BC＝4，且A、B、C三點在同一直線上，那么A、C兩點間的距離是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：學習周報　數(shù)學　華師大七年級版　2009－2010學年　第14期　總第170期 華師大版 題型：044

如果線段AB＝5，BC＝4，且A、B、C三點在同一直線上，那么A、C兩點間的距離是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：學習周報　數(shù)學　人教課標七年級版　2009－2010學年　第16期　總第172期 人教課標版 題型：044

如果線段AB＝5，BC＝4，且A、B、C三點在同一直線上，那么A、C兩點間的距離是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 八年級下冊)、函數(shù)及其圖象　自主學習測試 題型：044

在一次課題學習活動中，老師提出了如下問題：

點P是正方形ABCD內的一點，過點P畫直線l分別交正方形的兩邊于點M、N，使點P是線段MN的三等分點，這樣的直線l能夠畫幾條？經(jīng)過思考，甲同學給出了如下畫法：

如圖過點P畫PE⊥AB于E，在EB上取點M，使EM=2EA，畫直線MP交AD于N，則直線MN就是符合條件的直線l．

根據(jù)以上信息，解決下列問題：

(1)

甲同學的畫法是否正確？請說明理由．

(2)

在圖(1)中，能否再畫出符合題目條件的直線？如果能，請直接在圖(1)中畫出．

(3)

如圖(2)，、分別是正方形ABCD的邊AB、CD上的三等分點，且．當點P在線段上時，能否畫出符合題目條件的直線？如果能，可以畫出幾條？

(4)

如圖(3)，正方形ABCD邊界上的、、、、、、、都是所在邊的三等分點．當點P在正方形ABCD內的不同位置時，試討論，符合題目條件的直線l條數(shù)的情況．

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科目：初中數(shù)學 來源：2013-2014學年江西省九年級3月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，為了測出某塔CD的高度，在塔前的平地上選擇一點A，用測角儀測得塔頂D的仰角為30°，在A、C之間選擇一點B（A、B、C三點在同一直線上）．用測角儀測得塔頂D的仰角為75°，且AB間的距離為40m．

（1）求點B到AD的距離；

（2）求塔高CD（結果用根號表示）．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，為了測出某塔CD的高度，在塔前的平地上選擇一點A，用測角儀測得塔頂D的仰角為30°，在A、C之間選擇一點B（A、B、C三點在同一直線上）．用測角儀測得塔頂D的仰角為75°，且AB間的距離為40m．

（1）求點B到AD的距離；
（2）求塔高CD（結果用根號表示）．

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同步練習冊答案