已知圓心在點P(-2,3),并且與y軸相切,則該圓的方程是( 。
A.(x-2)2+(y+3)2=4B.(x+2)2+(y-3)2=4
C.(x-2)2+(y+3)2=9D.(x+2)2+(y-3)2=9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、已知圓心在點P(-2,3),并且與y軸相切,則該圓的方程是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓心在點P(-2,3),并且與y軸相切,則該圓的方程是
(x+2)2+(y-3)2=4
(x+2)2+(y-3)2=4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知圓心在點P(-2,3),并且與y軸相切,則該圓的方程是(  )
A.(x-2)2+(y+3)2=4B.(x+2)2+(y-3)2=4
C.(x-2)2+(y+3)2=9D.(x+2)2+(y-3)2=9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年云南省西雙版納州景洪一中高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知圓心在點P(-2,3),并且與y軸相切,則該圓的方程是   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年海南省瓊海市嘉積中學(xué)高一(下)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷2(B卷)(解析版) 題型:選擇題

已知圓心在點P(-2,3),并且與y軸相切,則該圓的方程是( )
A.(x-2)2+(y+3)2=4
B.(x+2)2+(y-3)2=4
C.(x-2)2+(y+3)2=9
D.(x+2)2+(y-3)2=9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知圓心在點P(-2,3),并且與y軸相切,則該圓的方程是


  1. A.
    (x-2)2+(y+3)2=4
  2. B.
    (x+2)2+(y-3)2=4
  3. C.
    (x-2)2+(y+3)2=9
  4. D.
    (x+2)2+(y-3)2=9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年人教A版高中數(shù)學(xué)必修二4.1圓的方程練習(xí)卷(一) 題型:選擇題

已知圓心在點P(-2,3),并且與y軸相切,則該圓的方程是(     )

A、          B、

C、            D、

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率e=
2
2
,左、右焦點分別為F1、F2,點P(2,
3
)
,點F2在線段PF1的中垂線上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)直線l:y=kx+m與橢圓C交于M、N兩點,直線F2M與F2N的傾斜角分別為α,β,且α+β=π,求證:直線l過定點,并求該定點的坐標.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:一動圓過B(1,0)且與圓A:x2+y2+2x+4λ-3=0(0<λ<1)相切.
(1)證明動圓圓心P的軌跡是雙曲線,并求其方程;
(2)過點B作直線l交雙曲線右支于M、N兩點,是否存在λ的值,使得△AMN成為以∠ANM為直角的等腰三角形,若存在則求出λ的值,若不存在則說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知⊙O:x2+y2=1和定點A(2,1),由⊙O外一點P(a,b)向⊙O引切線PQ,切點為Q,且滿足PQ=PA.
(1)證明:P(a,b)在一條定直線上,并求出直線方程;
(2)求線段PQ長的最小值;
(3)若以P為圓心所作的⊙P與⊙O有公共點,試求半徑取最小值時的⊙P方程.

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同步練習(xí)冊答案